Codi	8296	Descripció
Crdts. Teor.	3	TRADUCCIÓ ESPANYOL-ALEMANY, ALEMANY-ESPANYOL DE TEXTOS LITERARIS. ANÀLISIS PRÈVIES DE CONCEPTES BÀSICS LITERARIS I ESTILÍSTICS.
Crdts. Pract.	5
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 10 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
TRADUCCIÓ I INTERPRETACIÓ	TRADUCCIÓ I INTERPRETACIÓ	3	5

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Anglés - pla 2000

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Alemany - pla 2000

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Francés - pla 2000

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2009-10)
Grup (*)	Nombre
1	33
TOTAL	33

(*) 1: GRUP 1 - ALE

Oferida com a lliure elecció (2009-10)

Sense departament

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Horari (2009-10)
Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
CLASSE TEÒRICA	1	01/02/2010	21/05/2010	M	15:00	17:00	FI/1-06S
CLASSE PRÀCTICA (LRU)	1	01/02/2010	21/05/2010	X	19:00	21:00	FI/2-08P
	1	01/02/2010	21/05/2010	J	20:00	21:30	FI/2-10M

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUP 1 - ALE
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO 1 - ALE

Grups de matricula (2009-10)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	2do.	T	ALE	des de - fins a -

(*) 1: GRUP 1 - ALE

Objectius de l'assignatura / competències (2009-10)

El objetivo de esta asignatura es dar al futuro traductor una introducción a la traducción literaria con una iniciación en géneros literarios inmersos en las culturas de las lenguas implicadas haciendo hincapié en los correspondientes registros y dificultades traductológicos resultantes. Para ello es necesario que utilice tanto sus conocimientos adquiridos en años anteriores en cuanto a los sistemas de las lenguas alemana y española y la traducción alemán - español / español - alemán como la utilización de textos paralelos y diccionarios de cualquier índole. Se trata de saber establecer campos de problemáticas específicas para cada género con su canon de ayudas y saber utilizarlas en las distintas realizaciones traductológicas.

Continguts teòrics i pràctics (2009-10)

A modo de ejemplo para la adquisición del trabajo traductológico que se pretende aprender se utilizarán diferentes textos del ámbito literario que realmente ocupan un lugar en el trabajo del traductor de hoy, tales como cartas, catálogos de exposiciones, cuentos, artículos periodísticos, diarios de viajes, teatro y novelas (infantiles y para adultos), sobre todo del siglo XX y XXI, siendo un reducido número de textos también del siglo XIX cuya temática y registro se limitan a los más usuales dentro de los mismos. El lenguaje que se tratará será primordialmente el lenguaje coloquial de lo cual resultará el tratamiento del registro coloquial con todos sus recursos en ambas lenguas y las implicaturas interculturales en su contraste. Además, el alumno podrá optar por otro tema y tipo de texto de su elección para sus trabajos (uno de traducción directa y otro de traducción inversa) en casa con la exposición ante los alumnos de la clase, que formará parte esencial de la evaluación.

Enllaç al programa

Professor/a responsable

PRÜFER LESKE , IRENE

Metodologia docent (2009-10)

Classes teòriques i pràctiques

El procedimiento en clase estará enfocado en el trabajo en grupo de dos (un alumno con mayor dominio del alemán y otro con mayor dominio del español, grupo preferentemente formado por un estudiante Erasmus y un alumno de la Universidad de Alicante) y en aspectos tanto teóricos como prácticos. Se tratarán tanto cuestiones teóricas traductológicas textuales como lingüísticas y extra-lingüísticas, pragmáticas e informáticas. La metodología no estará centrada en la interpretación y realización individual de traducciones de cada alumno sino en la formulación de un encargo de traducción y la elaboración de paradigmas válidos para cada tipo de texto y género que será de gran utilidad para el futuro trabajo como traductor. De esta manera, la metodología se basa en la caracterización del tipo textual, del autor, la traducción bajo aspectos pragmáticos y en el trabajo con textos paralelos. Este trabajo constituirá una base que tiene la ventaja que permite incluir información adicional intercultural, lingüística y extra-lingüística.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

No especificat

Professorat (2009-10)
	Grup	Professor
TEORIA DE 8296	1	PRÜFER LESKE, IRENE
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8296	1	PRÜFER LESKE, IRENE

Enllaços relacionats

http://www.ua.es/aleman/

Bibliografia

Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana

Actas del Congreso Fundacional de la Federación de Asociaciones de Germanistas en España: alemán como lengua extranjera Autors: CONGRESO FUNDACIONAL DE LA FEDERACION DE ASOCIACIONES DE GERMANISTAS EN ESPAÑA (1996.Madrid) Edició: Madrid : Idiomas, 1998. ISBN: 84-8141-020-9 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Ansichten amerikas Autors: ETTE, Ottmar; BERNECKER, Walther Edició: Frankfurt : Vervuert Verlag, 2000. ISBN: 978-3893547432 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) Bildung: alles, was man wissen muss Autors: SCHWANITZ, Dietrich Edició: Munchen : Goldmann, 2002. ISBN: 978-3-442-15147-9 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Brückenschlag: beitrage zur romanistik und translatologie; gerd wotjak zum 60. Geburtstag Autors: EMSEL, Martina; HELLFAYER, Andreas (hrsg.) Edició: Frankfurt am Main : Peter Lang, Berlin. ISBN: 3-631-50131-5 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Celia im Internat Autors: FORTÚN, Elena ; PRÚFER LESKE, Irene (tr.) Edició: Alicante : Editorial Club Universitario, 2003. ISBN: 84-8454-224-6 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod: ein Wegweiser durch den Irrgarten der deutschen Sprache Autors: Sick, Bastian Edició: Köln : Kiepenheuer & Witsch, 2006. ISBN: 978-3-462-03448-6 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod. Folge 2: neues aus dem irrgarten der deutschen sprache Autors: SICK, Bastian Edició: Köln : Kiepenheuer&Witsch, 2006. ISBN: 978-3-462-03606-0 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod Folge 3: noch mehr neues aus dem irrgarten der deutschen sprache Autors: SICK, Bastian Edició: Köln : Kiepenheuer&Witsch, 2006. ISBN: 978-3-462-03742-5 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Essays in memoriam Autors: MATEO MARTÍNEZ, José (ed.lit.); YUS RAMOS, Francisco (ed.lit.) Edició: Murcia : Compobell, 2005. ISBN: 978-84-609-5629-7 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Fertigkeit Übersetzen: ein Selbstlernkurs zum Übersetzenlernen und Übersetzenlehren Autors: NORD, Christiane Edició: Alicante : Editorial Club Universitario (ECU), 2002. ISBN: 978-84-8454-210-0 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) Kleine geschichte der deutschen literatur Autors: ROTHMANN, Kurt Edició: Stuttgart : Philipp Reclam jun., 2006. ISBN: 978-3-15-009906-3 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Kommunikativ handeln auf Spanisch und auf Deutsch: ein übersetzungsorientierter funktionaler Sprach-und Stilvergleich Autors: Nord, Christiane Edició: Wilhelmsfeld : Gottfried Egert, 2003. ISBN: 3-926972-99-8 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Korrespondenzen: motive und autoren in der europaischen Moderne Autors: BARJAU, Eustaquio; PFEIFFER, Michael Edició: Barcelona : Editorial Idiomas, 2000. ISBN: 978-84-8141-023-5 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) Kulturelle Regionalisierung in Spanien und literarische Übersetzung: stuiden zur Rezeption... Autors: RUZICKA KENFEL, Veljka (Hrsg.) Edició: Frankfurt : Peter Lang , 2002. ISBN: 978-3-631-50336-2 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La traducción de las partículas modales del alemán al español y al inglés Autors: Prüfer Leske, Irene Edició: Frankfurt : Peter Lang, 1995. ISBN: 978-3-631-48259-9 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Las mil y una noches Autors: Prüfer Leske, Irene (adapt.); Prüfer Leske, Irene (coord.) Edició: Alicante : Editorial Club Universitario, 2003. ISBN: 978-84-8454-225-4 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Lernziel: professionelles ubersetzen Spanish-Deutsch: ein einfuhrungskurs in 15 lektionen Autors: NORD, Christiane Edició: Wilhelmsfeld : Egert, 2001. ISBN: 978-3-926972-87-3 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Libro de estilo : El Mundo Autors: Coordinado por Víctor de la Serna Edició: Madrid : Temas de Hoy, 1996. ISBN: 84-7880-711-X Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] LIBRO de estilo de El País Autors: - Edició: Madrid : El País, 2021. ISBN: 978-84-0352265-7 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE [ Accés a les edicions anteriors ] Literary texts and their translation from German into Spanish with special emphasis on German modal particles Autors: PRÜFER LESKE, Irene; EASTMAN CURTIS, John K. Edició: Alicante : Univ. Alicante, 1997. ISBN: 978-84-8499-890-7 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Livius. V.11 (1998) Autors: - Edició: León : Univ. de León, 1992-. ISBN: 1132-3191 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Mundos en conflicto: representación de ideologías, enfrentamientos sociales y guerras en la literatura infantil y juvenil: III Congreso... Autors: ASOCIACIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL; RUZICKA KENFEL, Veljka (ed.lit.); VAZQUEZ GARCÍA, Celia (ed.lit.); LORENZO GARCÍA, Lourdes (ed.lit.) Edició: Vigo : Univ. de Vigo, 2005. ISBN: 84-8158-309-X Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) Politischer essay über die Insel Kuba Autors: HUMBOLDT, Alexander von; PRUFER LESKE, Irene (hrsg.) Edició: San Vicente (Alicante) : Club Universitario, 2002. ISBN: 978-84-8454-202-5 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Realismo social y mundos imaginarios: una convivencia para el siglo XXI Autors: FERNANDEZ VAZQUEZ, José Santiago (ed.lit.); LABRA CENITAGOYA, Isabel (ed.lit.); LASO Y LEÓN, Esther (ed.lit.) Edició: Alcalá de Henares : Univ. Alcalá de Henares, 2003. ISBN: 978-84-8138-572-4 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Translationsdidaktik: grundfragen der übersetzungswissenschaft Autors: FLEISCHMANN, Eberhard (hrsg.); KUTZ, Wladimir (hrsg.); SCHMITT, Peter A. (hrsg.) Edició: Tübingen : Gunter Narr , 1997. ISBN: 978-3-8233-4630-2 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Verba dicendi: kontrastive untersuchungen deutsch-spanisch Autors: HERNANDEZ EDUARDO, Jorge Edició: New York : Peter Lang, 1993. ISBN: 978-3-631-45955-3 Recomanat per: PRUFER LESKE, IRENE (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Dates d'exàmens oficials (2009-10)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Exàmens extraordinaris de finalització d'estudis (desembre)	-1	02/11/2009				-
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	29/05/2010	09:00	12:00	A1/0-10P	-
Període extraordinari de setembre	-1	07/09/2010	15:00	18:00	FI/1-05P	-

(*) 1: GRUP 1 - ALE

Instruments i criteris d'avaluació (2009-10)

No especificat

La evaluación será continua, teniendo en cuenta la asistencia y la participación en clase, así como las tareas a realizar en clase y en casa. El examen constará de una parte teórica y otra parte práctica. La nota final se compone de la siguiente manera: 20% por la participación y los trabajos realizados en clase. 30 % por el trabajo individual o en grupo de 2 alumnos en casa y 50 % el examen final (junio 2009) que consistirá en una traducción directa e inversa de textos literarios y la contestación a cuestiones teóricas. Todos los trabajos, tanto los individuales como los de grupo, tanto de traducción directa como inversa son obligatorios. No se admitirá ningún trabajo después de la finalización del periodo lectivo.