Código	8269	Descripción
Crdts. Teor.	3	AMPLIACIÓN DEL ESTUDIO DE LA LENGUA C, ORIENTADO A LA TRADUCCIÓN, CON ESPECIAL INSISTENCIA EN LOS ASPECTOS CONTRASTIVOS Y COMUNICATIVOS.
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGIAS INTEGRADAS	FILOLOGIA FRANCESA	3	3

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Alemán - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Inglés - plan 2000

Pre-requisitos

LENGUA C (III): FRANCÉS

LENGUA C (III): FRANCÉS

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2015-16)
Grupo (*)	Número
1	2
TOTAL	2

(*) 1: GRUP 1 - FRA

Ofertada como libre elección (2015-16)

Sin departamento

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Horario (2015-16)

Sin horario

Grupos de matricula (2015-16)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	2do.	T	FRA	desde - hasta -

(*) 1: GRUP 1 - FRA

Objetivos de las asignatura / competencias (2015-16)

L´apprentissage de la langue CIV suppose une continuation et un perfectionnement de la langue CIII pour atteindre -à la fin de ces deux années formant un cycle complet- un NIVEAU BI/B2 d`après le Cadre Européen Commun de Référence pour l`apprentissage/enseignement des langues étrangères . C`est-à-dire une bonne compétence de la langue à un niveau AVANCÉ ou INDÉPENDANT. Les objectifs généraux de la langue CIV sont donc : - le perfectionnement linguistique de l`écrit et de l`oral : l´acquisition de la morphosyntaxe de base étant considérée terminée à la fin du premier cycle, nous insisterons sur les points de grammaire plus complexes à partir d´une révision systématique des connaissances linguistiques et communicatives textuelles et discursives. - l´approche des aspects culturels et de civilisation française, à partir de l´analyse de documents écrits ou oraux qui offrent un panorama de la société française contemporaine. Les objectifs spécifiques sont les suivants : A/ OBTENIR UNE COMPÉTENCE COMMUNICATIVE (linguistique, sociolinguistique et pragmatique) ADAPTÉE AU NIVEAU B1/B2 Découpage en activités de communication langagìère: 1. COMPRÉHENSION ORALE : - Comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet vous en est relativement familier. - Comprendre des émissions de radio ou de télévision sur l´actualité et les informations. 2. COMPRÉHENSION ÉCRITE : - Comprendre des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. - Comprendre un texte littéraire contemporain en prose. 3. EXPRESSION ORALE : 3.1. Prendre par à une conversation: - Communiquer avec un degré de spontanéité et d´aisance qui rende possible une interaction normale avec un interlocuteur natif. - Participer activement à une conversation dans des situations familières. - Présenter et défendre des opinions. 3.2. S´exprimer oralement en contenu : - S´exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à vos centres d´intérêt. - Développer un point de vue sur un sujet d´actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités. 4. EXPRESSION ÉCRITE : - Écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à vos intérêts. - Écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée. - Faire des compte rendus, des rédactions, des dissertations, des commentaires.

Contenidos teóricos y prácticos (2015-16)

A/ CONTENUS LEXICAUX, GRAMMATICAUX, PRAGMATIQUES et CULTURELS: LEXICAUX : a. Formules de la langue parlée pour exprimer : 1. l'opinion 2. l' accord 3. le désaccord b. Révision et perfectionnement des prépositions (et locutions prépositives), adverbes (et locutions adverbiales) et conjonctions (et locutions conjonctives) pour exprimer: 1. le temps 2. la cause 3. la conséquence 4. le but 2. GRAMMATICAUX: RÉVISION DE LA PHRASE COMPLEXE DANS LES RELATIONS LOGICO- TEMPORELLES : 1. L' expression du temps (emploi, sens et traduction) 2. L' expression de la cause (emploi, sens et traduction) 3. L' expression de la conséquence (emploi, sens et traduction) 4. L´expression de but (emploi, sens et traduction) 3. PRAGMATIQUES (discursives et fonctionnelles): 1. L´argumentation dans un débat 2. L´interaction dans un dialogue, une interview,. 3. La description dans un article de presse 4. La narration dans un roman B/ CONTENUS CULTURELS ET CIVILISATIONNELS : 1. Contenus civilisationnels en relation avec les sujets abordés en cours

Más información

Profesor/a responsable

López Simo , Mireia

Metodología docente (2015-16)

Clases teóricas y prácticas

A/ COURS THÉORIQUES: Prof. Mireia López Simó MARDI de 15h à 17 h B/ COURS PRATIQUES: Prof. Amel Benbernou JEUDI de 15h à 17h : GROUPE 1.1. VENDREDI de 17h à 19 h : GROUPE 1.2. Les cours théoriques et pratiques se dérouleront dans une salle d`informatique ou dans un Laboratoire de Langues, à l´aide d´une plateforme audio-graphique : la PLATAFORMA MULTIMEDIA , que l´on utilisera dans les séances présentielles (sur le site de l´intranet : http://labidiomas3/eivirtual/login/login.php.) et sur laquelle on travaillera aussi à distance pour réaliser des tâches programmées, suivies et corrigées par l´enseignant (sur le site de l´internet : http://labidiomas3.ua.es/eivirtual/login/login.php). POUR CE FAIRE, LES ÉTUDIANTS DEVRONT S´INSCRIRE SUR CETTE PLATEFORME PENDANT LA PREMIÈRE SEMAINE DE COURS. CEUX QUI NE VIENNENT PAS EN COURS (Erasmus, etc.) SONT CENSÉS SE METTRE EN CONTACT AVEC LE PROFESSEUR (au début du quadrimestre) POUR S´Y INSCRIRE.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Otras

A/ COURS THÉORIQUES: Prof. Mireia López Simó - Compréhension écrite et oral : questions de compréhension, de vocabulaire et de sensibilisation grammaticale à partir d´un support écrit ou oral. - Exercices de grammaire et traduction. - Présentation et explication des contenus établis dans le programme à partir d´analyses d´erreurs et de résolution de problèmes. B/ COURS PRATIQUES: Prof. Amel Benbernou 1. Activités Patriques (APs ) - Expression orale : Interviews, jeux de rôle, débats.... - Expression écrite : résumés, compte rendus, dissertations,... - Culture et civilisation

Profesores (2015-16)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8269	1	López Simo, Mireia
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8269	1	López Simo, Mireia

Enlaces relacionados

http://labidiomas.ua.es/plataforma

http://labidiomas2.ua.es/eivirtual/login/login.php

http://labidiomas3/eivirtual/login/login.php

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Civilisation progressive du français: avec 400 activites: niveau intermédiaire Autor(es): Steele, Ross Edición: Paris : Clé International, 2007. ISBN: 978-209-033358-9 Recomendado por: LOPEZ SIMO, MIREIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Civilisation progressive du français, Niveau Intermédiaire. Corrigés. Autor(es): Steele, Ross Edición: Paris : Clé International, 2005. ISBN: 209-033322-7 Recomendado por: LOPEZ SIMO, MIREIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Grammaire du sens et de l`expression Autor(es): Charaudeau, Patrick Edición: París : Hachette, 1992. ISBN: 978-2-01-016172-8 Recomendado por: LOPEZ SIMO, MIREIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] L` expression française: écrite et orale : exercices pour étudiants étrangers de niveau avancé Autor(es): ABBADIE, Christian; CHOVELON, Bernadette; MORSEL, Marie-Hélène Edición: Grenoble : Presses Universitaire, 2003. ISBN: 978-2-7061-1050-7 Recomendado por: LOPEZ SIMO, MIREIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Lectures d`auteurs : 45 textes littéraires annotés, corrigés avec exercices : niveaux moyens, classes de FLE, DELF et DALF Autor(es): CHOVELON, Bernadette, BARTHE, Marie Edición: Grenoble : Presse Universitaire de Grenoble, 2005. ISBN: 978- 2706112591 Recomendado por: LOPEZ SIMO, MIREIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Révisions 3: 350 exercices corrigés: niveau avancé Autor(es): STEELE, Ross; ZEMIRO, Jane Edición: París : Hachette, D.L., 2003. ISBN: 2-01-017766-5 Recomendado por: LOPEZ SIMO, MIREIA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2015-16)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	04/11/2015	14:00	16:30	FI/0-LAB4	-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	08/06/2016				El examen tendrá lugar en el Laboratorio 4 de 15 a 17 horas.
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	-1	05/09/2016				El examen tendrá lugar en el Laboratorio 4 de 15 a 17 horas.

(*) 1: GRUP 1 - FRA

Instrumentos y criterios de evaluación (2015-16)

Examen final

ÉVALUATION SOMMATIVE: Examen final : 100% L´examen se fera sur la "Plataforma" et comportera les parties suivantes: a) Compréhension écrite b) Compréhension orale b) Exercices de grammaire et de traduction c) Expression écrite d) Expression orale L´étudiant devra avoir une MOYENNE de 5 en total.