La parte teórica tendrá contenidos culturales y, sobre todo, gramaticales. No obstante, éstos serán siempre funcionales, como apoyo al progreso de la competencia comunicativa.
Texto principal: - Brustad, Kristen, al-Batal, Mahmoud, al-Tonsi, Abbas, Al-Kitaab fii Ta`allum al-`Arabiyya: A Textbook for Beginning Arabic. Part One, Georgetown University Press, Washington, D.C., 2005.
La lengua de comunicación habitual en el aula es el árabe.
La asistencia a clase será fundamental. Un seguimiento continuado de las mismas, acompañado de la realización de los ejercicios y prácticas en el laboratorio pertinentes, garantiza la obtención de unos contenidos básicos para superar con éxito la asignatura.
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