Código	8242	Descripción
Crdts. Teor.	3	UTILIZACIÓN PRÁCTICA DE LOS MEDIOS EXISTENTES EN LA RED PARA EL QUEHACER PROFESIONAL (TELETRABAJO Y PUBLICIDAD INDIVIDUAL), LA DOCUMENTACIÓN (GLOSARIOS Y BÚSQUEDAS EN GENERAL) Y EL CONTACTO CON OTROS PROFESIONALES.
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN	TRADUCCION E INTERPRETACION	3	3

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Alemán - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Francés - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Inglés - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	27
TOTAL	27

(*) 1: GRUPO 1 - ANG

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	45
Plazas disponibles	43
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Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	01/02/2010	21/05/2010	L	19:00	21:00	DE/0-01I
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	01/02/2010	21/05/2010	V	17:00	19:00	DE/0-01I

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - ANG
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO 1 - ANG

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	2do.	T	ANG	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - ANG

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

Objetivo general La asignatura "Traducción e Internet" tiene como objetivo general profundizar, de una forma práctica, en el uso y conocimiento de las posibilidades que ofrecen la informática y la red Internet, y que contribuyen a aumentar la productividad del traductor y a mejorar así la calidad de su trabajo. Se analizan las aplicaciones de mayor utilidad para la estación de trabajo del traductor profesional, así como los criterios que han de guiarle para la evaluación de la idoneidad de los documentos encontrados en la Red. De esta manera, el alumno adquirirá los conocimientos necesarios para manejar el ordenador en un nivel avanzado y para gestionar los recursos que ofrece Internet y que en la actualidad exige el mercado de la traducción. Objetivos específicos - Introducir al alumno en las tareas básicas de la informática para traductores desde el punto de vista de un usuario avanzado; - Proporcionar conocimientos sobre técnicas de búsqueda en Internet; - Conocer las diferentes herramientas de interacción del traductor y la noción de teletrabajo; - Aprender a analizar con criterios de calidad los resultados que devuelve un motor de búsqueda; - Aprender a consultar bases de datos terminológicos y otros recursos lingüísticos; - Conocer el entorno de trabajo con sistemas de traducción asistida por ordenador.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Tema 1: El aula virtual Tema 2: Traducción y tecnología. Tema 3: El equipo informático del traductor Tema 4: Internet en la traducción Tema 5: Recursos lingüísticos para el traductor Tema 6: Traducción asistida por ordenador

Más información

Profesor/a responsable

Gómez Gonzalez-Jover , Adelina

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

La asignatura tiene una orientación eminentemente práctica, y todas las clases se impartirán en el aula de informática. Por tanto, la asistencia del alumno a clase es esencial, dado que en cada sesión se realizarán una serie de prácticas que contarán para la evaluación final. Asimismo, es aconsejable disponer siempre de un disquete o dispositivo de memoria en el que guardar las prácticas que se vayan realizando a lo largo del curso. Los contenidos expuestos en el presente programa de la asignatura se han dividido en bloques temáticos. A partir de ellos la profesora diseñará las prácticas de laboratorio pertinentes, en sesiones de dos horas los lunes y una hora los martes. A lo largo del curso los alumnos podrán acceder a todos los materiales y las propuestas de ejercicios a través del Campus Virtual de la Universidad de Alicante. Todas las clases se impartirán en español.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8242	1	Calvo Ferrer, Jose Ramon
		Gómez Gonzalez-Jover, Adelina
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8242	1	Calvo Ferrer, Jose Ramon
		Gómez Gonzalez-Jover, Adelina

Enlaces relacionados

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http://aboutranslation.blogspot.com/2006/06/qualities-of-good-translator.html

http://accurapid.com/journal/23prof.htm

http://altsearchengines.com/2007/11/17/the-semantic-web-search-engine-swoogle-2007/

http://aulaint.ugr.es/biblio.php

http://bbf.enssib.fr/sdx/BBF/frontoffice/2005/06/document.xsp?id=bbf-2005-06-0038-006/2005/06/fam-dossier/dossier&statutMaitre=non&statutFils=non

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http://2lingual.com/

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Discourse in the professions : perspectives from corpus linguistics Autor(es): edited by Ulla Connor, Thomas A. Upton Edición: Amsterdam ; : John Benjamins, cop. 2004. ISBN: 90-272-2287-8 Recomendado por: GOMEZ GONZALEZ-JOVER, ADELINA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] How not to become a translator Autor(es): DOHLER, Per Edición: Dades no disponibles. ISBN: 1536-7207 Recomendado por: GOMEZ GONZALEZ-JOVER, ADELINA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Enlace al recurso bibliográfico ] Internet y el español Autor(es): Millán, José Antonio Edición: Madrid : Fundación Retevisión, D.L. 2001. ISBN: 84-931542-7-X Recomendado por: GOMEZ GONZALEZ-JOVER, ADELINA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Introducing corpora in translation studies Autor(es): Olohan, Maeve Edición: London : Routledge, 2004. ISBN: 0-415-26884-2 (cart.) Recomendado por: GOMEZ GONZALEZ-JOVER, ADELINA [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The texture of Internet: netlinguistics in progress Autor(es): POSTEGUILLO, Santiago (ed.lit.); ESTEVE, María José (ed. lit.); GEA VALOR, Maria Lluisa (ed. lit.) Edición: Cambridge : Cambridge Scholar, 2007. ISBN: 1-84718-173-2 Recomendado por: GOMEZ GONZALEZ-JOVER, ADELINA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Translation today: trends and perspectives Autor(es): ANDERMAN, Gunilla (ed.); ROGERS, Margaret (ed.) Edición: Clevedon : Multilingual Matters, 2003. ISBN: 1-85359-618-3 Recomendado por: GOMEZ GONZALEZ-JOVER, ADELINA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	26/11/2009	15:00	16:00	OP/INF1	-
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	26/11/2009	16:00	18:00	OP/INF1 GE/1-06I	-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	31/05/2010	15:00	18:00	DE/0-02I	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	04/09/2010	09:00	12:00	DE/0-02I	-

(*) 1: GRUPO 1 - ANG

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua, examen final

La evaluación será continua y final. La asignatura es, como ya se ha hecho alusión, de carácter práctico, por lo que los ejercicios que el alumno irá realizando y entregando durante el curso servirán al profesor para registrar su progreso y evaluarle. Estas prácticas tendrán un valor del 20% de la nota final. Asimismo, en la fecha que se fije para el examen, se realizará una prueba que contendrá dos partes: a) Parte teórica, con preguntas breves o tipo test sobre los contenidos que se hayan abordado durante el curso (30% del total); y, b) Parte práctica, que consistirá en el desarrollo de un ejercicio en el aula de informática como los tratados a lo largo del curso (50% sobre la nota final).