ASIGNATURA-LLENGUA A: ESPANYOL I

Codi	8115	Descripció
Crdts. Teor.	5	LLENGUA MATERNA, ELEGIDA PER L'ALUMNE/A ENTRE LES OFERIDES PER LA UNIVERSITAT. COMPRENSIÓ I EXPOSICIÓ ORAL I ESCRITA. USOS INSTRUMENTALS: ESTIL, FRASEOLOGIA I TERMINOLOGIES ESPECÍFIQUES.
Crdts. Pract.	3
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 10 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGIA ESPANYOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL I TEORIA DE LA LITERATURA	LLENGUA ESPANYOLA	4,5	3,5

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Anglés - pla 2000

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Alemany - pla 2000

Llicenciatura en Traducció i Interpretació. Francés - pla 2000

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

(*) 1: grupo 1 - CAS

(*) 2: grupo 2 - CAS

Oferida com a lliure elecció (2009-10)
Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari
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Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
Horari (2009-10)
CLASSE TEÒRICA	1	01/02/2010	21/05/2010	M	18:30	19:30	FI/1-02M
	1	01/02/2010	21/05/2010	J	19:00	21:00	FI/1-02M
	2	14/09/2009	23/12/2009	L	17:00	19:00	FI/1-02M
	2	14/09/2009	23/12/2009	M	19:00	20:00	FI/1-02M
CLASSE PRÀCTICA (LRU)	1	01/02/2010	21/05/2010	L	13:00	15:00	A1/1-33P
	1	01/02/2010	21/05/2010	M	19:30	20:00	FI/1-02M
	2	14/09/2009	23/12/2009	M	20:00	20:30	FI/1-02M
	2	14/09/2009	23/12/2009	J	15:00	17:00	FI/1-02M

Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
Grups de matricula (2009-10)
1	2do.	T	CAS	des de M fins a Z
2	1er.	T	CAS	des de A fins a L

(*) 1: grupo 1 - CAS

(*) 2: grupo 2 - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2009-10)
-La asignatura tiene como objetivo fundamental ofrecer al alumno el conocimiento de los mecanismos que funcionan en su propio sistema lingüístico, para que puedan alcanzar: a) La capacidad de comprensión mediante los métodos de análisis y síntesis practicados en análisis lingüísticos y comentarios de textos. b) La capacidad de expresión, tanto oral como escrita, que les conduzca a una correcta utilización de las estructuras, así como del léxico y la ortografía. c) Conocimiento elemental de la Fonología y Fonética españolas d) Conocimiento de la Morfología del Español e) Uso correcto de las categorías gramaticales españolas f) El mecanismo de formación de palabras g) La expresión de la duda, la hipótesis, la interrogación, la negación y el contraste.

Continguts teòrics i pràctics (2009-10)
CONTENIDOS: 1. La situación lingüística actual de España 2. Introducción al estudio de la Lengua Española 3. Sistema fónico del español 4. Las categorías gramaticales en español 5. El sustantivo 6. El adjetivo 7. Los determinantes 8. El articulo 9. El pronombre 10. El verbo: sus morfemas 11. El modo del verbo 12. El tiempo y el aspecto del verbo 13. Las perífrasis verbales 14. El adverbio 15. Elementos de relación: la preposición 16. La conjunción 17. La interjección 18. La interrogación y la negación en español 19. La duda, la hipótesis y el contraste. 20. La formación de palabras en español

Enllaç al programa

Professor/a responsable
Escabias Lloret , Pilar

Metodologia docent (2009-10)
Classes teòriques i pràctiques
Para el estudio de los anteriores objetivos se hará especial hincapié en el aspecto práctico, con el fin de conseguir de los alumnos, futuros traductores e intérpretes, un uso lo más correcto posible de todas las estructuras de la lengua.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
No especificat

Enllaços relacionats

Bibliografia

El libro de la entrevista de trabajo : [cómo superar las entrevistas y conseguir el trabajo que deseas]
Autors:	Puchol, Luis
Edició:	Madrid : Diaz de Santos, 2006.
ISBN:	9788479785352
Recomanat per:	PADILLA GARCIA, JOSE ANTONIO (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Inteligencia emocional
Autors:	GOLEMAN, Daniel
Edició:	Barcelona : Kairós, 2008.
ISBN:	978-84-7245-371-5
Recomanat per:	PADILLA GARCIA, JOSE ANTONIO (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Los sonidos del lenguaje
Autors:	GIL FERNÁNDEZ, Juana
Edició:	Madrid : Síntesis, 1988.
ISBN:	84-7738-003-8
Recomanat per:	PADILLA GARCIA, JOSE ANTONIO (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Pragmática del orden de palabras
Autors:	PADILLA GARCIA, Xose A.
Edició:	San Vicente del Raspeig : Universidad de Alicante, 2005.
ISBN:	84-7908-813-3
Recomanat per:	PADILLA GARCIA, JOSE ANTONIO (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Pragmática y gramática: condicionales concesivas en español
Autors:	Rodríguez Rosique, Susana
Edició:	Frankfurt am Main : Peter Lang, 2008.
ISBN:	978-3-631-58130-8
Recomanat per:	ROCA MARIN, SANTIAGO (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Dates d'exàmens oficials (2009-10)
Exàmens extraordinaris de finalització d'estudis (desembre)	-1	20/11/2009				-
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre	2	19/01/2010	15:00	18:00	FI/1-01G FI/2-08P	-
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	27/05/2010	15:00	18:00	A1/1-50X	-
Període extraordinari de juliol	-1	02/07/2010	14:30	17:30	A1/1-36X	-
Període extraordinari de setembre	-1	01/09/2010	15:00	18:00	A1/0-18X	-

(*) 1: grupo 1 - CAS

(*) 2: grupo 2 - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2009-10)
Avaluació contínua, examen final
La evaluación del curso se llevará a cabo de acuerdo con las siguientes pautas: - Un examen final - Un trabajo teórico- práctico que influirá de manera ponderada en la calificación final - La asistencia regular a clase y la participación en ella - La ausencia de faltas de ortografía en la expresión escrita


LLENGUA A: ESPANYOL I	Any acadèmic