Código	10019	Descripción
Crdts. Teor.	3	Descripción e investigación de los procesos de comunicación e interrelaciones entre los sujetos de las actividades publicitarias y de relaciones públicas: anunciantes, instituciones, empresas, soportes y receptores.
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
COMUNICACIÓN Y PSICOLOGÍA SOCIAL	PSICOLOGIA SOCIAL	3	3

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas - plan 2002

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	54
2	48
3	71
4	67
TOTAL	240

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
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Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	23/12/2009	L	12:00	14:00	A2/E12
	2	14/09/2009	23/12/2009	M	18:00	20:00	A2/E12
	3	14/09/2009	23/12/2009	L	10:00	12:00	A2/A12
	4	14/09/2009	23/12/2009	M	16:00	18:00	A2/E13
CLASE PRÁCTICA (LRU)	11	14/09/2009	23/12/2009	J	12:00	14:00	A2/E12
	12	14/09/2009	23/12/2009	X	10:00	12:00	A2/A11
	13	14/09/2009	23/12/2009	X	08:00	10:00	A2/A11
	21	14/09/2009	23/12/2009	J	18:00	20:00	A2/B12
	22	14/09/2009	23/12/2009	J	16:00	18:00	A2/B12
	23	14/09/2009	23/12/2009	J	20:00	22:00	A2/E12
	31	14/09/2009	23/12/2009	X	12:00	14:00	A2/B11
	32	14/09/2009	23/12/2009	J	10:00	12:00	A2/B11
	33	14/09/2009	23/12/2009	J	08:00	10:00	A2/A12
	41	14/09/2009	23/12/2009	X	16:00	18:00	A2/E13
	42	14/09/2009	23/12/2009	X	18:00	20:00	A2/B11

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
	2: GRUPO 2 - CAS
	3: GRUPO 3 - CAS
	4: GRUPO 4 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	11: GRUPO P11 - CAS
	12: GRUPO P12 - CAS
	13: GRUPO P13 - CAS
	21: GRUPO P21 - CAS
	22: GRUPO P22 - CAS
	23: GRUPO P23 - CAS
	31: GRUPO P31 - CAS
	32: GRUPO P32 - CAS
	33: GRUPO P33 - CAS
	41: GRUPO P41 - CAS
	42: GRUPO P42 - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	M	CAS	desde A hasta D
2	1er.	T	CAS	desde E hasta M
3	1er.	M	CAS	desde N hasta Q
4	1er.	T	CAS	desde R hasta Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

El objetivo general de la asignatura es que el estudiante profundice en el fenómeno de la influencia social -especialmente en la intencionada o persuasión-, mediante el estudio de los principios psicológicos en los que se basa y de los elementos clave del proceso persuasivo, abordando también otros tipos de influencia social como la derivada de la pertenencia a grupos.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Tema 1. LA INFLUENCIA COMO FENÓMENO PSICOSOCIAL. BASES PSICOSOCIALES DE LA INFLUENCIA. Influencia social: delimitación conceptual. Persuasión: definición, elementos fundamentales, tipos y aspectos éticos. Psicología social y medios de comunicación de masas. Cognición y percepción social. Normas, roles y valores. Grupos de referencia e identidad social. Tema 2. ACTITUDES, PERSUASIÓN Y CAMBIO DE ACTITUDES. Actitudes: definición, medida, funciones y formación. Aproximaciones al estudio de la persuasión: El grupo de la Universidad de Yale; la Teoría de la respuesta cognitiva; el Modelo Heurístico; el Modelo de Probabilidad de elaboración. Tema 3. RELACIONES ENTRE ACTITUD Y CONDUCTA. Actitud y conducta: una relación controvertida. El principio de compatibilidad. Influencia de las actitudes en la conducta: el Modelo "MODE"; la Teoría de la Acción Planificada de Fishbein y Azjen. Influencia de la conducta en las actitudes: la teoría de la Disonancia Cognitiva. Tema 4. FACTORES EMOCIONALES DE LA INFLUENCIA. Concepto de emoción. El proceso emocional. Tipos de emociones. Afecto y cognición. El poder persuasivo de la emoción. Tema 5. PRINCIPIOS BÁSICOS Y TÁCTICAS DE INFLUENCIA. Introducción. Principios de influencia: Reciprocidad; coherencia y compromiso; Sanción o Validación social; Agrado o simpatía; Autoridad; Escasez. Tema 6. ELEMENTOS CLAVE DEL PROCESO PERSUASIVO. La fuente de persuasión. El mensaje persuasivo. El receptor. El contexto. Tema 7. GÉNERO, EDAD, FAMILIA E INFLUENCIA. El ciclo de vida familiar. El proceso de toma de decisiones en familia: pasos; roles; influencia de los niños. La socialización para el consumo. Influencia intergeneracional. Tema 8. INFLUENCIA Y PERSUASIÓN EN GRUPOS PEQUEÑOS. La influencia del grupo sobre los individuos: influencia normativa e influencia informativa. El conformismo: la influencia de la mayoría. Influencia minoritaria. Procesos relacionados con el rendimiento grupal: facilitación social; holgazanería social; toma de decisiones en grupo: polarización y pensamiento grupal. Liderazgo.

Más información

Profesor/a responsable

Gómez Bernabeu , Ana Mercedes

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Las clases teóricas podrán combinar la lección magistral con métodos de aprendizaje cooperativo.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos de campo

Elaboración de diversos trabajos prácticos (Revisión de artículos, análisis de anuncios, creación de campañas publicitarias, etc.) que el estudiante irá realizando de forma individual a lo largo del semestre, existiendo la posibilidad de que se realice alguna práctica en grupo.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 10019	1	Gómez Bernabeu, Ana Mercedes
	2	CUENCA TORRES, JUAN MANUEL
	3	Gómez Bernabeu, Ana Mercedes
	4	CUENCA TORRES, JUAN MANUEL
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 10019	11	Gómez Bernabeu, Ana Mercedes
	12	Gómez Bernabeu, Ana Mercedes
	13	Gómez Bernabeu, Ana Mercedes
	21	CUENCA TORRES, JUAN MANUEL
	22	CUENCA TORRES, JUAN MANUEL
	31	Gómez Bernabeu, Ana Mercedes
	32	Gómez Bernabeu, Ana Mercedes
	33	Gómez Bernabeu, Ana Mercedes
	41	CUENCA TORRES, JUAN MANUEL
	42	CUENCA TORRES, JUAN MANUEL

Enlaces relacionados

http://blogs.ua.es/psicologiasocial/

https://webapp4.asu.edu/directory/person/10913

http://www.apa.org/journals/psp/

http://www.influenceatwork.com/index.htm

http://www.inmujer.gob.es/observatorios/observImg/home.htm

http://www.inmujer.migualdad.es/mujer/medios/publicidad/observatorio.htm

http://www.inmujer.migualdad.es/mujer/medios/publicidad/observatorio2006.htm

http://www.papelesdelpsicologo.es/

http://www.psicothema.com/

http://www.psico.uniovi.es/REIPS/

http://www.psy.ohio-state.edu/petty/

http://www.socialpsychologyarena.com

http://www.socialpsychology.org

http://www.tandf.co.uk/journals/titles/15534510.asp

http://www.uam.es/otros/persuasion/index.shtml

http://www.workingpsychology.com

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Influencia : ciencia y práctica : cuales son los factores determinantes para que una persona diga si a otra Autor(es): Cialdini, R. B. Edición: s.l. : Barcelona Servicio Universidad, 1990. ISBN: 84-87736-00-9 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Persuasión de masas : psicología y efectos de las comunicaciones sociopolíticas y comerciales Autor(es): León Sáez de Ybarra, José Luís Edición: Madrid : Deusto, 1996. ISBN: 84-234-0757-8 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología Social Autor(es): SMITH, Eliot; MACKIE, Diane M. Edición: Madrid : Médica Panamericana, 1997. ISBN: 84-7903-337-1 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Psicología social Autor(es): BARON, Robert; BYRNE, Donn Edición: Madrid : Prentice Hall, 2005. ISBN: 84-205-4332-2 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Psicología social Autor(es): MORALES, J.Francisco (coord.); HUICI, Carmen (coord.); MOYA, Miguel [et al.] Edición: Madrid : McGraw-Hill, 2003. ISBN: 978-84-481-2435-9 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Psicología social Autor(es): MYERS, David Edición: México : McGraw-Hill, 2005. ISBN: 978-970-10-5398-0 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Psicología social Autor(es): Morales, J. Francisco Edición: Madrid : McGraw-Hill, 2007. ISBN: 978-84-4815-608-4 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Psicología social cognitiva de la publicidad Autor(es): Cuesta Cambra, Ubaldo Edición: Madrid : Fragua, 2004. ISBN: 978-84-7074-155-5 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Qué es persuasión Autor(es): Briñol Turnes, Pablo Edición: Madrid : Biblioteca Nueva, 2001. ISBN: 84-9940-724-2 Recomendado por: GOMEZ BERNABEU, ANA MERCEDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] [ Enlace al recurso bibliográfico ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	25/01/2010	15:00	18:00	A2/C01 A2/A01 A2/A02	-
Periodo extraordinario de julio	-1	02/07/2010	11:30	14:30	A2/A01	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

(*) 3: GRUPO 3 - CAS

(*) 4: GRUPO 4 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

No especificado

La evaluación de la asignatura se realizará teniendo en cuenta la parte teórica y la parte práctica: a) Teoría: examen para demostrar los conocimientos adquiridos. La prueba será tipo test. Se aplicará la fórmula de corrección del azar. b) Práctica: evaluación de los trabajos prácticos elaborados por el alumno. La FECHA TOPE para la entrega de las prácticas será, en todo caso, el día y hora del examen teórico de la convocatoria de la que se trate. En algunos grupos se ofrecerá a los estudiantes la posibilidad de evaluación continua de la asignatura, tanto de la parte teórica como de la práctica. Tanto la teoría como las prácticas se evaluarán sobre 10 y para poder aprobar la asignatura ninguna de las dos notas deberá ser inferior a 4. La calificación final se obtendrá de la NOTA MEDIA que se logre de la evaluación de la parte teórica y de la corrección de la parte práctica, siendo necesario obtener al menos un 5 de nota media para aprobar la asignatura.