Código	8210	Descripción
Crdts. Teor.	6	PRIMERA LENGUA EXTRANJERA. DOMINIO DE LA LENGUA B EN SUS ASPECTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS.
Crdts. Pract.	6
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 15 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGÍA INGLESA	FILOLOGIA INGLESA	6	6

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Inglés - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	65
TOTAL	65

(*) 1: GRUP 1 - ANG

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	23/12/2009	M	17:00	19:00	FI/1-01G
	1	01/02/2010	21/05/2010	X	19:00	21:00	FI/1-01G
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1.1	14/09/2009	23/12/2009	V	15:00	17:00	FI/1-01G
	1.1	01/02/2010	21/05/2010	V	15:00	17:00	FI/1-01G
	1.2	14/09/2009	23/12/2009	V	17:00	19:00	FI/1-01G
	1.2	01/02/2010	21/05/2010	V	17:00	19:00	FI/1-01G

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUP 1 - ANG
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1.1: GRUPO 1 - ANG
	1.2: GRUPO 2 - ANG

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	ANG	desde - hasta -

(*) 1: GRUP 1 - ANG

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

- To maximise students´ language skills in order to ensure that they have the level of English language competence (ADVANCED) necessary for training in translation and interpreting. Students whose entry level is low will have to make an extra effort to achieve the required level of proficiency. - To perfect students´ knowledge of the nuances of English grammar at an advanced level. - To familiarize students with the lexicon of specialized fields such as politics, medicine, law, bussiness, nature, art, literature. - To get students familiar with a wide range of text types and genres. - To improve students´ pronunciation and develop their knowledge in phonetics. - To introduce, practice and reinforce techniques for advanced level writing in different genres. - To improve students´ listening comprehension skills, exposing them to different registers and accents. - To promote active use of the English language through a variety of oral and written tasks designed to enhance students´ ability to communicate effectively.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

This course is aimed to to maximise the students' language skills in order to ensure that they have the level of English language competence (ADVANCED) necessary for training in translation and interpreting Class materials - Grammar: Lesson plans and other materials will be posted gradually on Campus Virtual. Recommended grammar and vocabulary texbooks listed in CV (Bibliography). - Writing: Students should have a copy of John Eastman and Víctor Pina's, Write Right , Aguaclara. Other materials will be distributed by teacher. - Phonetics: Photocopies will be distributed by teacher. Recommended texts: Enrique Alcaraz Varó, Fonética Inglesa para Españoles, Marfil. Antonio Lillo. Transcribing English: The Nuts and Bolts of Phonemic Transcription. Comares. Dictionaries: a) Monolingual: Collins Cobuild English Language Dictionary, Collins; Oxford Dictionary of English, OUP; Longman Dictionary of Contemporary English, Longman; Oxford Advanced Learners´ Dictionary of Current English, OUP; Longman Language Activator, Longman b) Bilingual: Diccionario Oxford inglés-español, español-inglés, OUP; Diccionario Moderno español-inglés/ English-Spanish, Larousse; The Collins English-Spanish/Spanish-English Dictionary, Collins. Class materials - Grammar: The teacher will post a dossier of units gradually on Campus Virtual, which students must download and bring to class on the appointed dates. A self-study pack of activities and listening exercises will be available at the photocopy room of Geografía e Historia at the beginning of the semester. Grammar and vocabulary texbooks and manuals are listed in the Bibliography section of the program in Campus Virtual. All titles are available at the Biblioteca General for students to check out. Students are strongly encouraged to check and use library resources. - Writing: John Eastman and Víctor Pina, Write Right , Aguaclara; among other materials to be distributed by teacher. -- Phonetics: Enrique Alcaraz Varó, Fonética Inglesa para Españoles, Marfil; among other materials to be distributed by the teacher. Dictionaries: a) Monolingual: Collins Cobuild English Language Dictionary, Collins; Oxford Dictionary of English, OUP; Longman Dictionary of Contemporary English, Longman; Oxford Advanced Learners´ Dictionary of Current English, OUP; Longman Language Activator, Longman b) Bilingual: Diccionario Oxford inglés-español, español-inglés, OUP; Diccionario Moderno español-inglés/ English-Spanish, Larousse; The Collins English-Spanish/Spanish-English Dictionary, Collins.

Más información

Profesor/a responsable

López Ropero , Maria Lourdes

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

Class will meet four hours a week each semester. The whole class will meet on Tuesdays (1st semester), and Wednesdays (2nd semester), but on Fridays, the class will be divided up in two groups. Group shifting is forbidden. Class-time will be devoted to the following skill-development areas: - Grammar, Vocabulary, Listening and Reading Comprehension (Prof Lourdes López, Tuesdays 1Q /Wednesdays 2Q) - Writing, Speaking, Phonetics and Pronunciation improvement (Prof. Vicenta Alemany, Fridays)

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Otras

Interactive lectures Practical classes Language Laboratory work

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8210	1	Alemany Barcelo, Vicenta
		López Ropero, Maria Lourdes
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8210	1.1	Alemany Barcelo, Vicenta
	1.2	Alemany Barcelo, Vicenta

Enlaces relacionados

http://books.guardian.co.uk/quiz/questions/0,,974664,00.html

http://books.guardian.co.uk/quiz/0,,404663,00.html

http://entertainment.timesonline.co.uk/tol/arts_and_entertainment/books/children/article3990798.ece

http://http://www.ua.es/es/bibliotecas/SIBID/prensadigital/index.htm

http://interpreters.free.fr/consecnotes/notes.htm#symbols

http://interpreters.free.fr/consecnotes/notes.htm#symbols

http://media.guardian.co.uk/site/story/0,14173,1353871,00.html

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/quizzes/quiznet/archive_2003.shtml

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/quizzes/quiznet/archive_2003.shtml

http://www.guardian.co.uk

http://www.guardian.co.uk/quiz/questions/0,5961,668264,00.html

http://www.guardian.co.uk/quiz/0,,349695,00.html

http://www.ruthannzaroff.com/postcard/123075475445416.html

http://www.ua.es/dpto/dfelg/masterL2LE/index.html

http://www.ua.es/es/bibliotecas/SIBID/prensadigital/index.htm

http://www.ua.es/es/bibliotecas/SIBID/prensadigital/index.htm

http://www.universia.es

http://www.yourdictionary.com

http://www.yourdictionary.com/

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Advanced language practice with key: English grammar and vocabulary Autor(es): VINCE, Michael; SUNDERLAND, Peter Edición: Oxford : MacMillan, 2009. ISBN: 978-0-2307-2706-9 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] America`s bloodiest serial killers [DVD-Vídeo] Autor(es): BROS, Thomas (dir.) Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Collins COBUILD phrasal verbs workbook : [for use with the Collins COBUILD dictionary of phrasal verbs] Autor(es): Edición: Glasgow : HarperCollins, 2002. ISBN: 0-00-713178-x Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] English phrasal verbs in use : 70 units of vocabulary reference and practice : self-study and classroom use Autor(es): Michael McCarthy, Felicity O`Dell Edición: Cambridge : Cambridge University Press, 2004. ISBN: 0-521-52727-9 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] English vocabulary in use: upper-intermediate Autor(es): McCarthy, Michael (1947- ); O`Dell, Felicity Edición: Cambridge : Cambridge University, 2015. ISBN: 978-1-107-60094-2 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Exploring grammar in context: upper-intermediate and advanced Autor(es): CARTER, Ronald; HUGHES, Rebecca; MACCARTHY, Michael Edición: Cambridge : Cambridge University, 2000. ISBN: 978-0-521-56844-9 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Exploring grammar in writing: upper-intermediate and advanced: with answers Autor(es): HUGHES, Rebecca Edición: Cambridge : Cambridge Univ., 2005. ISBN: 978-0-521-66994-8 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Fast food nation [DVD-Video] Autor(es): LINKLATER, Richard (dir.) Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Grammar, structure and style: a practical guide to advanced level english language Autor(es): russell, shirley Edición: Oxford : Oxford University Press, 2001. ISBN: 0198314787 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Me talk pretty one day Autor(es): SEDARIS, David Edición: London : abacus, 2008. ISBN: 978-0349113913 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Objective CAE: self-study student`s book Autor(es): O`DELL, Felicity; BROADHEAD, Annie Edición: Cambridge : Cambridge Univ., 2008. ISBN: 978-0-521-70057-3 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Oxford collocations dictionary : for students of English Autor(es): varios Edición: Oxford : Oxford University Press, 2003. ISBN: 0-19-431-2437 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Oxford practice grammar: with answers advanced level (libro + CD-ROM) Autor(es): Yule, George Edición: Oxford : Oxford Univerity Press, 2006. ISBN: 0-19-430916-9 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Postman Pat`s : little learners : ABC & 123 Autor(es): Prism Leisure Corporation Edición: Dades no disponibles. ISBN: B00009PAX7 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) Practical English usage Autor(es): Swan, Michael Edición: Oxford : Oxford University Press, 2016. ISBN: 978-0-19-420241-1 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Sicko [DVD-Video] Autor(es): MOORE, Michael (dir.) Edición: London : Optimum Home Entertainment, 2007. ISBN: No disponible Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Test your English vocabulary in use : upper intermediate Autor(es): Michael McCarthy, Felicity O`Dell Edición: Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, [2001]. ISBN: 0-521-66568-X Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The lion, the witch and the wardrobe Autor(es): LEWIS, Clive Staples Edición: New York : HarperCollins Children`s Books, 2001. ISBN: 978-0-00-711561-7 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The US vs. John Lennon [DVD-Vídeo] Autor(es): LEAF, David (dir.); SCHEINFELD, John (dir.) Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) Tomas and the library lady Autor(es): MORA, Pat; COLON, Raul Edición: New York : Knopf, 1997. ISBN: 0-679-80401-3 Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Wizard of oz Autor(es): Baum, Frank ; Dickins, Rosie Edición: Gran Bretaña [etc.] : Usborne Books, 2007. ISBN: 079451457X Recomendado por: LOPEZ ROPERO, MARIA LOURDES (*1)

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	03/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	01/06/2010	15:00	19:00	A1/0-17G	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	03/09/2010	15:00	18:00	A1/1-37X	-
Parciales	-1	07/01/2010	15:00	18:00	FI/1-01G	-

(*) 1: GRUP 1 - ANG

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua, examen final

- GRAMMAR, VOCABULARY, READING AND LISTENING COMPREHENSION (40%). Tasks (reading and listening comprehension, multiple choice tasks, rewriting, short translations) and written exam. By the end of the second semester (June) students will have spent 20 hours in the language laboratory working on listening and pronunciation activities. Lab attendance will be checked electronically by teachers. - WRITING (30%) . Students will be asked to write at least one composition during the semester and sit a writing exam in June. - SPEAKING (20%) Tasks and oral interview if performance is below average. - PHONETICS (10%) Tasks and written exam. Please note that grades will be saved until December only. Involvement in class activities is compulsory.