ASIGNATURA-REGULACIÓ I INTEGRACIONS FISIOLÒGIQUES

Codi	9790	Descripció
Crdts. Teor.	3	MÈTODES I TÈCNIQUES EN EXPERIMENTACIÓ BIOLÒGICA ESPECIALITZADA: HOMEÒSTASI I MEDI INTERN. SISTEMES DE REGULACIÓ: CONTROL NERVIÓS I HORMONAL DE LA FUNCIÓ DELS DIVERSOS APARELLS I SISTEMES. INTERCONNEXIONS ENTRE ELS SISTEMES DE REGULACIÓ FISIOLÒGICA.
Crdts. Pract.	1,5
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FISIOLOGIA, GENÈTICA I MICROBIOLOGIA	FISIOLOGIA	3	1,5

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Biologia - pla 2001

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Grup (*)	Nombre
Matriculats (2009-10)
1	59
2	63
TOTAL	122

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

Oferida com a lliure elecció (2009-10)
Sense departament

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Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
Horari (2009-10)
CLASSE TEÒRICA	1	14/09/2009	22/10/2009	L	10:00	11:00	A1/1-60P
	1	14/09/2009	22/10/2009	X	09:00	10:00	A1/1-60P
	1	23/10/2009	23/10/2009	V	10:00	11:00	A1/1-26P
	1	26/10/2009	22/12/2009	L	10:00	11:00	A1/1-60P
	1	26/10/2009	22/12/2009	X	09:00	10:00	A1/1-60P
	1	23/12/2009	23/12/2009	X	08:00	10:00	A1/1-60P
	2	14/09/2009	29/10/2009	L	09:00	10:00	A1/1-61P
	2	14/09/2009	29/10/2009	X	08:00	09:00	A1/1-61P
	2	30/10/2009	30/10/2009	V	10:00	11:00	A1/1-61P
	2	02/11/2009	20/12/2009	L	09:00	10:00	A1/1-61P
	2	02/11/2009	20/12/2009	X	08:00	09:00	A1/1-61P
	2	21/12/2009	21/12/2009	L	08:00	10:00	A1/1-61P
	2	23/12/2009	23/12/2009	X	10:00	11:00	A1/1-61P
PRÀCTIQUES AMB ORDINADOR	1	10/11/2009	10/11/2009	M	11:30	14:00	CI/INF7
	2	11/11/2009	11/11/2009	X	11:30	14:00	CI/INF7
	3	19/11/2009	19/11/2009	J	11:30	14:00	CI/INF7
	4	12/11/2009	12/11/2009	J	11:30	14:00	CI/INF7
	5	17/11/2009	17/11/2009	M	11:30	14:00	CI/INF7
	6	18/11/2009	18/11/2009	X	11:30	14:00	CI/INF7
PRÀCTIQUES DE LABORATORI	1	29/09/2009	01/10/2009	X	11:30	14:00	0012PB001
	1	27/10/2009	29/10/2009	X	11:30	14:00	0012PB001
	2	29/09/2009	01/10/2009	J	11:30	14:00	0012PB001
	2	27/10/2009	29/10/2009	J	11:30	14:00	0012PB001
	3	29/09/2009	01/10/2009	M	11:30	14:00	0012PB001
	3	27/10/2009	29/10/2009	M	11:30	14:00	0012PB001
	4	05/10/2009	05/10/2009	L	11:30	14:00	0012PB001
	4	05/11/2009	05/11/2009	J	11:30	14:00	0012PB001
	5	06/10/2009	06/10/2009	M	11:30	14:00	0012PB001
	5	03/11/2009	03/11/2009	M	11:30	14:00	0012PB001
	6	07/10/2009	07/10/2009	X	11:30	14:00	0012PB001
	6	04/11/2009	04/11/2009	X	11:30	14:00	0012PB001
PRÀCTIQUES DE PROBLEMES / TALLER	1	14/10/2009	14/10/2009	X	11:30	14:00	IU/1002
	1	02/12/2009	02/12/2009	X	11:30	14:00	IU/1002
	1	16/12/2009	16/12/2009	X	11:30	14:00	IU/1002
	2	15/10/2009	15/10/2009	J	11:30	14:00	IU/1002
	2	03/12/2009	03/12/2009	J	11:30	14:00	IU/1002
	2	15/12/2009	15/12/2009	M	11:30	14:00	IU/1002
	3	13/10/2009	13/10/2009	M	11:30	14:00	IU/1002
	3	01/12/2009	01/12/2009	M	11:30	14:00	IU/1002
	3	17/12/2009	17/12/2009	J	11:30	14:00	IU/1002
	4	22/10/2009	22/10/2009	J	11:30	14:00	IU/1002
	4	26/11/2009	26/11/2009	J	11:30	14:00	IU/1002
	4	10/12/2009	10/12/2009	J	11:30	14:00	IU/1002
	5	21/10/2009	21/10/2009	X	11:30	14:00	IU/1002
	5	24/11/2009	24/11/2009	M	11:30	14:00	IU/1002
	5	07/12/2009	07/12/2009	L	11:30	14:00	IU/1002
	6	20/10/2009	20/10/2009	M	11:30	14:00	IU/1002
	6	25/11/2009	25/11/2009	X	11:30	14:00	IU/1002
	6	09/12/2009	09/12/2009	X	11:30	14:00	IU/1002

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
	2: GRUPO 2 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
	1: PRÁCTICAS DE PROBLEMAS - CAS
	2: PRÁCTICAS DE PROBLEMAS - CAS
	3: PRÁCTICAS DE PROBLEMAS - CAS
	4: PRÁCTICAS DE PROBLEMAS - CAS
	5: PRÁCTICAS DE PROBLEMAS - CAS
	6: PRÁCTICAS DE PROBLEMAS - CAS
(*) PRÁCTICAS CON ORDENADOR
	1: Grupo de Prácticas con Ordenador de Regulación e Integraciones Fisiológicas - CAS
	2: Grupo de Prácticas con Ordenador de Regulación e Integraciones Fisiológicas - CAS
	3: Grupo de Prácticas con Ordenador de Regulación e Integraciones Fisiológicas - CAS
	4: Grupo de Prácticas con Ordenador de Regulación e Integraciones Fisiológicas - CAS
	5: Grupo de Prácticas con Ordenador de Regulación e Integraciones Fisiológicas - CAS
	6: Grupo de Prácticas con Ordenador de Regulación e Integraciones Fisiológicas - CAS
(*) PRÁCTICAS DE LABORATORIO
	1: Grupo de Prácticas de Laboratorio de Regulación e Integraciones Fisiológica - CAS
	2: Grupo de Prácticas de Laboratorio de Regulación e Integraciones Fisiológica - CAS
	3: Grupo de Prácticas de Laboratorio de Regulación e Integraciones Fisiológica - CAS
	4: Grupo de Prácticas de Laboratorio de Regulación e Integraciones Fisiológica - CAS
	5: Grupo de Prácticas de Laboratorio de Regulación e Integraciones Fisiológica - CAS
	6: Grupo de Prácticas de Laboratorio de Regulación e Integraciones Fisiológica - CAS

Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
Grups de matricula (2009-10)
1	1er.	M	CAS	des de A fins a M
2	1er.	M	CAS	des de N fins a Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2009-10)
El principal objetivo de la asignatura es que el alumno aprenda los mecanismos de regulación utilizados para mantener la constancia del medio interno en cada uno de los sistemas del organismo. Se hará especial hincapié en los mecanismos utilizados para mantener la homeostasis en mamíferos.

Continguts teòrics i pràctics (2009-10)
PROGRAMA TEÓRICO BLOQUE I INTRODUCCIÓN 1.- INTRODUCCION 1.1. Homeostasia y sistemas de control fisiológico. (1 hora) 2.- Control neuroendocrino (5 horas) 2.1. El hipotálamo como centro regulador 2.2. Papel del sistema nervioso autónomo y el sistema endocrino. 2.3. Integración central de las funciones autónomas y reflejos locales. BLOQUE II: CONTROL VISCERAL 3.- Control cardiovascular (4 horas) 3.1. Control de la actividad cardíaca. Factores reguladores de la ionotropía y cronotropía. Control del gasto cardíaco 3.2. Control de la presión arterial. Papel del simpático. Reflejos cardiovasculares. Control por mecanismos locales. Papel renal y endocrino. Respuestas inducidas por cambios de actividad: Reflejos posturales. Efecto del ejercicio y estrés. Efectos ambientales 3.3. Control del retorno venoso 3.4. Control del flujo por territorios especiales: corazón, riñón, pulmón, cerebro y músculo 4.- Control respiratorio (3 horas) 4.1.- Receptores centrales y periféricos implicados: Quimiorreceptores y Mecanorreceptores. Mecanismo de acción 4.2.- Centros nerviosos reguladores del tronco de encéfalo. Génesis del ritmo respiratorio. Vías efectoras 4.3.- Respuestas inducidas por cambios de actividad o por factores ambientales 5.- Control digestivo (3 horas) 5.1.- Control de la motilidad. Mecanismos locales. Mecanismos mediados por el SNA. Mecanismos hormonales. Fases digestivas (cefálica, gástrica e intestinal) e interdigestiva 5.2. Control de la secreción digestiva. Control de la secreción salival. Control de la secreción gástrica: Fase cefálica, gástrica e intestinal. Control de la secreción pancreática, biliar y duodenal en las distintas fases BLOQUE III: CONTROL METABÓLICO E HIDROELECTROLÍTICO 6.- Regulación del metabolismo de hidratos de carbono (2 horas) 6.1. Factores y hormonas hipoglucemiantes. Mecanismo de acción de la insulina y somatomedinas. 6.2. Factores y hormonas hiperglucemiantes. Mecanismo de acción de glucagón, corticoesteroides, hormona del crecimiento y catecolaminas. 7.- Regulación del metabolismo de los lípidos (2 horas) 7.1. Regulación de la colesterolemia. Papel de las lipoproteínas plasmáticas. Hormonas implicadas. Papel del hepatocito. 7.2.- Regulación de los niveles de ácidos grasos en sangre. Hormonas implicadas en la utilización y depósito de grasas. Papel del adipocito. 8.- Regulación del metabolismo proteico (2 horas) 8.1. Hormonas reguladoras del anabolismo proteico y del crecimiento. Mecanismos de acción de la hormona del crecimiento, somatomedinas, hormonas tiroideas y esteroides. 8.2. Hormonas reguladoras del catabolismo proteico. Mecanismos implicados en el almacenamiento y/o la eliminación de compuestos nitrogenados. 9.- Regulación del balance hidrosalino (3 horas) 9.1. Mecanismos y sistemas implicados en la regulación de la volemia y la osmolaridad sanguínea: hiperosmolaridad e hipoosmolaridad. Mecanismos adaptativos y efectos ambientales 9.2. Papel de la ADH, sistema renina-angiotensina-aldosterona, la prolactina, péptido atrial natriruético, ACTH y corticoesteroides en distintas especies. 9.3. Papel del hipotálamo regulando la sensación de la sed e ingesta de agua. 9.4. Mecanismos nerviosos implicados. 10. Regulación del balance de calcio, fosfatos y magnesio (2 horas) 10.1. Mecanismos que reducen la calcemia: Papel de la calcitonina. Papel del hueso como almacén de calcio y fosfato. 10.2. Mecanismos que elevan la calcemia: Papel de la paratohormona y la vitamina D3. 10.3. Homeostasia del fosfato y del magnesio 11.- Equilibrio ácido-base (2 horas) 11.1. Regulación del pH por los tampones plasmáticos e intracelulares 11.2. Regulación del pH por el pulmón 11.3. Regulación del pH por el riñón. Mecanismos de compensación del pH a largo plazo. 12.- Regulación del balance energético y termogénesis (1 hora) 12.1. Termorregulación en ectotermos, heterotermos y endotermos. 12.2. Factores ambientales y adaptaciones. Papel de la grasa parda, el letargo y la fiebre. PROGRAMA PRÁCTICO 1. Regulación cardiovascular: Control de la presión arterial 2. Seminario de resolución de problemas: Hipervolemia 3. Regulación hormonal de la glucemia: Curvas de glucemia 4. Seminario de resolución de problemas: Efectos hormonales sobre constantes vitales 5. Seminario de resolución de problemas: Regulaciones fisiológicas en situaciones de estrés hídrico 6. Seminario de resolución de problemas: Mecanismos termorreguladores

Enllaç al programa

Professor/a responsable
IVORRA PASTOR , MARIA ISABEL

Metodologia docent (2009-10)
Classes teòriques i pràctiques
Las clases teóricas se impartirán complementándose con la proyección de presentaciones "powerpoint" que se facilitarán al alumno, con antelación a la lección, a través del Campus Virtual (Materiales).

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
No especificat
## La asistencia a las prácticas será obligatoria para todos los alumnos. ## Los grupos de prácticas serán los elaborados por el Centro. Únicamente aquellos alumnos que se intercambien con otro compañero podrán asistir a otro grupo, habiéndolo comunicado previamente (al menos con 48 h de antelación) a la coordinadora de la asignatura y que ésta haya dado el consentimiento. ## Las prácticas serán convocadas, con al menos una semana de antelación, mediante un anuncio en el campus virtual y por escrito, en el tablón de anuncios de Fisiología de la zona de prácticas del edificio 12. En dicha convocatoria se indicará la práctica a realizar, lugar, día y hora correspondientes a cada grupo. ## El guión de las prácticas estará disponible, en campus virtual (materiales), al menos 7 días antes de cada sesión. Los alumnos han de imprimirse el guión de la práctica, desde el campus virtual, y acudir con él a la correspondiente sesión. ## En cada práctica se pasará un breve cuestionario, que será contestado por los alumnos al final de la sesión y consistirá en 3 preguntas tipo test (con 4 opciones).

	Grup	Professor
Professorat (2009-10)
TEORIA DE 9790	1	IVORRA PASTOR, MARIA ISABEL
		MORALES CALDERON, ANDRES
	2	IVORRA PASTOR, MARIA ISABEL
		MORALES CALDERON, ANDRES
PRÁCTICAS CON ORDENADOR DE 9790	1	Alberola Die, Armando
	2	Alberola Die, Armando
	3	Alberola Die, Armando
	4	Alberola Die, Armando
	5	Alberola Die, Armando
	6	Alberola Die, Armando
PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE 9790	1	Alberola Die, Armando
		MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	2	Alberola Die, Armando
		MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	3	Alberola Die, Armando
		MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	4	Alberola Die, Armando
		MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	5	Alberola Die, Armando
		MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	6	Alberola Die, Armando
		MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 9790	1	MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	2	MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	3	MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	4	MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	5	MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
	6	MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE

Enllaços relacionats

http://ajpcon.physiology.org/

http://arbl.cvmbs.colostate.edu/hbooks/index.html

http://jp.physoc.org/

http://web.indstate.edu/thcme/mwking/home.html

http://www.endotext.org/index.htm

http://www.jgp.org/

http://www.lib.mcg.edu/edu/eshuphysio/program/default.htm

http://www.merck.com/mrkshared/mmanual/sections.jsp

http://www.mfi.ku.dk/ppaulev/chapter25/kap%2025.htm

http://www.springerlink.com/(bvwgsn55svpj4gejzjt1e255)/app/home/journal.asp?referrer=parent&backto=linkingpublicationresults,1:100448,1

Bibliografia

Berne y Levy, fisiología
Autors:	Koeppen, Bruce M. ; Stanton, Bruce A.
Edició:	Barcelona : Elsevier España, 2018.
ISBN:	978-84-9113-258-5
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Comprehensive human physiology : from cellular mechanisms to integration
Autors:	GREGER, Rainer ; WINDHORST, Uwe (eds.).
Edició:	Berlin [etc.] : Springer, 1996.
ISBN:	3-540-58109-X (cart.)
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL (*1) MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Eckert animal physiology : mechanisms and adaptations
Autors:	Randall, David
Edició:	New York : W.H. Freeman and Company, 2002.
ISBN:	978-0-7167-3863-3 (cart.)
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Fisiología animal
Autors:	HILL, Richard W. ; WYSE, Gordon A.; ANDERSON, Margaret
Edició:	Madrid : Editorial Médica Paramericana, 2006.
ISBN:	978-84-7903-990-5 (cart.)
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Fisiología humana
Autors:	Tresguerres, J. A. F. (dir.)
Edició:	Madrid : McGraw-Hill/Interamericana, 2010.
ISBN:	978-607-15-0349-7
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Guyton y Hall, tratado de fisiología médica, decimocuarta edición
Autors:	Hall, John E. ; Hall, Michael E.
Edició:	Barcelona : Elsevier, 2021.
ISBN:	991003975139706257
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Human physiology : from cells to systems
Autors:	Sherwood, Lauralee
Edició:	Australia [etc.] : Cengage Learning, 2016.
ISBN:	978-1-285-86693-2
Recomanat per:	MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Human physiology : the basis of medicine
Autors:	POCOCK, Gillian ; RICHARDS, Christopher D.
Edició:	Oxford : Oxford University Press, 2004.
ISBN:	0-19-858527-6 (rúst.)
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL MARTINEZ-PINNA LOPEZ, JUAN ENRIQUE
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Neurociencia, 5ª edición
Autors:	Purves, Dale
Edició:	Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2016.
ISBN:	978-84-9835-754-7
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Vander`s human physiology : the mechanisms of body function
Autors:	Widmaier, Eric P.
Edició:	New York : McGraw-Hill, 2019.
ISBN:	978-1-260-08522-8
Recomanat per:	IVORRA PASTOR, ISABEL (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Dates d'exàmens oficials (2009-10)
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre	-1	25/01/2010	18:00	21:00	CI/0002 CI/0003	-
Període extraordinari de juliol	-1	07/07/2010	14:30	17:30	CI/0002	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2009-10)
No especificat
## Los conocimientos teóricos y los impartidos en prácticas se evaluarán mediante examen tipo test o de pregunta corta. El número de preguntas correspondientes a la materia de prácticas no excederá del 20%. El baremo de corrección de los exámenes test: por cada 5 preguntas de test mal contestadas se descontará 1 de las contestadas correctamente. ## Para poder superar la asignatura el alumno deberá haber asistido al menos al 70% de las prácticas y haber realizado y entregado al profesor, al final de cada sesión práctica el cuestionario correspondiente. ## La calificación final será el resultado de sumar la nota del examen de la asignatura, que se valorará hasta un 9, y la nota obtenida del total de los cuestionarios elaborados en prácticas, que se valorará hasta 1 punto. La nota de los cuestionarios de prácticas se guardará para las distintas convocatorias del curso en que se hayan realizado y, exclusivamente, para las del curso siguiente. ## Aquellos alumnos que obtengan en el examen una calificación igual o superior a 5, podrán subir su nota (hasta 1.0 punto) mediante la defensa oral (10 minutos de exposición y 5 de preguntas) de un trabajo, realizado en grupos de 3-4 personas, sobre alguno de los temas que oferte la coordinadora de la asignatura. Una semana antes de la presentación deberán entregar una memoria del contenido que se vaya a exponer de 5-8 páginas, en las que debe incluirse un resumen (máximo de 250 palabras), una introducción, la visión actual del tema y la bibliografía. La memoria deberá ir firmada por todos los miembros del grupo. Los temas a desarrollar serán ofertados antes del 3 de octubre, aunque se permitirá que el grupo pueda proponer su propio tema; en este caso, el tema elegido deberá ser comunicado al coordinador de la asignatura y aceptado por éste antes del 20 de octubre. Cada grupo presentará un trabajo diferente (escogido entre los ofertados o aceptados) y todos los miembros de los diferentes grupos deberán asistir a las presentaciones del resto de los grupos. La presentación se efectuará por un único alumno del grupo, designado por la coordinadora de la asignatura, mediante sorteo, que se lo comunicará al grupo con 48 h de antelación a la presentación. A aquellos alumnos que realicen el trabajo y no alcancen en el examen una nota igual o superior a 5.0 se les guardará la puntuación obtenida en la presentación para las distintas convocatorias del curso en que se haya realizado y, exclusivamente, para las del curso siguiente.


REGULACIÓ I INTEGRACIONS FISIOLÒGIQUES	Any acadèmic