Codi	8909	Descripció
Crdts. Teor.	2	DOMINI PRÀCTIC D'ESTILS I MODALITATS DE REDACCIÓ AVANÇADA EN PROSA. PERFECCIONAMENT EN L'ÚS DE LA SINTAXI SUPERIOR (FUNCIONS, ESTRUCTURES, ETC.) I LA DICCIÓ LÈXICA; PROSA PERIODÍSTICA I ESPECIALITZADA.
Crdts. Pract.	6
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 10 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGIA ANGLESA	FILOLOGIA ANGLESA	2	6

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Filologia Catalana - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Àrab - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Anglesa - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Francesa - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Hispànica - pla 2000

Prerequisitos

LLENGUA ANGLESA II

LLENGUA ANGLESA II

LLENGUA ANGLESA II

LLENGUA ANGLESA II

LLENGUA ANGLESA II

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2009-10)
Grup (*)	Nombre
1	61
2	60
TOTAL	121

(*) 1: GRUPO 1 - ANG

(*) 2: GRUPO 2 - ANG

Oferida com a lliure elecció (2009-10)

Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari

Feu clic ací

Horari (2009-10)
Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
CLASSE TEÒRICA	1	14/09/2009	16/10/2009	X	09:00	11:00	FI/1-05P
	1	19/10/2009	20/11/2009	X	10:00	11:00	FI/1-05P
	1	23/11/2009	23/12/2009	X	10:00	11:00	FI/1-05P
	2	14/09/2009	23/12/2009	L	12:00	13:00	FI/2-07M
	2	01/02/2010	05/03/2010	L	10:00	11:00	FI/2-07M
CLASSE PRÀCTICA (LRU)	1.1	14/09/2009	23/12/2009	V	11:00	13:00	FI/1-05P
	1.1	01/02/2010	21/05/2010	V	11:00	13:00	FI/1-05P
	1.2	14/09/2009	23/12/2009	V	09:00	11:00	FI/2-07M
	1.2	01/02/2010	21/05/2010	J	09:00	11:00	0020P1009
	2.1	14/09/2009	23/12/2009	V	09:00	11:00	FI/2-08P
	2.1	01/02/2010	21/05/2010	V	09:00	11:00	FI/3-11M
	2.2	14/09/2009	23/12/2009	V	11:00	13:00	FI/2-09P
	2.2	01/02/2010	21/05/2010	V	11:00	13:00	FI/1-06S

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - ANG
	2: GRUPO 2 - ANG
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1.1: Grupo 1.1 - ANG
	1.2: Grupo 1.2 - ANG
	2.1: Grupo 2.1 - ANG
	2.2: Grupo 2.2 - ANG

Grups de matricula (2009-10)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	Anual	M	ANG	des de A fins a L
2	Anual	M	ANG	des de M fins a Z

(*) 1: GRUPO 1 - ANG

(*) 2: GRUPO 2 - ANG

Objectius de l'assignatura / competències (2009-10)

In this course students will continue to practise the four basic skills, with a special emphasis on written and oral production and syntactical, lexical and phonological accuracy, with the aim of reaching and consolidating the advanced level, that is, the C1 level of the CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) in English. The overall objective is to assist students in improving their communicative competence in different types of communicative events and genres, including media and specialized texts.

Continguts teòrics i pràctics (2009-10)

8 units comprising activities in the following language and communication areas: Vocabulary, Grammar, Use of English, Reading, Listening, Speaking and Writing. Activities will focus on different written and spoken text/discourse types, including newspapers, magazines, journals, fiction and non-fiction books, leaflets, brochures, reports, reviews, proposals, essays, letters, talks and speeches, presentations, everyday conversations, etc.

Enllaç al programa

Professor/a responsable

Stoll Dougall , Pamela

Metodologia docent (2009-10)

Classes teòriques i pràctiques

The teaching/learning process will be developed through class work and independent study. Class work will be based on the required coursebook, organized into 8 units comprising speaking and reading activities promoting purposeful speaking, writing texts of various types on unit-linked topics, listening to audios / watching videos, and revising lexis and grammar systematically. The lecturer may provide complementary photocopiable material where relevant. Attention: Students will not be permitted to change groups.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

No especificat

Independent study has the aim of practicing the language presented in the coursebook units. Students are expected to do the required vocabulary, use of English and grammar exercises and tasks independently. Also they will be asked to attend the language laboratory for a minimum of 7 hours in order to carry out the listening sections of the coursebook as well as additional pronunciation exercises. Checking and correction will be done in class and through Campus virtual.

Professorat (2009-10)
	Grup	Professor
TEORIA DE 8909	1	IVORRA PEREZ, FRANCISCO MIGUEL
		Stoll Dougall, Pamela
	2	Alesón Carbonell, María Amparo
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8909	1.1	IVORRA PEREZ, FRANCISCO MIGUEL
		Stoll Dougall, Pamela
	1.2	IVORRA PEREZ, FRANCISCO MIGUEL
		Stoll Dougall, Pamela
	2.1	Alesón Carbonell, María Amparo
	2.2	Alesón Carbonell, María Amparo

Enllaços relacionats

http://bluffton-today.wehaa-server.com/catalog.php?catalog_id=70

http://hotzone.yahoo.com/

http://http://esl.about.com/od/writingstyle/a/w_parallel.htm

http://sling.ua.es

http://sling.ua.es/lengua/ingles3/

http://sling.ua.es/lengua/ingles3/adverts/index.htm

http://sling.ua.es/lengua/ingles3/unit1.php

http://sling.ua.es/lengua/ingles3/unit3.php

http://wordreference.com

http://www.brasstacksdesign.com/nytimes_redesign.htm

http://www.collegemediainnovation.org/blog/2007/01/15/icm-interview-howard-owens/

http://www.comcast.net/comcast.html

http://www.guardian.co.uk/

http://www.iht.com/

http://www.lib.rochester.edu/camelot/teams/ragnfrm.htm

http://www.slate.com/

http://www.thefirstpost.co.uk/

http://www.thesun.co.uk/

http://www.timesonline.co.uk/tol/life_and_style/court_and_social/article1485108.ece

http://www.visualeditors.com/

http://www.visualeditors.com/redesign/2006/08/manchester-evening-news/

http://www.webster.com

http://www.youtube.com/watch?v=6Cf7IL_eZ38

Bibliografia

Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana

A handbook of commercial correspondence Autors: ASHLEY, A. Edició: Oxford : Oxford University Press., 2001. ISBN: 0-19-457206-A Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] A practical English grammar Autors: Thomson, Audrey Jean; Matinet, Agnes Edició: Oxford : Oxford University, 1989. ISBN: 0-19-431342-5 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] A practical english grammar. Exercises 1 Autors: Thomson, Audrey Jean; Martinet, Agnes V. Edició: Oxford : Oxford University Press, 2000. ISBN: 978-0-19-431343-8 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] A Student`s grammar of the English language Autors: Greenbaum, Sidney; Quirk, Randolph Edició: Harlow : Longman, 1990. ISBN: 0-582-05971-2 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Advanced grammar in use : a self-study reference and practice book for advanced learners of English : with answers Autors: Hewings, Martin Edició: Cambridge : Cambridge University Press, 2013. ISBN: 978-1-107-69738-6 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Better writing Autors: HARRISON, Richard Edició: South Street : Garnet Publishing, 2006. ISBN: 1-85964-702-2 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] CAE practice tests plus with key and iTest CD-ROM and Audio CDs Autors: KENNY, Nick; NEWBROOK, Jacky Edició: Harlow : Pearson Education, 2009. ISBN: 978-1-4058-8119-7 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Central news: activity book. V.1 Autors: CORNISH, Tony; HORNCASTLE, Bill Edició: Oxford : Oxford Univ., 1989. ISBN: 0-19-458355-4 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Central news: activity book. V.4 Autors: CORNISH, Tony; SZPYTKO, Gisela Edició: Oxford : Oxford Univ., 1989. ISBN: 0-19-458575-1 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO Effective reading: Reading skills for advanced students Autors: GREENALL, Simon; SWAN, Michael Edició: Cambridge : Cambridge University Press, 1991. ISBN: 978-0-521-31759-7 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] English for language and linguistics in higher education studies : course book Autors: MANNING, Anthony Edició: South Street : Garnet Publishing, 2008. ISBN: 978-1-85964-938-1 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] English for language and linguistics in higher education studies. Teacher`s book Autors: MANNING, Anthony Edició: South Street : Garnet Publishing, 2008. ISBN: 978-1-85964-946-6 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] English grammar in use: supplementary exercises Autors: Hashemi, Louise Edició: Cambridge : Cambridge University Press, 2000. ISBN: 978-0-521-44954-0 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] English pronunciation in use. Advanced: CD-ROM Autors: Hewings, Martin Edició: Cambridge : Cambridge University Press, 2007. ISBN: 978-0-521-69374-5 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] English pronunciation in use: advanced: self-study and classroom use Autors: Hewings, Martin Edició: Cambridge : Cambridge University Press, 2007. ISBN: 978-0-521-69376-9 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] English pronunciation in use: intermediate: self study and classroom use Autors: Hancock, Mark Edició: Cambridge : Cambridge University Press, 2009. ISBN: 978-0-521-00657-6 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] English vocabulary in use : Advanced : vocabulary reference and practice with answers Autors: McCarthy, Michael ; O`Dell, Felicity Edició: Cambridge : Cambridge University Press, 2017. ISBN: 978-1-316-63117-1 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Giving presentations (libro + casete) Autors: Ellis, Mark; O`Driscoll, Nina Edició: Harlow : Longman, 1992. ISBN: 0-582-06441-4 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Grammar in gobbets : a guide to English grammar and usage Autors: Campos Pardillos, Miguel Ángel Edició: Alicante : Aguaclara, 2021. ISBN: 978-84-8018-462-5 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Home truths: a novella Autors: LODGE, David Edició: London : Penguin, 2000. ISBN: 0-140-29013-3 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] How to teach writing Autors: HARMER, Jeremy (ed) Edició: Harlow : Pearson Education, 2008. ISBN: 978-0-582-77998-3 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Morfosintaxis inglesa para hispanohablantes: teoría y práctica Autors: Alcaraz Varó, Enrique Edició: Alcoy : Marfil, 1984. ISBN: 978-84-268-0294-1 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Oxford guide to English grammar Autors: Eastwood, John Edició: Oxford : Oxford University Press, 1994. ISBN: 0-19-431351-4 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Practical English usage Autors: Swan, Michael Edició: Oxford : Oxford University Press, 2016. ISBN: 978-0-19-420241-1 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Practise advanced writing: Analysis and practice for CAE and Proficiency Autors: STEPHENS, Mary Edició: Harlow : Longman Group, 1992. ISBN: 978-0-582-06437-9 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Prepositions Autors: SELIGSON, Paul; ROSSET, Edward Edició: Irún : Stanley, 2003. ISBN: 84-7873-369-8 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Student`s Grammar of the English Language Autors: Greembaum & Quirk Edició: Harlow : Longman, 1990. ISBN: 0-582-05971-2 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Textual Interaction: an introduction to written discourse analysis . Autors: HOEY, Michael Edició: London : Routledge, 2001. ISBN: 978-0-415-23169-5 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] The age of Shakespeare Autors: Frank Kermode Edició: London : WeidenfeldNicolson, 2004. ISBN: 0-297-84881-X Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] The boy in the striped pyjamas: a fable Autors: BOYNE, John Edició: Oxford : David Fickling Books, 2006. ISBN: 978-0-099-48782-1 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] The practice of English language teaching Autors: Harmer, Jeremy Edició: Harlow : Pearson Education Limited, 2008. ISBN: 978-1-4058-5311-8 , 978-1-4058-5305-7 (DVD) Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Understanding and using english grammar Autors: Azar, Betty Schrampfer Edició: Englewood Cliffs : Prentice Hall Regents, 1989. ISBN: 978-0-13-943614-7 Recomanat per: ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Dates d'exàmens oficials (2009-10)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Exàmens extraordinaris de finalització d'estudis (desembre)	-1	09/11/2009				-
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	07/06/2010	12:00	15:00	A1/1-51X	-
Període extraordinari de setembre	-1	09/09/2010	09:00	12:00	A1/0-21G	-
Parciales	-1	07/01/2010	09:00	12:00	A1/1-37X	-
Parciales	-1	25/05/2010	09:00	12:00	A1/0-04G	-

(*) 1: GRUPO 1 - ANG

(*) 2: GRUPO 2 - ANG

Instruments i criteris d'avaluació (2009-10)

Avaluació contínua, examen final

a)There will be one final exam in June, which must be passed minimally with a global mark 5 in order to pass the course. The final exam consists of: i) Multiple option test of vocabulary, grammar, use of English, listening and reading (60% of exam mark). This test must be passed with 5 (out of 10) as a requisite for the written text (b) to be considered, and for taking the oral exam (c). ii) A written text (25% of exam mark). This will only be considered if the test has received 5 or above. Texts with 4 or more linguistic errors will receive mark 0. The text must show the conventions, format, vocabulary and syntactic structures practised in the course for the relevant text type. iii) Oral exam (15% of exam mark). The oral exam will only be taken if the test has received 5 or above. It consists of speaking activities of the type practised during the course. Students will be assessed for fluency, ability to interact, use of vocabulary and syntax taught in the course, pronunciation and relevance of content. b) Continuous assessment will be carried out as well. This includes: i) Quality of students´ participation in class. ii) Language laboratory sessions (min. 7 hours´ independent study). iii) Written texts (in typing and individual). The printed text must be handed in to the teacher in class within the given deadlines, and additionally sent in through Campus Virtual/Controles, also within the given deadlines. Work handed in and/or submitted late through Campus Virtual/Tutorías will not be accepted. iv) A revised, improved and individual version of these texts must be handed in as a portfolio of written work at the end of the course. The portfolio must also include the first version corrected by the teacher. Plagiarism will lead to the portfolio receiving mark 0. Attention: Students who do not attend a minimum of 80% of class sessions will sit for a longer version of the final exam. Attention: No parts of the June assessment (exam or continuous evaluation) will be considered for subsequent assessments. The proportion of each of these aspects of the course in the final course mark will be: a) Final exam (incl. test, written text and oral): 80% of final course mark. b) Continuous assessment: 20% of final mark The September and December evaluations will be based only on the Portfolio of written work (to be handed in by the announced deadlines, printed and through CampusVirtual/Controles) and the language lab sessions (10% of final mark), and the written and oral exam (90%). The written exams will be held at the dates arranged by the Faculty, which can be checked on the Faculty web page. Dates of oral exams will be announced by the lecturers through Campus Virtual. Students who have been assessed continuously for their oral skills in class will not need to do the oral exam.