Código	8264	Descripción
Crdts. Teor.	3	MEDIOS FÍSICOS Y EQUIPOS ELECTRÓNICOS. PREPARACIÓN REMOTA/INMEDIATA, AUDICIÓN, ANÁLISIS Y REFORMULACIÓN. EL USO DE TEXTOS ESCRITOS. TERMINOLOGÍA ESPECIALIZADA. INTERFERENCIAS LINGÜÍSTICAS. EJERCICIOS DE I.S.
Crdts. Pract.	6
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 11,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN	TRADUCCION E INTERPRETACION	3	6

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Alemán - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Francés - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Inglés - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2015-16)
Grupo (*)	Número
1	4
TOTAL	4

(*) 1: GRUP 1 - FRA

Ofertada como libre elección (2015-16)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2015-16)

Sin horario

Grupos de matricula (2015-16)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	FRA	desde - hasta -

(*) 1: GRUP 1 - FRA

Objetivos de las asignatura / competencias (2015-16)

El objetivo general de la presente asignatura es ofrecer al alumnado una introducción a la teoría y práctica de la interpretación simultánea en tanto que actividad profesional.

Contenidos teóricos y prácticos (2015-16)

Desde una vertiente más específica, se plantea como una asignatura que pretende desarrollar dos objetivos concretos: 1- Ofrecer al alumnado las técnicas aplicables en las diferentes fases del acto interpretativo (comprensión, memorización, anticipación, "décalage", restitución) con el fin de que estos sean capaces de llevar a cabo una interpretación simultánea de garantías en un contexto profesional. 2- La asignatura se concibe como la continuación lógica y necesaria de la asignatura de interpretación consecutiva. Para lograr estos objetivos se trabajarán progresivamente los siguientes aspectos prácticos: -la escucha activa (el objetivo es percibir los fenómenos lingüísticos y extralingüísticos que inciden directamente sobre el sentido del discurso), -la comprensión del discurso, ejercicios de análisis y síntesis del discurso, -la memorización, -la paráfrasis, -la restitución, -la anticipación, -el "décalage", Se interpretarán discursos (descriptivos y argumentativos, básicamente) más largos y de mayor complejidad lógica y estructural a medida que avance el curso. Los aspectos teóricos serán explicados al hilo de las clases prácticas. Básicamente, desde un punto de vista teórico se expondrán: - una breve historia de la interpretación simultánea. - la particularidades técnicas y profesionales de la simultánea. - el mercado profesional de la simultánea en las organizaciones internacionales y en el mercado privado español.

Más información

Profesor/a responsable

Tolosa Igualada , Miguel

Metodología docente (2015-16)

No especificado

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2015-16)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8264	1	Tolosa Igualada, Miguel

Enlaces relacionados

http:/http://un-interpreters.org/sections.html

http://www.bootheando.com/

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Apuntes sobre la interpretación simultánea a través de su equipo: nacimiento y primeros pasos Autor(es): RUIZ MEZCUA, Aurora Edición: Saarbrücken : Editorial Académica Española, 2012. ISBN: 978-3-659-03501-2 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Interpretation: techniques and exercises Autor(es): NOLAN, James Edición: Clevedon : Multilingual Matters, 2007. ISBN: 1-85359-790-2 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La interpretación de conferencias: el nacimiento de una profesión, de París a Nuremberg Autor(es): BAIGORRI JALÓN, Jesús Edición: Granada : Comares, 2000. ISBN: 84-8444-055-9 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La prise de notes en interpretation consecutive Autor(es): ROZAN, Jean-François Edición: Geneve : Librairie de l`Universite Georg, 1984. ISBN: 2-8257-0114-9 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Langages, langue et mémoire: étude de la prise de notes en interprétation consécutive Autor(es): SELESKOVITCH, Danica Edición: Paris : Lettres Modernes, 2000. ISBN: 978-2-256-90752-4 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) L`interprète dans les conférences internationales: problèmes de langage et de communication Autor(es): SELESKOVITCH, Danica Edición: Paris : Lettres Modernes, 1968. ISBN: 2-256-90823-2 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Pédagogie raisonnée de l`interprétation Autor(es): SELESKOVITCH, Danica Edición: Paris : Didier Érudition, 1989. ISBN: 2-86460-138-9 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2015-16)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	09/11/2015				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	31/05/2016				-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	-1	08/09/2016				-

(*) 1: GRUP 1 - FRA

Instrumentos y criterios de evaluación (2015-16)

No especificado