ASIGNATURA-EL ESPAÑOL Y LOS ENTORNOS COMUNICATIVOS

Código	10092	Descripción
Crdts. Teor.	3	Estudio del español en relación con los contextos de uso de los procesos a partir de los cuales Emisor y Destinatario ponen en juego los recursos de la lengua y el entorno para hacerse entender más allá de lo que las palabras y el código comunican de manera literal.
Crdts. Pract.	1,5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOL. ESPAÑOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA	LENGUA ESPAÑOLA	3	1,5

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas - plan 2002

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2010-11)
Número máximo de alumnos:	50
Plazas disponibles	50
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Consulta Gráfica de Horario
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Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
Horario (2010-11)
CLASE TEÓRICA	1	03/02/2011	27/05/2011	M	14:00	16:00	A2/A12
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	03/02/2011	27/05/2011	J	15:00	16:00	A2/A12

Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
Grupos de matricula (2010-11)
1	2do.	M	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2010-11)
Estudio del español en relación con los contextos de uso de los procesos a partir de los cuales Emisor y Destinatario ponen en juego los recursos de la lengua y el entorno para hacerse entender más allá de lo que las palabras y el código comunican de manera literal.

Contenidos teóricos y prácticos (2010-11)
1. La pragmática y sus conceptos básicos 2. Las huellas de la enunciación: la deíxis 3. ¿Cómo hacer cosas con palabras? Los actos de habla 4. El principio de cooperación y las máximas que rigen la conversación. La teoría de las implicaturas y su aplicación en el español 5. ¿Qué es argumentar? La teoría de la argumentación y los marcadores discursivos. 6. Maneras de organizar la información: Tipos de textos. 7. Modalidad y modalización. 8. Coherencia y cohesión.

Más información

Profesor/a responsable
Rodríguez Rosique , Susana

Metodología docente (2010-11)
Clases teóricas y prácticas
Las clases teóricas se llevarán a cabo a partir de ejemplarios que estarán depositados en el campus virtual. Las clases, tanto las teóricas como las prácticas, requerirán la participación del alumnado y la puesta en común de las ideas transmitidas por la profesora y por la bibliografía.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas
Trabajos de campo
Las prácticas serán semanales y consistirán en el análisis de distintos tipos de textos para comprobar de qué manera el entorno y el contexto pueden influir en la determinación del tipo de mensaje que transmite un enunciado.

Enlaces relacionados

Bibliografía

Actos de habla: ensayo de filosofía del lenguaje
Autor(es):	SEARLE, John R.
Edición:	Madrid : Cátedra, 1986.
ISBN:	84-376-0218-1
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Cómo hacer cosas con palabras: palabras y acciones
Autor(es):	AUSTIN, John Langshaw; URMSON, J. O.(comp.)
Edición:	Barcelona : Paidós, 1982.
ISBN:	978-84-7509-141-9
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

De la frase al text: teories de l`ús lingüístic
Autor(es):	Castellá i Lidon, Josep Maria
Edición:	Barcelona : Empúries, 1996.
ISBN:	978-84-7596-355-6
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

El abecé de la pragmática
Autor(es):	REYES, Graciela
Edición:	Madrid : Arco Libros, 2000.
ISBN:	978-84-7635-169-7
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

Introducción a la pragmática
Autor(es):	Escandell Vidal, María Victoria
Edición:	Barcelona : Ariel, 2006.
ISBN:	978-84-344-8267-8
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

La construcción de textos en español
Autor(es):	BUSTOS GISBERT, José María
Edición:	Salamanca : Universidad de Salamanca, 1996.
ISBN:	84-7481-838-9
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

La enunciación en la lengua : de la deixis a la polifonía
Autor(es):	GARCIA NEGRONI, María Marta; TORDESILLAS COLADO, Marta
Edición:	Madrid : Gredos, 2001.
ISBN:	84-249-2305-7
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Las cosas del decir: manual de análisis del discurso
Autor(es):	Calsamiglia Blancafort, Helena; Tusón Valls, Amparo
Edición:	Barcelona : Ariel, 2008.
ISBN:	84-344-8233-9
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

Pragmática
Autor(es):	LEVINSON, Stephen C.; RUBIES MIRAVET, Africa
Edición:	Barcelona : Teide, 1989.
ISBN:	84-307-7060-7
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Pragmática del español: negación, cuantificación y modo
Autor(es):	BUSTOS, Eduardo
Edición:	Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1986.
ISBN:	84-362-1985-6
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

Presupposition, implicature and indirect speech acts. V. ! Pragmatics: critical concepts
Autor(es):	Kasher, Asa
Edición:	London : Rouledge, 1996.
ISBN:	0-415-16934-8
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)

Significados presumibles: la teoría de la implicatura conversacional generalizada
Autor(es):	Levinson, Stephen C.
Edición:	Madrid : Gredos, 2004.
ISBN:	8424927362
Recomendado por:	RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA (*1)
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Fechas de exámenes oficiales (2010-11)
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	10/06/2011	18:00	21:00	DE/0-09M	-
Periodo extraordinario de julio	-1	12/07/2011	17:30	20:30	A2/B12	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2010-11)
Evaluación continua
La evaluación será continua y estará formada por una serie de prácticas realizadas a lo largo del curso así como por la exposición final de un trabajo. Al final de curso, el trabajo expuesto por cada alumno será entregado a la profesora en formato papel.


EL ESPAÑOL Y LOS ENTORNOS COMUNICATIVOS	Año académico