Código	8259	Descripción
Crdts. Teor.	4	TÉCNICAS DE ORATORIA Y SÍNTESIS ORAL. VARIANTES DE INTERPRETACIÓN CONSECUTIVA. COMPRENSIÓN, ANÁLISIS, MEMORIZACIÓN Y/O ANOTACIÓN, REFORMULACIÓN. TÉCNICAS DE ANOTACIÓN. EJERCICIOS DE IC.
Crdts. Pract.	5
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 11,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN	TRADUCCION E INTERPRETACION	4	5

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Alemán - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Francés - plan 2000

Licenciatura en Traducción e Interpretación. Inglés - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2015-16)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2015-16)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2015-16)

Sin horario

Grupos de matricula (2015-16)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	Anual	T	FRA	desde - hasta -

(*) 1: GRUP 1 - FRA

Objetivos de las asignatura / competencias (2015-16)

El objetivo general de la presente asignatura es ofrecer al alumnado una introducción a la teoría y práctica de la interpretación consecutiva en tanto que actividad profesional. Desde una vertiente más específica, se plantea como una asignatura que pretende desarrollar dos objetivos concretos: 1- Ofrecer al alumnado las técnicas aplicables en las diferentes fases del acto interpretativo (escucha activa, comprensión, memorización, toma de notas, restitución) con el fin de que estos sean capaces de llevar a cabo una interpretación consecutiva de garantías en un contexto profesional. 2- Hacer de esta asignatura la antesala necesaria que proporcionará una serie de estrategias (selección de la información, reformulación, etc.) que ulteriormente resultarán de gran utilidad en la práctica de la interpretación simultánea.

Contenidos teóricos y prácticos (2015-16)

Desde una vertiente más específica, se plantea como una asignatura que pretende desarrollar dos objetivos concretos: 1- Ofrecer al alumnado las técnicas aplicables en las diferentes fases del acto interpretativo (comprensión, memorización, anticipación, restitución) con el fin de que estos sean capaces de llevar a cabo una interpretación consecutiva de garantías en un contexto profesional. 2- La asignatura se concibe como la antesala de la asignatura de interpretación simultánea. Para lograr estos objetivos se trabajarán progresivamente los siguientes aspectos prácticos: -la escucha activa (el objetivo es percibir los fenómenos lingüísticos y extralingüísticos que inciden directamente sobre el sentido del discurso), -la comprensión del discurso, ejercicios de análisis y síntesis del discurso, -la memorización, -la paráfrasis, -la restitución, -la selección de la información -la improvisación, reacción -la atención concentración Se interpretarán discursos (descriptivos y argumentativos, básicamente) más largos y de mayor complejidad lógica y estructural a medida que avance el curso. Los aspectos teóricos serán explicados al hilo de las clases prácticas. Básicamente, desde un punto de vista teórico se expondrán: - una breve historia de la interpretación consecutiva. - la particularidades técnicas y profesionales de la consecutiva. - el mercado profesional de la consecutiva en las organizaciones internacionales y en el mercado privado español.

Más información

Profesor/a responsable

Tolosa Igualada , Miguel

Metodología docente (2015-16)

No especificado

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2015-16)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8259	1	Tolosa Igualada, Miguel

Enlaces relacionados

http:/http://un-interpreters.org/sections.html

http://www.bootheando.com/

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Interpretation: techniques and exercises Autor(es): NOLAN, James Edición: Clevedon : Multilingual Matters, 2007. ISBN: 1-85359-790-2 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La interpretación de conferencias: el nacimiento de una profesión, de París a Nuremberg Autor(es): BAIGORRI JALÓN, Jesús Edición: Granada : Comares, 2000. ISBN: 84-8444-055-9 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La prise de notes en interpretation consecutive Autor(es): ROZAN, Jean-François Edición: Geneve : Librairie de l`Universite Georg, 1984. ISBN: 2-8257-0114-9 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Langages, langue et mémoire: étude de la prise de notes en interprétation consécutive Autor(es): SELESKOVITCH, Danica Edición: Paris : Lettres Modernes, 2000. ISBN: 978-2-256-90752-4 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) L`interprète dans les conférences internationales: problèmes de langage et de communication Autor(es): SELESKOVITCH, Danica Edición: Paris : Lettres Modernes, 1968. ISBN: 2-256-90823-2 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Pédagogie raisonnée de l`interprétation Autor(es): SELESKOVITCH, Danica Edición: Paris : Didier Érudition, 1989. ISBN: 2-86460-138-9 Recomendado por: TOLOSA IGUALADA, MIGUEL (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2015-16)

Información no disponible en estos momentos.

(*) 1: GRUP 1 - FRA

Instrumentos y criterios de evaluación (2015-16)

No especificado