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Contenidos teóricos y prácticos (2011-12)
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Los manuales de uso serán:
• Para la lecto-escritura:
- Aguilar, V. y otros, Paso a paso, 2007. Versión pdf descargable de: http://www.arabele.org/pasoapaso
• Resto del curso:
- Brustad, K, Al-Batal, M. y Al-Tonsi, A., Al-Kitaab fii Taallum al-Arabiyya: A Textbook for Beginning Arabic. Part One. Washington, Georgetown University Press, 2004, 2ª ed., libro + DVDs.
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Contenidos teóricos y prácticos (2011-12)
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Introducción a la lengua árabe:
· Formación, desarrollo y circunstancia actual de la lengua árabe. La cuestión de la diglosia y los dialectos. Características fundamentales de la lengua árabe.
· Ámbito geográfico del uso de la lengua árabe.
· Distinción de los conceptos de árabe e islam.
Lingüísticos:
· Escritura y fonética: el alfabeto, signos auxiliares y grafías especiales
· Tipos de palabras: nombre, verbo y partícula
· Conceptos de raíz y forma
· La flexión nominal: nominativo, acusativo y genitivo
· El género: masculino y femenino. El número: singular dual y plural
· La determinación: artículo y estado de anexión.
· Los pronombres personales aislados y sufijos
· Los demostrativos
· Los interrogativos
· Los adverbios
· El adjetivo. Adjetivo calificativo. Adjetivo de relación
· Los numerales: cardinales y ordinales
· El imperfectivo: conjugación y usos. Negación
· Preposiciones, partículas y conectores más frecuentes
· La oración nominal y verbal: componentes y orden.
Funcionales:
· Usos sociales de la lengua: saludar, presentarse y presentar a alguien; despedirse; dar las
gracias; disculparse; felicitar y reaccionar en estos casos.
· Control de la comunicación: responder, señalar que no se entiende; deletrear; repetir; preguntar.
· Información general sobre datos personales, lugares, horarios, fechas, precios, cantidades y actividades habituales.
· Identificar y describir personas, lugares y objetos.
· Indicar posesión
· Preguntar y expresar conocimiento, seguridad, gustos, opiniones, deseos.
· Invitar. Aceptar, excusarse y rechazar.
· Organizar la información y relacionar las partes del discurso de forma básicas.
. Reaccionar y cooperar en la interacción.
Sociolingüísticos y Culturales:
Elementos fonéticos y léxicos de uso frecuente en el lenguaje oral. Frases tópicas de la vida cotidiana y gestos más habituales. Usos y costumbres. Valores, creencias y comportamientos básicos que subyacen en cada tema de comunicación.
Léxicos:
Vocabulario y construcciones léxicas relacionados con los siguientes temas de comunicación: Identificación personal. Vivienda y entorno. Vida cotidiana y social. Países y lugares. Fiestas.
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