UA
   ENTRENAMENT EN HABILITATS SOCIALS    Any acadèmic       Versió PDF.
Codi7931Descripció
Crdts. Teor.3FONAMENTACIÓ TEÒRICA I DESENVOLUPAMENT PRÀCTIC DE LES DESTRESES I LES HABILITATS NECESSÀRIES EN LES RELACIONS INTERPERSONALS.
Crdts. Pract.1,5
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 5,62 ECTS.


Departamentos y Áreas
DepartamentsÀreaCrdts. Teor.Crdts. Pract.Dpto. Respon.Respon. Acta
COMUNICACIÓ I PSICOLOGIA SOCIALPSICOLOGIA SOCIAL31,5


Estudis en què s'imparteix
Llicenciatura en Sociologia - pla 2000
Llicenciatura en Administració i Direcció d'Empreses - pla 2001
Llicenciatura en Economia - pla 2001


Prerequisitos
Sense incompatibles


Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades


Matriculats (2014-15)
Grup (*)Nombre
1 6
TOTAL 6
(*) 1: 1 - CAS


Oferida com a lliure elecció (2014-15)
Sense departament
Consulta Gràfica d'Horari
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival aFeu clic ací


Horari (2014-15)
Sense horari


Grups de matricula (2014-15)
Grup (*)QuadrimestreTornIdiomaDistribució (lletra nif)
1 1er. M CAS des de - fins a -
(*) 1: 1 - CAS


Objectius de l'assignatura / competències (2014-15)
El objetivo general de la asignatura es fundamentar teóricamente las destrezas y habilidades necesarias en las relaciones interpersonales, e introducir al alumno en su práctica. Como objetivos más específicos, podemos citar:
- Presentar una visión general de la comunicación interpersonal.
- Perfilar el concepto de habilidades sociales y estudiar sus componentes principales y la forma en que se integran todos para formar la conducta final.
- Introducir a los alumnos en el estudio de la conducta no verbal.
- Presentar en la práctica modelos de algunas habilidades sociales que pueden resultar interesantess para los alumnos.


Continguts teòrics i pràctics (2014-15)
- La comunicación interpersonal.
- Los componentes de la Habilidades Sociales.
- El modelo de adquisición de las Habilidades Sociales según la teoría del Aprendizaje Social.
- Entrenamiento de la asertividad.
- Aplicación práctica de las Habilidades sociales.


Enllaç al programa
Professor/a responsable
Rosser Limiñana , Ana


Metodologia docent (2014-15)
Classes teòriques i pràctiques
Al no haber docencia, en alumnado tendrá a su disposición en el campus virtual el guión, esquemas y bibliografía de los temas así como los ejercicios prácticos correspondientes a cada uno de ellos.


Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
No especificat
Las actividades prácticas se incorporan junto con el material teórico para ilustrar o experimentar sus contenidos.


Professorat (2014-15)
Grup Professor
TEORIA DE 79311Rosser Limiñana, Ana
Enllaços relacionats
Sense Dades


Bibliografia
No hi ha llibres recomanats en aquesta assignatura per a aquest any acadèmic.
Dates d'exàmens oficials (2014-15)
ConvocatòriaGrup (*)DataHora d’iniciHora d’fiAules assignadesObservacions:
Proves extraordinarias de finalització d'estudis -1 28/10/2014 No hay alumnos matriculados en esta convocatoria
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre -1 12/01/2015 09:00 12:00 A1/0-14S -
Proves extraordinàries de assignatures de grau i màster -1 03/07/2015 14:30 17:30 A1/0-15S -
(*) 1: 1 - CAS


Instruments i criteris d'avaluació (2014-15)
No especificat
La parte teórica se evaluará con una prueba objetiva, y la parte práctica con la valoración de las actividades prácticas.
La nota final se calculará con la media ponderada de las calificaciones teórica y práctica: 80% de la calificación teórica más 20 % de la calificación de prácticas.
El dossier con los ejercicios prácticos deberá ser entregado a la profesora con antelación a la fecha del examen.