Código	10023	Descripción
Crdts. Teor.	4	Descripción y explicación de la interrelación existente entre los fenómenos lingüísticos y los factores sociales.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOL. ESPAÑOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA	LINGÜÍSTICA GENERAL	4	2

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas - plan 2002

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2010-11)
Grupo (*)	Número
1	73
2	87
3	45
4	69
TOTAL	274

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - VAL

Ofertada como libre elección (2010-11)
Número máximo de alumnos:	50
Plazas disponibles	49
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Horario (2010-11)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	13/09/2010	23/12/2010	M	08:00	10:00	A2/C04
	1	13/09/2010	23/12/2010	V	10:00	11:00	A2/C04
	2	13/09/2010	23/12/2010	L	17:00	19:00	A2/C04
	2	13/09/2010	23/12/2010	L	19:00	20:00	A2/C04
	3	13/09/2010	23/12/2010	M	09:00	10:00	A2/E14
	3	13/09/2010	23/12/2010	V	12:00	14:00	A2/C11
	4	13/09/2010	23/12/2010	L	15:00	17:00	A2/C12
	4	13/09/2010	23/12/2010	J	15:00	16:00	A2/C12
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	13/09/2010	23/12/2010	V	11:00	12:00	A2/C04
	2	13/09/2010	23/12/2010	X	15:00	16:00	A2/C04
	3	13/09/2010	23/12/2010	M	08:00	09:00	A2/E14
	4	13/09/2010	23/12/2010	X	18:00	19:00	A2/C11

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
	2: GRUPO 2 - CAS
	3: GRUPO 3 - CAS
	4: GRUPO 4 - VAL
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO P1 - CAS
	2: GRUPO P2 - CAS
	3: GRUPO P3 - CAS
	4: GRUPO P4 - VAL

Grupos de matricula (2010-11)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	M	CAS	desde A hasta D
2	1er.	T	CAS	desde E hasta M
2	1er.	T	CAS	desde R hasta Z
3	1er.	M	CAS	desde N hasta Q
4	1er.	T	VAL	desde A hasta Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - VAL

Objetivos de las asignatura / competencias (2010-11)

Conéixer l`objecte d`estudi de la sociolingüística en relació amb el de la lingüística i aprofundir en les relacions societat - llengua. Analitzar els comportaments dels grups socials relacionats amb l`ús i el no-ús de les llengües. Determinar els conceptes de comunitat lingüística i comunitat de parla. Analitzar els fenòmens lingüístics derivats de situacions de llengües en contacte: bilingüisme, diglòssia, multilingüisme, conflicte lingüístic, etc. Valorar l`estatus de les llengües en el món: llengües minoritàries i majoritàries; minoritzades i majoritzades. La fal·làcia del nombre de parlants. La fal·làcia de les llengües internacionals i de cultura. Estudiar els fenòmens de substitució, pidginització o normalització com a possibles conseqüències del conflicte lingüístic. Analitzar els fenòmens de variació lingüística (diatòpica, diacrònica, diastràtica i diafàsica) i el paper del model estàndard sobre els comportaments sociolingüístics. Aplicar els coneixements adquirits a la confecció de lemes, eslògans o anuncis publicitaris; i a l`àmbit de les relacions públiques. Estudiar la importància de les llengües en els textos publicitaris i les relacions públiques, en funció dels destinataris.

Contenidos teóricos y prácticos (2010-11)

Lingüística i sociolingüística: objectes d'estudi. Les relacions entre els grups socials i l'ús i el no-ús de les llengües. Les comunitats lingüístiques i les comunitats de parla. Limitacions dels conceptes. Llengües en contacte: monolingüisme, bilingüisme, multilingüisme, diglòssia, conflicte lingüístic. Les relacions entre les llengües: majoritàries, minoritàries, majoritzades, minoritzades. La solució al conflicte lingüístic: substitució, pidginització, normalització. La variació lingüística (diatòpica, diacrònica, diastràtica i diafàsica). El model estàndard. Les llengües en els textos publicitaris i les relacions públiques. La importància del destinatari.

Más información

Profesor/a responsable

MARTINEZ AMOROS , JULI

Metodología docente (2010-11)

Clases teóricas y prácticas

La metodologia pot oscil·lar, d`acord amb el plantejament de cada professor o professora, entre els següents tipus de sessions: lliçons magistrals, presentacions en diapositives, lectura i comentari de textos, pràctiques a l`aula, debats a l`aula, etc.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Otras

Així mateix, proposarem pràctiques a l`aula o a casa, que consistiran en comentaris de textos, treballs en grups, disseny de missatges publicitaris, elaboració de guions, exposicions orals, debats a l`aula, reflexions sociolingüístiques, etc. La base de l`aprenentatge derivarà de l`assistència a classe i de la realització de totes les pràctiques.

Profesores (2010-11)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 10023	1	Galindo Merino, Maria Del Mar
	2	MARTINEZ AMOROS, JULI
	3	ABASCAL VICENTE, Mª DOLORES
	4	MARTINEZ AMOROS, JULI
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 10023	1	Galindo Merino, Maria Del Mar
	2	MARTINEZ AMOROS, JULI
	3	ABASCAL VICENTE, Mª DOLORES
	4	MARTINEZ AMOROS, JULI

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Antropología lingüística Autor(es): DURANTI, Alessandro; TENA, Pedro Edición: Madrid : Cambridge University, 2000. ISBN: 84-8323-092-5 Recomendado por: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Bilingualism and identity : Spanish at the crossroads with other languages Autor(es): Niño-Murcia, Mercedes; Rothman, Jason Edición: Amsterdam : John Benjamins , 2009. ISBN: 978-90-272-4179-5 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Com és que ens entenem? : (si és que ens entenem) Autor(es): TUSÓN, Jesús Edición: Barcelona : Empúries, 1999. ISBN: 978-84-7596-646-5 Recomendado por: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Comentarios de política y planificación lingüísticas Autor(es): ESCORIZA MORERA, Luis Edición: Madrid : Arco Libros, 2008. ISBN: 978-84-7635-723-1 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Discourse, ideology and ethics in specialized communication Autor(es): GARZONE, Giuliana; SARANGI, Srikant Edición: Bern : Peter Lang, 2007. ISBN: 978-3-03910-888-6 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El lenguaje en la sociedad: una introducción a la sociolingüística Autor(es): ROMAINE, Suzanne Edición: Barcelona : Ariel, 1996. ISBN: 84-344-8216-9 Recomendado por: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El llenguatge Autor(es): Jesús Tuson Edición: Barcelona. ISBN: 84-7596-429-X Recomendado por: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El luxe del llenguatge Autor(es): TUSÓN, Jesús Edición: Barcelona : Empúries, 2000. ISBN: 978-84-7596-482-9 Recomendado por: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] El nacionalismo lingüístico: una ideología destructiva Autor(es): MORENO CABRERA, Juan Carlos Edición: Barcelona : Península, 2008. ISBN: 978-84-8307-816-7 Recomendado por: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Fundamentos críticos de sociolingüística Autor(es): GARCÍA MARCOS, Francisco J. Edición: Almería : Univ. Almería, 1999. ISBN: 84-8240-174-2 Recomendado por: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Género y discurso: las mujeres y los hombres en la interacción conversacional Autor(es): ACUÑA FERREIRA, Virginia Edición: München : Lincom, 2009. ISBN: 978-3-929075-57-1 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Handbook of hispanic sociolinguistics Autor(es): DÍAZ CAMPOS, Manuel (ed.) Edición: Malden : Wiley-Blackwell, 2011. ISBN: 978-1-4051-9500-3 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Històries naturals de la paraula Autor(es): TUSÓN, Jesús Edición: Barcelona : Empúries, 2007. ISBN: 978-84-7596-570-3 Recomendado por: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Introducing sociolinguistics Autor(es): MEYERHOFF, Miriam Edición: New York : Routledge, 2011. ISBN: 978-0-415-55005-5 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La muerte de las lenguas Autor(es): Crystal, David Edición: Madrid : Cambridge University Press, 2001. ISBN: 84-8323-134-4 Recomendado por: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Language, gender and feminism: theory, methodology and practice Autor(es): MILLS, Sara; MULLANY, Louise Edición: Milton Park : Routledge, 2011. ISBN: 978-0-415-48595-1 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Language in the context of use: discourse and cognitive approaches to language Autor(es): TYLER, Andrea; KIM, Yiyoung; TAKADA, Mari Edición: Berlin : Mouton de Gruyter, 2008. ISBN: 978-3-11-019619-1 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Mal de llengües: a l`entorn dels prejudicis lingüístics Autor(es): Tusón, Jesús Edición: Barcelona : Empúries, 2014. ISBN: 978-84-9930-084-9 Recomendado por: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Nociones de sociolingüística Autor(es): GARCÍA MARCOS, Francisco Edición: Barcelona : Octaedro, 1993. ISBN: 84-8063-027-2 Recomendado por: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Sociolingüística Autor(es): ALMEIDA, Manuel Edición: La Laguna : Universidad de La Laguna, 2003. ISBN: 84-7756-479-5 Recomendado por: ABASCAL VICENTE, MARIA DOLORES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Spanish as an international language: implications for teachers and learners Autor(es): DEBORAH, Arteaga; LLORENTE, Lucia Edición: Bristol : Multilingual Matters, 2009. ISBN: 978-1-84769-172-9 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The Routledge handbook of multilingualism Autor(es): MARTIN-JONES, Marilyn; BLACKLEDGE, Adrian; CREESE, Angela Edición: London : Routledge, 2012. ISBN: 978-0-415-49647-6 Recomendado por: GALINDO MERINO, MARIA DEL MAR (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Una imatge no val més que mil paraules: contra els tòpics Autor(es): Tusón, Jesús Edición: Barcelona : Empúries, 2014. ISBN: 978-84-9930-847-0 Recomendado por: MARTINEZ AMOROS, JULI (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2010-11)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	15/11/2010				Hora y aula: contactar con el profesor
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	19/01/2011	12:00	15:00	A1/0-19X A1/0-24G A1/0-18X	-
Periodo extraordinario de julio	-1	06/07/2011	08:30	11:30	A2/D04 A2/D02	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - VAL

Instrumentos y criterios de evaluación (2010-11)

Evaluación continua, examen final

Els sistemes d`avaluació poden oscil·lar, d`acord amb el plantejament del professor o la professora, entre aquests percentatges: Pràctiques durant el curs: entre un 50% i un 75% de la nota final. Examen final: entre un 25% i un 50% de la nota final. Cada professor o professora detallarà els percentatges en el programa específic per a cada grup.