Codi	8142	Descripció
Crdts. Teor.	4	TRADUCCIÓ RUS-ESPANYOL DE TEXTOS NO ESPECIALITZATS. PROCEDIMENTS BÀSICS DE TRADUCCIÓ I ESTIL EN LA LLENGUA ACTIVA DE TREBALL.
Crdts. Pract.	8
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 15 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGIES INTEGRADES	FILOLOGIA ESLAVA	3	9

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Anglés - pla 2000

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Alemany - pla 2000

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Francés - pla 2000

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2009-10)
Grup (*)	Nombre
1	7
TOTAL	7

(*) 1: GRUP 1 - CAS

Oferida com a lliure elecció (2009-10)
Nombre màxim d'alumnes:	Sense màxim
Feu clic ací per a veure a quins estudis s'ofereixen

Consulta Gràfica d'Horari

Feu clic ací

Horari (2009-10)
Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
CLASSE TEÒRICA	1	14/09/2009	23/12/2009	L	15:00	16:00
	1	01/02/2010	21/05/2010	L	15:00	16:00
CLASSE PRÀCTICA (LRU)	1	14/09/2009	23/12/2009	L	16:00	17:00
	1	14/09/2009	23/12/2009	X	15:00	17:00
	1	01/02/2010	21/05/2010	L	16:00	17:00
	1	01/02/2010	21/05/2010	X	15:00	17:00

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUP 1 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO 1 - CAS

Grups de matricula (2009-10)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	Anual	T	CAS	des de - fins a -

(*) 1: GRUP 1 - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2009-10)

1. Ser capaz de interpretar textos originales no especializados de forma que descubra con la mayor profundidad y matización posible su mensaje y rasgos estilísticos. 2. Saber utilizar provechosa y acertadamente los instrumentos de ayuda bibliográficos del traductor, especialmente los diccionarios y enciclopedias. 3. Conocer los condicionantes bajo los que se desarrolla la labor del traductor y realizar su tarea a partir de una conciencia de los mismos. 4. Saber utilizar adecuada y justificadamente las diversas estrategias de traducción. 5. Estar preparado para la traducción especializada.

Continguts teòrics i pràctics (2009-10)

Unidad 1: Presentación y diagnóstico actual. Introducción a la asignatura. Unidad 3: Historia de la teoría de la traducción en Rusia. Unidad 4: Diccionarios y otros instrumentos de consulta. Unidad 5: Palabras-realias. Unidad 6: Nombres propios. Unidad 7: Siglas. Unidad 8: Expresiones fijas. Unidad 9: Proverbios y refranes. Unidad 10: "Los falsos amigos del traductor". Unidad 11: Traducción del artículo. Unidad 12: El sustantivo en la lengua rusa y en la lengua española. Unidad 13: El verbo en ruso y en español. Unidad 14: Problemas de traducción a nivel sintáctico. Unidad 15: Documentación oficial. Unidad 16: Textos jurídicos. Unidad 17: Correspondencia comercial. Unidad 18: Textos científicos. Unidad 19: Textos literarios. Unidad 20: El mercado de trabajo del traductor.

Enllaç al programa

Professor/a responsable

Puchkov Puchkov , Andres

Metodologia docent (2009-10)

Classes teòriques i pràctiques

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

No especificat

Professorat (2009-10)
	Grup	Professor
TEORIA DE 8142	1	Puchkov Puchkov, Andres
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8142	1	Puchkov Puchkov, Andres

Enllaços relacionats

Sense Dades

Bibliografia	Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana
No hi ha llibres recomanats en aquesta assignatura per a aquest any acadèmic.

Dates d'exàmens oficials (2009-10)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Exàmens extraordinaris de finalització d'estudis (desembre)	-1	04/11/2009				-
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	03/06/2010	15:00	18:00	FI/1-06S	-
Període extraordinari de setembre	-1	09/09/2010	18:00	21:00	FI/2-08P	-
Parciales	-1	08/01/2010	15:00	18:00	FI/1-03S	-
Parciales	-1	26/05/2010	18:00	21:00	A1/2-65S	-

(*) 1: GRUP 1 - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2009-10)

Avaluació contínua, examen final

La evaluación de los resultados individuales de los alumnos tendrá en cuenta el trabajo individual cotidiano. Se realizará un seguimiento sobre la marcha de las actividades de puesta en común, traducciones en clase y de comparación de traducciones. Las pruebas escritas constarán en líneas generales de la traducción de un texto no especializado de unas trescientas palabras que se deberá realizar en un tiempo de dos horas. La nota final resultará de la combinación de las tareas cumplidas a los largo del curso y del resultado del examen final.