Código	8112	Descripción
Crdts. Teor.	2	TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y USO DE FUENTES, Y SU APLICACIÓN ESPECÍFICA A LA TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN.
Crdts. Pract.	2,5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
HISTORIA MEDIEVAL, HISTORIA MODERNA Y CIENCIAS Y TÉCNICAS HISTORIOGRÀFICAS	CIENCIAS Y TECNICAS HISTORIOGRAFICAS	3	1,5

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Alemán - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Francés - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Inglés - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	86
2	99
TOTAL	185

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	23/12/2009	X	17:00	19:00	FI/1-02M
	2	14/09/2009	23/12/2009	M	15:00	17:00	FI/1-01G
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	14/09/2009	23/12/2009	L	19:00	20:00	GE/1-06I
	2	14/09/2009	23/12/2009	L	20:00	21:00	GE/1-06I

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
	2: GRUPO 2 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO 1 - CAS
	2: GRUPO 2 - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	T	CAS	desde A hasta L
2	1er.	T	CAS	desde M hasta Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

- Conocer los diferentes soportes, medios y herramientas utilizados para almacenar y recuperar la información. - Conocer las distintas fases del Análisis Documental - Comprender el proceso técnico de la Cadena Documental - Ser capaz de evaluar la calidad de la información localizada (sobre todo en Internet) - Sintetizar en palabras clave o descriptores los términos del lenguaje natural que sirvan para realizar las búsquedas documentales - Tener capacidad para buscar la información necesaria en cualquier medio, soporte o condición y desarrollar adecuadamente las estrategias de interrogación para perfilar las búsquedas y localizar la información adecuada - Saber manejar las aplicaciones telemáticas que sirvan para transmitir información (correo electrónico; listas de correo; debates; FTP; Webring; weblog, etc.) - Saber describir las referencias bibliográficas

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Tema 1.- Sociedad de la Información. Documentación y Traducción. Documentación especializada en los estudios de traducción. Documentación aplicada a la Traducción. La información y la Comunicación en el contexto de la Documentación. Sociedad de la Información. Sociedad informacional. Tecnología y Traducción. Competencia Traductora. Competencia Informacional. Competencia documental como parte de la competencia traductora Relevancia de la documentación en el proceso de traducción Alfabetización informacional en la formación de traductores Tema 2.- Recuperación de la Información - Soportes de Información (fotográficos, magnéticos, ópticos y memorias flash) - Sistemas de transmisión de información (intercambio de información; acceso a la información) - Concepto de recuperación de información (recuperación de información, recuperación electrónica y Análisis Documental (Resumen, Indización y Lenguajes Documentales) - Interrogación con el sistema (operadores Booleanos, de proximidad, de truncamiento, búsqueda de campos, delimitadores de búsqueda y ordenación) - Estrategia de la interrogación (categorización por objetivo y por plan de operación) - Revisión y análisis de los resultados. Perfilar la búsqueda Tema 3.- Internet la gran herramienta de recuperación de Información Internet - Historia - Funcionamiento (Dirección IP, Protocolo TCP, Protocolo TCP/IP, DNS, WWW) - Herramientas de búsqueda (directorio, buscador, portal, metabuscador y colección de buscadores) - Estrategias de búsqueda - Metainformación (metadatos) - Infranet (internet invisible) - Evaluación de la información en internet - Aplicaciones telemáticas para el traductor (correo electrónico; listas de correo; FTP, Grupo de noticias; IRC, Webring; weblog) Tema 4.- Bibliotecas y Centros de Documentación: Centros de Gestión de la Información. - Bibliotecas Concepto Tipos de bibliotecas Catalálogos de la biblioteca (búsqueda de información) Bibliotecas digitales - Centros de Documentación Centros de Documentación Europea. CDE de la Universidad de Alicante Tema 5.- Normalización de Referencias bibliográficas - Normalización en descripción en libros y revistas - Normalización en documentos electrónicos (ISO 690/1987)

Más información

Profesor/a responsable

COUTO DE GRANJA , ANTONIO RAMON

Metodología docente (2009-10)

Clases teóricas y prácticas

- Previamente a la actividad docente presencial, los alumnos tendrán a su disposición un esquema del tema a tratar junto con las aportaciones teóricas más relevantes y acompañada de la bibliografía que se ha utilizado para confeccionarlo. El citado esquema deberá ser completado con la explicación dada por el profesor en clase (el tema 1 será elaborado parcialmente por los propios alumnos). - Al contar con el esquema, los alumnos deberán realizar una lectura previa de la documentación teórica de cada tema, lo que facilita una base de conocimientos, así como una mayor participación de los alumnos durante la explicación - Para completar estas actividades, el alumno debe realizar cuatro trabajos de búsqueda o normalización documental sobre diferentes materias e instrumentos. El objetivo es claro, demostrar que se están asimilando las nociones que se imparten en clase y que permiten una utilización real de las diferentes herramientas. Cuando finalice el curso, el alumno debe ser autónomo en la realización de búsquedas tanto sencillas como complejas (nivel medio). - Para completar con el aprendizaje de nuevas técnicas que pueden ser útiles en su futuro como traductores, se activa un debate en el Campus Virtual de la UA, donde los alumnos expresan sus opiniones con un tema común. - Los alumnos deben buscar en Internet un Grupo de Noticias abierto por el profesor y con un acceso restringido. Una vez localizado, deben participar aportando información.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Laboratorios

- Como parte fundamental en el aprendizaje de la asignatura, figura la realización de prácticas reales, donde el alumno pueda aprender el manejo de estrategias de búsqueda en diferentes herramientas (bases de datos, buscadores, directorios, catálogos, etc.). Para ello, se debe recurrir a las aulas de informática que posibilitan la accesibilidad a los múltiples plataformas que ofrece la Universidad de Alicante (a las cuales se está suscrito) y a las demás que se accede libremente por la red.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8112	1	COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON
	2	COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8112	1	COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON
	2	COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON

Enlaces relacionados

http://europa.eu/celex/eurovoc/

http://peri.dicyt.umss.edu.bo/internet-detective/contents.htm

http://ub.cbm.uam.es/members/carroyo/NormasUNE.pdf

http://www.cs.us.es/tablon/Teseo.pdf

http://www.hipertexto.info/documentos/modelo_citas.htm

http://www.mcu.es/libro/docs/TablaCDU.pdf

http://www.traces.uab.es/tracesbd/projecte/tesaurus/index.html

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Documentación aplicada a la traducción: presente y futuro de una disciplina Autor(es): Dora Sales, Salvador Edición: Dades no disponibles. ISBN: 84-9704-267-0 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Documentación, terminología y traducción Autor(es): Gonzalo García, Consuelo; García Yebra, Valentín Edición: Madrid : Síntesis, D.L. 2000. ISBN: 84-7738-748-6 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El resumen documental : paradigma, modelos y métodos Autor(es): María Pinto Molina Edición: Madrid : Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2001. ISBN: 84-89384-32-0 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La biblioteca de Babel: documentarse para traducir Autor(es): Sales Salvador, Dora (ed.) Edición: Granada : Comares, 2005. ISBN: 978-84-8151-032-4 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La información especializada en internet: directorio de recursos de interés académico y profesional Autor(es): Maldonado Martínez, Ángeles (coord.); Rodríguez Yunta, Luis (coord.) Edición: Madrid : CSIC, 2006. ISBN: 978-84-00-08436-3 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Las profundidades de Internet: accede a la información que los buscadores no encuentran y descubre el futuro inteligente de la red Autor(es): SALAZAR, Idoia Edición: Gijón : Trea, 2005. ISBN: 978-84-9704-213-0 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de documentación y terminología para la traducción especializada Autor(es): GONZALO GARCIA, Consuelo (ed.); GARCIA YEBRA, Valentín (ed.) Edición: Madrid : Arco Libros, 2004. ISBN: 84-7635-578-5 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manual de fuentes de información Autor(es): CARRIZO SAINERO, Gloria; IRURETA-GOYENA SÁNCHEZ, Pilar; LÓPEZ DE QUINTANA SÁENZ, Eugenio Edición: Madrid : Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros, 2000. ISBN: 978-84-923722-2-5 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Recuperación de la información en Internet Autor(es): TRAMULLAS SAZ, Jesús; OLVERA LOBO, María Dolores Edición: Madrid : RA-MA, 2001. ISBN: 978-84-7897-458-0 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Recursos documentales para el estudio de la traducción Autor(es): Palomares Perraut, Rocío Edición: Málaga : Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Málaga, D.L. 2000. ISBN: 84-7496-785-6 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Técnicas documentales aplicadas a la traducción Autor(es): Pinto Molina, María; Cordón, José Antonio Edición: Madrid : Síntesis, 1999. ISBN: 84-7738-698-6 Recomendado por: COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	27/10/2009	15:00	18:00	FI/3-12P	-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	15/01/2010	18:00	21:00	A1/0-18X A1/0-19X	-
Periodo extraordinario de julio	-1	28/06/2010	15:00	18:00	FI/1-01G	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

(*) 2: GRUPO 2 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua, examen final

TRABAJOS PRÁCTICOS - Siguiendo el esquema elaborado, el alumno debe evaluar dos páginas web localizadas en la red y decidir si la información que contiene es fiable. Valoración para la nota final: 3% - Se facilita un listado demandando información de todo tipo: política, deportiva, horaria, entradas diversas, estaciones, información rosa, etc. Y el alumno debe buscar el resultado. En algunos casos, se exige la utilización de una determinada herramienta, en otros de deja libertad para que el alumno seleccione la más adecuada La valoración para la nota final: 3 % - Se exige la búsqueda de información bibliográfica utilizando todas las posibilidades de la búsqueda avanzada de los catálogos de las bibliotecas de la Universidad de Alicante, Biblioteca Nacional de España y de la Xarçia de Lectura Pública Valenciana (todas las bibliotecas públicas de la Comunidad Valenciana). La valoración para la nota final: 3 % - En el aula de informática y el último día de las prácticas, los alumnos deben buscar información elaborada en las diferentes bases de datos o revistas electrónicas cuyo manejo ha sido enseñado. La valoración para la nota final: 15% - Dentro del Campus Virtual se abre un debate sobre un tema de interés general y que pueda generar polémica. Se deja la iniciativa a los alumnos que deben saber respetar las ideas de los demás y defender las suyas con argumentos. La valoración para la nota final: 1 % EXAMEN TEÓRICO - Al final del cuatrimestre se desarrollará un examen que tendrá tres fases: - una teórica tipo test (tres posibles soluciones, una respuesta errónea, penaliza con la resta del 50% de la valoración de una respuesta acertada; de tal forma, que dos respuestas erróneas, anulan la puntuación de una respuesta positiva) - una parte práctica - dos preguntas a desarrollar con espacio limitado. La valoración para la nota final: 75 % Para el día del examen, el alumno vendrá provisto del carnet de identidad o cualquier otro oficial. Sobre la mesa no tendrá nada más que el instrumento gráfico (bolígrafo, pluma estilográfica, rotulador, nunca se admitirá el lápiz) de color negro o azul. El resto de objetos que porten (apuntes, libros, móviles, etc.) deberán estar al final o principio de la clase. No se permitirá ningún objeto en el pupitre.