Codi	10023	Descripció
Crdts. Teor.	4	DESCRIPCIÓ I EXPLICACIÓ DE LA INTERRELACIÓ EXISTENT ENTRE ELS FENÒMENS LINGÚÍSTICS I ELS FACTORS SOCIALS.
Crdts. Pract.	2
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGIA ESPANYOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL I TEORIA DE LA LITERATURA	LINGÜÍSTICA GENERAL	4	2

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Publicitat i Relacions Públiques - pla 2002

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2010-11)
Grup (*)	Nombre
1	73
2	87
3	45
4	69
TOTAL	274

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - VAL

Oferida com a lliure elecció (2010-11)
Nombre màxim d'alumnes:	50
Places disponibles	49
Feu clic ací per a veure a quins estudis s'ofereixen

Consulta Gràfica d'Horari

Feu clic ací

Horari (2010-11)
Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
CLASSE TEÒRICA	1	13/09/2010	23/12/2010	M	08:00	10:00	A2/C04
	1	13/09/2010	23/12/2010	V	10:00	11:00	A2/C04
	2	13/09/2010	23/12/2010	L	17:00	19:00	A2/C04
	2	13/09/2010	23/12/2010	L	19:00	20:00	A2/C04
	3	13/09/2010	23/12/2010	M	09:00	10:00	A2/E14
	3	13/09/2010	23/12/2010	V	12:00	14:00	A2/C11
	4	13/09/2010	23/12/2010	L	15:00	17:00	A2/C12
	4	13/09/2010	23/12/2010	J	15:00	16:00	A2/C12
CLASSE PRÀCTICA (LRU)	1	13/09/2010	23/12/2010	V	11:00	12:00	A2/C04
	2	13/09/2010	23/12/2010	X	15:00	16:00	A2/C04
	3	13/09/2010	23/12/2010	M	08:00	09:00	A2/E14
	4	13/09/2010	23/12/2010	X	18:00	19:00	A2/C11

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
	2: GRUPO 2 - CAS
	3: GRUPO 3 - CAS
	4: GRUPO 4 - VAL
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO P1 - CAS
	2: GRUPO P2 - CAS
	3: GRUPO P3 - CAS
	4: GRUPO P4 - VAL

Grups de matricula (2010-11)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	1er.	M	CAS	des de A fins a D
2	1er.	T	CAS	des de E fins a M
2	1er.	T	CAS	des de R fins a Z
3	1er.	M	CAS	des de N fins a Q
4	1er.	T	VAL	des de A fins a Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - VAL

Objectius de l'assignatura / competències (2010-11)

Conéixer l`objecte d`estudi de la sociolingüística en relació amb el de la lingüística i aprofundir en les relacions societat - llengua. Analitzar els comportaments dels grups socials relacionats amb l`ús i el no-ús de les llengües. Determinar els conceptes de comunitat lingüística i comunitat de parla. Analitzar els fenòmens lingüístics derivats de situacions de llengües en contacte: bilingüisme, diglòssia, multilingüisme, conflicte lingüístic, etc. Valorar l`estatus de les llengües en el món: llengües minoritàries i majoritàries; minoritzades i majoritzades. La fal·làcia del nombre de parlants. La fal·làcia de les llengües internacionals i de cultura. Estudiar els fenòmens de substitució, pidginització o normalització com a possibles conseqüències del conflicte lingüístic. Analitzar els fenòmens de variació lingüística (diatòpica, diacrònica, diastràtica i diafàsica) i el paper del model estàndard sobre els comportaments sociolingüístics. Aplicar els coneixements adquirits a la confecció de lemes, eslògans o anuncis publicitaris; i a l`àmbit de les relacions públiques. Estudiar la importància de les llengües en els textos publicitaris i les relacions públiques, en funció dels destinataris.

Continguts teòrics i pràctics (2010-11)

Lingüística i sociolingüística: objectes d'estudi. Les relacions entre els grups socials i l'ús i el no-ús de les llengües. Les comunitats lingüístiques i les comunitats de parla. Limitacions dels conceptes. Llengües en contacte: monolingüisme, bilingüisme, multilingüisme, diglòssia, conflicte lingüístic. Les relacions entre les llengües: majoritàries, minoritàries, majoritzades, minoritzades. La solució al conflicte lingüístic: substitució, pidginització, normalització. La variació lingüística (diatòpica, diacrònica, diastràtica i diafàsica). El model estàndard. Les llengües en els textos publicitaris i les relacions públiques. La importància del destinatari.

Enllaç al programa

Professor/a responsable

MARTINEZ AMOROS , JULI

Metodologia docent (2010-11)

Classes teòriques i pràctiques

La metodologia pot oscil·lar, d`acord amb el plantejament de cada professor o professora, entre els següents tipus de sessions: lliçons magistrals, presentacions en diapositives, lectura i comentari de textos, pràctiques a l`aula, debats a l`aula, etc.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

Altres

Així mateix, proposarem pràctiques a l`aula o a casa, que consistiran en comentaris de textos, treballs en grups, disseny de missatges publicitaris, elaboració de guions, exposicions orals, debats a l`aula, reflexions sociolingüístiques, etc. La base de l`aprenentatge derivarà de l`assistència a classe i de la realització de totes les pràctiques.

Professorat (2010-11)
	Grup	Professor
TEORIA DE 10023	1	Galindo Merino, Maria Del Mar
	2	MARTINEZ AMOROS, JULI
	3	ABASCAL VICENTE, Mª DOLORES
	4	MARTINEZ AMOROS, JULI
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 10023	1	Galindo Merino, Maria Del Mar
	2	MARTINEZ AMOROS, JULI
	3	ABASCAL VICENTE, Mª DOLORES
	4	MARTINEZ AMOROS, JULI

Enllaços relacionats

Sense Dades

Bibliografia

Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana

Antropología lingüística Autors: DURANTI, Alessandro; TENA, Pedro Edició: Madrid : Cambridge University, 2000. ISBN: 84-8323-092-5 Recomanat per: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Bilingualism and identity : Spanish at the crossroads with other languages Autors: Niño-Murcia, Mercedes; Rothman, Jason Edició: Amsterdam : John Benjamins , 2009. ISBN: 978-90-272-4179-5 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Com és que ens entenem? : (si és que ens entenem) Autors: TUSÓN, Jesús Edició: Barcelona : Empúries, 1999. ISBN: 978-84-7596-646-5 Recomanat per: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Comentarios de política y planificación lingüísticas Autors: ESCORIZA MORERA, Luis Edició: Madrid : Arco Libros, 2008. ISBN: 978-84-7635-723-1 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Discourse, ideology and ethics in specialized communication Autors: GARZONE, Giuliana; SARANGI, Srikant Edició: Bern : Peter Lang, 2007. ISBN: 978-3-03910-888-6 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El lenguaje en la sociedad: una introducción a la sociolingüística Autors: ROMAINE, Suzanne Edició: Barcelona : Ariel, 1996. ISBN: 84-344-8216-9 Recomanat per: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El llenguatge Autors: Jesús Tuson Edició: Barcelona. ISBN: 84-7596-429-X Recomanat per: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El luxe del llenguatge Autors: TUSÓN, Jesús Edició: Barcelona : Empúries, 2000. ISBN: 978-84-7596-482-9 Recomanat per: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] El nacionalismo lingüístico: una ideología destructiva Autors: MORENO CABRERA, Juan Carlos Edició: Barcelona : Península, 2008. ISBN: 978-84-8307-816-7 Recomanat per: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Fundamentos críticos de sociolingüística Autors: GARCÍA MARCOS, Francisco J. Edició: Almería : Univ. Almería, 1999. ISBN: 84-8240-174-2 Recomanat per: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Género y discurso: las mujeres y los hombres en la interacción conversacional Autors: ACUÑA FERREIRA, Virginia Edició: München : Lincom, 2009. ISBN: 978-3-929075-57-1 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Handbook of hispanic sociolinguistics Autors: DÍAZ CAMPOS, Manuel (ed.) Edició: Malden : Wiley-Blackwell, 2011. ISBN: 978-1-4051-9500-3 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Històries naturals de la paraula Autors: TUSÓN, Jesús Edició: Barcelona : Empúries, 2007. ISBN: 978-84-7596-570-3 Recomanat per: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Introducing sociolinguistics Autors: MEYERHOFF, Miriam Edició: New York : Routledge, 2011. ISBN: 978-0-415-55005-5 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La muerte de las lenguas Autors: Crystal, David Edició: Madrid : Cambridge University Press, 2001. ISBN: 84-8323-134-4 Recomanat per: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Language, gender and feminism: theory, methodology and practice Autors: MILLS, Sara; MULLANY, Louise Edició: Milton Park : Routledge, 2011. ISBN: 978-0-415-48595-1 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Language in the context of use: discourse and cognitive approaches to language Autors: TYLER, Andrea; KIM, Yiyoung; TAKADA, Mari Edició: Berlin : Mouton de Gruyter, 2008. ISBN: 978-3-11-019619-1 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Mal de llengües: a l`entorn dels prejudicis lingüístics Autors: Tusón, Jesús Edició: Barcelona : Empúries, 2014. ISBN: 978-84-9930-084-9 Recomanat per: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Nociones de sociolingüística Autors: GARCÍA MARCOS, Francisco Edició: Barcelona : Octaedro, 1993. ISBN: 84-8063-027-2 Recomanat per: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Sociolingüística Autors: ALMEIDA, Manuel Edició: La Laguna : Universidad de La Laguna, 2003. ISBN: 84-7756-479-5 Recomanat per: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Spanish as an international language: implications for teachers and learners Autors: DEBORAH, Arteaga; LLORENTE, Lucia Edició: Bristol : Multilingual Matters, 2009. ISBN: 978-1-84769-172-9 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] The Routledge handbook of multilingualism Autors: MARTIN-JONES, Marilyn; BLACKLEDGE, Adrian; CREESE, Angela Edició: London : Routledge, 2012. ISBN: 978-0-415-49647-6 Recomanat per: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Una imatge no val més que mil paraules: contra els tòpics Autors: Tusón, Jesús Edició: Barcelona : Empúries, 2014. ISBN: 978-84-9930-847-0 Recomanat per: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Dates d'exàmens oficials (2010-11)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Exàmens extraordinaris de finalització d'estudis (desembre)	-1	15/11/2010				Hora y aula: contactar con el profesor
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre	-1	19/01/2011	12:00	15:00	A1/0-19X A1/0-24G A1/0-18X	-
Període extraordinari de juliol	-1	06/07/2011	08:30	11:30	A2/D02 A2/D04	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - VAL

Instruments i criteris d'avaluació (2010-11)

Avaluació contínua, examen final

Els sistemes d`avaluació poden oscil·lar, d`acord amb el plantejament del professor o la professora, entre aquests percentatges: Pràctiques durant el curs: entre un 50% i un 75% de la nota final. Examen final: entre un 25% i un 50% de la nota final. Cada professor o professora detallarà els percentatges en el programa específic per a cada grup.