Codi	8707	Descripció
Crdts. Teor.	3	ASPECTES GEOGRÀFICS, HISTÒRICS, ARTÍSTICS I CULTURALS DE FRANÇA DES DE L'EDAT MITJANA FINS AL SEGLE XVIII.
Crdts. Pract.	3
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGIES INTEGRADES	FILOLOGIA FRANCESA	3	3

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Filologia Catalana - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Àrab - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Anglesa - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Francesa - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Hispànica - pla 2000

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2013-14)
Grup (*)	Nombre
1	1
TOTAL	1

(*) 1: GRUPO 1 - FRA

Oferida com a lliure elecció (2013-14)

Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari

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Horari (2013-14)

Sense horari

Grups de matricula (2013-14)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	Anual	M	FRA	des de - fins a -

(*) 1: GRUPO 1 - FRA

Objectius de l'assignatura / competències (2013-14)

OBJETIVOS 1. Conocer las principales etapas de la historia de Francia, así como las corrientes del pensamiento, del arte y la cultura francesa desde la Edad Media hasta el siglo XVIII a través de los textos y documentos propuestos. 2. Mostrar una actitud científica a la hora de analizar y abordar textos filosóficos e históricos y docuemntos sobre arte. 3. Conocer a los principales filósofos y sus obras, así como sus características y la importancia en la evolución del pensamiento. 4. Relacionar las manifestaciones filosóficas francesas con el contexto histórico y cultural en las que se producen. 5. Utilizar recursos bibliográficos e informáticos para recabar información. 6. Valorar la importancia de la evolución del pensamiento y el arte francés como una de las fuentes básicas de la cultura occidental. 7. Conocer los principales movimientos artísticos desde la Edad Media hasta el siglo XVIII. COMPETENCIAS 1. Capacidad de comunicarse oralmente y por escrito en lengua francesa con la fluidez, corrección y complejidad adecuadas a cada contexto y situación. 2. Capacidad de analizar textos en lengua francesa desde los puntos de vista histórico, filosófico y cultural. 3. Capacidad de interpretar y producir documentos académicos o informes técnicos de la disciplina. 4. Capacidad de localizar y manejar información relativa a la disciplina en bases de datos y recursos de internet, así como de utilizar aplicaciones informáticas específicas del campo de estudio. 5. Capacidad para respetar, valorar y aprovechar el plurilingüismo y la multiculturalidad como agente social partícipe en la construcción de una sociedad plural y tolerante a partir de la propia configuración multicultural del mundo francófono. 6. Capacidad de respetar los turnos de palabra y las opniones de los compañeros/as en la participación en el aula.

Continguts teòrics i pràctics (2013-14)

PROGRAMME 1. De La Gaule celtique aux invasions barbares. 2. Le Moyen Âge 2.1 Histoire: Mérovingiens, carolingiens, capétiens. La guerre de cent ans. Jeanne d'Arc. 2.2 Art: L'art roman et l'art gothique. 2.3 Pensée: La scolastique. 3. Le XVI siècle 3.1Histoire: Les grandes découvertes, l'Ancien Régime, les guerres de religion. 3.2 Art: Renaissance. 3.3 Pensée: Humanisme, évangelisme et réforme. 4. Le XVIIe siècle 4.1 Histoire: La monarchie absolue, le règne de Louis XIV. 4.2 Art: L'art Baroque. 4.3 Pensée: rationalisme, jansénisme, quiétisme, libre-pensée. 5. Le XVIIIe siècle 5.1. Histoire: Fin de l'ancien régime. La révolution française. 5. 2 Art: rococo. 5.3 Philosophie: l'esprit philosophique. Déisme, matérialisme, sensualisme, libertinage.

Enllaç al programa

Professor/a responsable

Dominguez Lucena , Victor Daniel

Metodologia docent (2013-14)

Classes teòriques i pràctiques

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

Altres

Professorat (2013-14)
	Grup	Professor
TEORIA DE 8707	1	Dominguez Lucena, Victor Daniel

Enllaços relacionats

http://fr.wikipedia.org/wiki/Art_m%C3%A9di%C3%A9val

http://tlouish.id-alizes.fr/art/art3.php

http://www.art-roman.net/

http://www.brigitte-tschamper.com/art-moyen-age.html

http://www.carcassonne.culture.fr/

http://www.chateau-de-langeais.com/

http://www.culture.gouv.fr/culture/inventai/itiinv/cathedrale/cat_1.htm

http://www.curiosphere.tv/moyenage/

http://www.linternaute.com/sortir/sorties/architecture/cathedrales/

http://www.moyenageenlumiere.com/

http://www.richesheures.net/epoque-6-15/chateau/00-selection-france01.htm

Bibliografia	Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana
No hi ha llibres recomanats en aquesta assignatura per a aquest any acadèmic.

Dates d'exàmens oficials (2013-14)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Proves extraordinarias de finalització d'estudis	-1	17/10/2013				-
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	06/06/2014	12:00	15:00	A1/2-64S	-
Període extraordinari de setembre	-1	03/09/2014	12:00	15:00	FI/2-08P	-

(*) 1: GRUPO 1 - FRA

Instruments i criteris d'avaluació (2013-14)

Avaluació contínua, examen final

Los instrumentos de evaluación serán los siguientes: Al no haber docencia, los estudiantes deberán evaluarse obligatoriamente con el examen final. Criterios de evaluación: 1. Aplicación de las técnicas de síntesis y análisis en los comenatrios de texto y de los documentos. 2. Actitud ciéntifica y crítica a la hora de analizar los documentos. 3. Conociemiento de los contenidos de la asignatura. 4. Relacionar los diferentes contenidos y aspectos de la asignatura. 5. Aportaciones del/la alumno/a, de lo concocido a los nuevos contenidos.