Código	8211	Descripción
Crdts. Teor.	5,5	SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA. ESTUDIO DE LA LENGUA C, ORIENTADO A LA TRADUCCIÓN CON ESPECIAL INSISTENCIA EN LOS ASPECTOS CONTRASTIVOS Y COMUNICATIVOS.
Crdts. Pract.	5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 13,12 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGÍA INGLESA	FILOLOGIA INGLESA	6	4,5

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Francés - plan 2000

Pre-requisitos

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Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
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Matriculados (2017-18)

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Ofertada como libre elección (2017-18)

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Horario (2017-18)

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Objetivos de las asignatura / competencias (2017-18)

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Contenidos teóricos y prácticos (2017-18)

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Más información

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Profesor/a responsable

Bellis . , Clive Alexander

Metodología docente (2017-18)

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Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Sin Datos

Profesores (2017-18)

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Enlaces relacionados

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

http://www.oup.com/elt/headway

http://www.yourdictionary.com

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Collins Cobuild english dictionary Autor(es): - Edición: London : HarperCollins, 1995. ISBN: 0-00-370941-8 Recomendado por: BELLIS ., CLIVE ALEXANDER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Collins Cobuild English Usage (libro + CD-ROM) Autor(es): Sinclair, John (ed.) Edición: Glasgow : HarperCollins Cobuild, 2004. ISBN: 0-00-716346-0 Recomendado por: BELLIS ., CLIVE ALEXANDER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers Autor(es): Murphy, Raymond Edición: Cambridge : Cambridge University Press, 2015. ISBN: 9780107539334 Recomendado por: BELLIS ., CLIVE ALEXANDER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] English pronunciation in use: intermediate: self study and classroom use Autor(es): Hancock, Mark Edición: Cambridge : Cambridge University Press, 2009. ISBN: 978-0-521-00657-6 Recomendado por: BELLIS ., CLIVE ALEXANDER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Feedback: essential writing skills for intermediate students Autor(es): Sherman, Jane Edición: Oxford : Oxford University, 2000. ISBN: 0-19-454277-7 Recomendado por: BELLIS ., CLIVE ALEXANDER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2017-18)

Información no disponible en estos momentos.

Instrumentos y criterios de evaluación (2017-18)

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