Codi	8614	Descripció
Crdts. Teor.	4	DESCRIPCIÓ DETALLADA I CIENTÍFICA DE LA LLENGUA CATALANA (SINTAXI).
Crdts. Pract.	2
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGIA CATALANA	FILOLOGIA CATALANA	4,5	1,5

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Filologia Catalana - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Àrab - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Anglesa - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Francesa - pla 2000

Llicenciatura en Filologia Hispànica - pla 2000

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Matriculats (2013-14)
Grup (*)	Nombre
1	8
TOTAL	8

(*) 1: GRUPO 1 - VAL

Oferida com a lliure elecció (2013-14)

Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari

Feu clic ací

Horari (2013-14)

Sense horari

Grups de matricula (2013-14)
Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
1	2do.	M	VAL	des de - fins a -

(*) 1: GRUPO 1 - VAL

Objectius de l'assignatura / competències (2013-14)

En finalitzar el curs, l`alumnat haurà de ser capaç de: 1. Expressar-se oralment i per escrit en un registre estàndard, sense barbarismes ni incorreccions fòniques ni ortogràfiques, amb un lèxic precís i apropiat, i, especialment, amb domini normatiu dels temes de sintaxi catalana estudiats en aquesta assignatura. 2. Analitzar els aspectes sintàctics que es desenvolupen en cada tema des d`una perspectiva sincrònica. En aquesta anàlisi caldrà aplicar, però, també la informació obtinguda a partir de l`estudi d`aquests aspectes de la sintaxi al llarg de la història de la llengua, en les diverses variants dialectals catalanes i, sempre que caldrà, en les llengües romàniques veïnes. En tot cas, serà necessari l`estudi de les aportacions teòriques dels autors més importants. 3. Explicar els factors de caire lingüístic i sociolingüístic que condicionen (o que han condicionat) la definició i l`aplicació de la normativa catalana pel que fa a la sintaxi.

Continguts teòrics i pràctics (2013-14)

1. Alguns aspectes de sintaxi general 1.1.Tractament de les categories gramaticals 1.1.1. L'oració: L'oració simple. L'oració composta 1.1.2. El sintagma 1.1.3. Les categories bàsiques: Les categories nominals. Les categories no nominals 1.2. Tractament de les funcions gramaticals 1.3.2.1. El subjecte 1.3.2.1. Els complements verbals 1.3. Algunes nocions de Gramàtica Generativotransformacional 1.4. L'anàlisi sintàctica 1.5. La normativa i la sintaxi 2. L'expressió de l'abstracció i la intensitat en català 2.1. Algunes consideracions sobre l'article en català. 2.1.1. Visió diacrònica. 2.2.2. El procés de substantivació. 2.2. L'abstracció dins la normativa. 2.3. El sistema castellà. La pressió sobre el ca­talà. 2.4. Expressions pròpies de l'abstracció. Usos antics i dialectals. 2.5. Algunes expressions pròpies de la intensitat 3. El relatiu 3.1. La subordinació adjectiva 3.2. Les clàusules de relatiu 3.2.1. Les funcions del relatiu 3.2.2. Clàusules sense nucli explícit 3.2.3. Clàusules especificatives i clàusulues explicatives 3.2.4. Construccions sintètiques, analítiques i pleonàstiques 3.3. Les clàusules pseudorelatives 3.4. Les clàusules clivellades 3.5. Les clàusules de relatiu en castellà. Anàlisi contrastiva 3.6. Les clàusules de relatiu en el català antic 4. Les preposicions 4.1. Introducció: el valor sintàctic de les preposicions 4.2. Canvi i caiguda de les preposicions 4.2.1. Prep. + que (conj) 4.2.2. Prep. + INF 4.2.3. *que + INF / a + INF 4.3. Les preposicions en expressions temporals: en / al + INF 4.4. La problemàtica del per / per a 4.5.1. La normativa clàssica de Fabra i Badia 4.5.2. L'ús 4.5.2.1. En la llengua viva 4.5.2.2. En la llengua antiga 4.5.3. Proposta de J. Coromines 4.5.4. La polèmica alternança de per / per a davant d'infini­tiu. Posicionaments de Solà i de Ruaix. 5. Els pronoms clítics 5.1. Tipus de clítics 5.2. En funció de partitiu 5.3. En funció de complement de nom 5.4. En funció de complement directe 5.5. En funció de complement indirecte i altres datius 5.6. En funció de complement de règim 5.7. En funció de complement circumstancial 5.8. Els pronoms clítics predicatius 5.9. Els pronoms clítics impersonals 5.10. Els pronoms clítics inherents

Enllaç al programa

Professor/a responsable

Segura Llopez , Josep Carles

Metodologia docent (2013-14)

Classes teòriques i pràctiques

La part teòrica d'aquesta assignatura rebrà un tractament fonamentalment pràctic que demana la participació activa de l`alumnat. Hi haurà diverses activitats: 1. Una o diverses pràctiques de cadascun dels temes que conformen aquesta assignatura. Aquestes pràctiques seran facilitades pel professor. Esdevindran la base de les sessions tant teòriques com pràctiques de cada tema. Es resoldran a classe en faena conjunta entre el professor i l`alumnat assistent. Voluntàriament, es podran lliurar per escrit fins a dues d`aquestes pràctiques passades en net i aprofitant el fitxer informàtic que proporcionarà el professor. La data màxima de lliurament serà el dia de l`examen de febrer. 2. Lectura dels dos treballs següents: M. Lluïsa Hernanz (2002): «1. L`oració», dins Joan Solà & altres, Gramàtica del català contemporani. Volum 2. Sintaxi, Editorial Empúries, Barcelona, pp. 995-1054 (tot l`article, llevat de l`apartat 1.4.4). Aurora Bel (2002): «2. Les funcions sintàctiques», dins Joan Solà & altres, Gramàtica del català contemporani. Volum 2. Sintaxi, Editorial Empúries, Barcelona, pp. 1077-1129 (tot l`article, llevat de l`apartat 2.4). En l`examen final apareixeran una o més preguntes pràctiques que seran de resposta obligatòria i que estaran relacionades amb aspectes tractats en aquests dos articles. 3. Lectura d`un capítol de la Gramàtica del català contemporani. Volums 2 i 3. Sintaxi, Editorial Empúries, Barcelona. La tria de l`article dependrà del tema del treball de les activitats pràctiques (vg. més avall apartat D. Activitats pràctiques) i, en tot cas, serà decidit pel professor i comunicat convenientment. En acabant, l`alumnat caldrà que confeccione -i, optativament, que lliure- un esquema del contingut de l`article que haurà d`exposar en una entrevista amb el professor. Aquesta entrevista es realitzarà obligatòriament al llarg dels mesos de novembre i desembre. El professor indicarà degudament l`orde cronològic en què l`alumnat haurà de fer l`entrevista. Si cal, recomanarà de tornar-la a realitzar abans que acabe el quadrimestre.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques

No especificat

L`objectiu d`aquestes activitats és que l`alumnat demostre que ha assimilat les diverses aportacions bibliogràfiques referides a algun dels aspectes sintàctics estudiats al temari. És necessari, d`altra banda, que sàpia analitzar els principals temes sintàctics des d`una pers­pecti­va sincrònica. Finalment, cal també que puga explicar per escrit els factors de caire lingüístic i sociolingüís­tic que condicio­nen (o que han condicionat) la defini­ció i l`aplica­ció de la normativa catalana pel que fa a la sintaxi. És farà una única activitat dividida en tres parts: 1. Una primera part del treball que arreplegue les aportacions bibliogràfiques més importants sobre un aspecte sintàctic molt concret del català. El professor proporcionarà la informació bibliogràfica necessària. L`extensió aproximada serà d`unes dues planes. 2. Una segona part del treball on l`alumnat analitze el mateix aspecte sintàctic desenvolupat en la primera part. Aquesta anàlisi es farà a partir d`un corpus de, com a mínim, quinze exemples trets d`un text escrit o oral que el professor ajudarà a seleccionar. Caldrà que hi incloga una conclusió que resumisca i sistematitze l`anàlisi realitzada. L`extensió aproximada serà de quatre planes. 3. Una tercera part del treball on l`alumnat comente la dificultat que planteja la definició i l`aplicació de la normativa catalana pel que fa a l`aspecte sintàctic estudiat en les dues parts precedents. L`extensió aproximada serà d`una plana. En l'hora pràctica de l'assignatura es donaran les pautes per a fer aquest petit treball. Formalment, el treball haurà de seguir unes pautes estrictes que trobareu a la pàgina web del Departament de Filologia Catalana (www.ua.es/dfcat). Si hom no segueix aquestes pautes, el treball es considerarà no lliurat. A més a més, caldrà que lliureu una ressenya d'un màxim dues pàgines d'una conferència vinculada amb la matèria que el professor detallarà amb antelació (5 punts). A més a més, es puntuarà amb 2 punts que l'alumnat, optativament, assistisca i lliure la ressenya corresponent a una altra conferència distinta d'aquesta oferida pel Departament de Filologia Catalana.

Professorat (2013-14)
	Grup	Professor
TEORIA DE 8614	1	Segura Llopez, Josep Carles
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8614	1	Segura Llopez, Josep Carles

Enllaços relacionats

http://mestres.ara.cat/blogedu21/2011/04/18/sabem-el-que-funciona/

http://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=1699

http://www.elpais.com/articulo/portada/inapropiado/pretender/solucionar/problemas/sociales/via/lenguaje/elpepusoceps/20110220elpepspor_8/Tes

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/profesores/espanoles/dan/horas/clase/media/OCDE/elpepusoc/20110913elpepusoc_3/Tes

http://www.iecat.net

http://www.tv3.cat/videos/3477090/Notes-deducacio

http://www.tv3.cat/videos/3477090/Notes-deducacio

Bibliografia

Ordena pel títol del llibre Ordena pel professor que recomana

La semàntica diacrònica cognitiva: una aplicació a propòsit de venir, arribar i aplegar (segles XII-XVI) Autors: MONTSERRAT I BUENDIA, Sandra Edició: Barcelona : Abadía de Montserrat, 2007. ISBN: 978-84-8415-854-7 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Aspectes gramaticals Autors: INSTITUT INTERUNIVERSITARI FILOLOGIA VALENCIANA Edició: Alacant : Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana, 2002. ISBN: 978-84-370-5345-5 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Converses filològiques Autors: Pompeu Fabra ; edició crítica a cura de Joaquim Rafel i Fontanals. Edició: Barcelona . ISBN: 84-350-5111-0 (v.2) Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Curs de morfosintaxi de l`oració Autors: David Casellas i Gispert Edició: Vilassar de Mar, Barcelona : Oikos-tau, 1996. ISBN: 84-281-0875-7 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Diccionari d`ús dels verbs catalans: règim verbal i canvi i caiguda de preposicions Autors: GINEBRA SERRABOU, Jordi; MONTSERRAT CIURANA, Anna; SAPERAS, Anna (col.); RULL I MURUZÁBAL, Xavier (col.) Edició: Barcelona : Educaula, 2009. ISBN: 978-84-92672-21-9 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El català Autors: Josep Ruaix i Vinyet Edició: Moià (Barcelona). ISBN: 84-398-0782-1 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] El català a TV3 : llibre d`estil Autors: A cura de la Comissió de Normalització Lingüística de TVC ; presentació de Francesc Vallverdú Edició: Barcelona : Edicions 62, 1995. ISBN: 84-297-3884-3 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Ésser, estar i haver-hi en català antic : estudi sintàctic i contrastiu Autors: Joan Rafael Ramos Alfajarín ; pròleg de Joan Solà Edició: Valencia : Institut Interuniversitari de Filología Valenciana ; Barcelona Publicacions de l, 2000. ISBN: 84-8415-188-3 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Estudis de sintaxi catalana Autors: Solà, Joan Edició: Barcelona : Edicions 62, 1972-1973. ISBN: 84-297-0836-7 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Gramàtica catalana Autors: Fabra, Pompeu Edició: Barcelona : Institut d`Estudis Catalans, 2000. ISBN: 84-7283-290-2 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Gramática de la llengua catalana : Descriptiva, normativa, diatópica, diastrática Autors: BADIA I MARGARIT, Antoni M. Edició: Barcelona . ISBN: 84-7739-751-1 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Gramàtica del català contemporani Autors: Solà, Joan Edició: Barcelona : Empúries, 2008. ISBN: 978-84-9787-312-3 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Gramàtica del català contemporani Autors: dirigida per Joan Solà ... [et al.]; amb la co`laboració de Gemma Rigau Edició: Barcelona : Empúries , 2002. ISBN: 84-7596-908-9 (v. 2) Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Gramática descriptiva de la lengua española Autors: Bosque, Ignacio Edició: Madrid : Espasa-Calpe, 1999. Notes: Varias reimpresiones. ISBN: 84-239-7917-2 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Guia d`usos lingüístics. V.1 aspectes gramaticals Autors: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana Edició: València : Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana, 2002. ISBN: 84-370-5344-7 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Enllaç al recurs bibliogràfic ] Historia dels verbs esser i estar: en català i en castellà Autors: VALLCORBA I ROCOSA, Jaume Edició: Vilassar de Mar, Barcelona : Oikos-tau, 1996. ISBN: 84-281-0870-6 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Introducció a la sintaxi: anàlisi categorial i funcional de l`oració simple Autors: RAMOS ALFAJARÍN, J. Rafael Edició: València : Tàndem, 1992. ISBN: 84-87693-98-9 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] La categoria preposicional Autors: SANCHO CREMADES, Pelegrí Edició: València : Universitat de València, 1995. ISBN: 978-84-370-1968-0 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] La llengua com a objecte de coneixement: llengua i literatura: Batxillerat Autors: BARTRA I KAUFMANN, Anna; ALEGRE, Montserrat; LORENTE, Mercé Edició: Picanya : Voramar-Santillana, 2000. ISBN: 978-84-8194329-0 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) Les preposicions en català Autors: SANCHO CREMADES, Pelegrí Edició: València : Universitat de València, Departament de Teoria dels Llentguatges, 1994. ISBN: 978-84-605-1014-7 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Les principals faltes de gramàtica Autors: per Pompeu Fabra Edició: Barcelona : Barcino, 1987. ISBN: 84-7226-174-3 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] L`obra de Pompeu Fabra Autors: Joan Solà Edició: Barcelona : Teide, 1991. ISBN: 84-307-8407-1 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Observacions crítiques i pràctiques sobre el català d`avui Autors: Ruaix i Vinyet, Josep Edició: Moià (Av. de la Vila, 18) : J. Ruaix, 1994-1995. ISBN: No disponible Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Paraules i lletres. Batxillerat. V.1 y V.2 Autors: MARTINES, Josep [et al.] Edició: Alcoi : Marfil, 2009-2013. ISBN: No disponible Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Por y para: estudio sobre los orígenes y la evolución de una oposición prepositiva iberorrománica Autors: RIIHO, Timo Edició: Helsinki : CommetaSocietas Scientiarum Fennica, 1979. ISBN: 978-951-653-084-3 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Punts conflictius de català: deu estudis sobre normativa lingüística Autors: Ruaix i Vinyet, Josep Edició: Barcelona : Barcanova, 1989. ISBN: 84-7533-475-X Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Qüestions controvertides de sintaxi catalana Autors: SOLÀ, Joan Edició: Barcelona : Edicions 62, 1987. ISBN: 84-297-2644-6 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Sintaxi catalana Autors: CUENCA ORDINYANA, Maria Josep Edició: Barcelona : Universitat Oberta de Catalunya, 2003. ISBN: 84-9788-017-X Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] Sintaxi normativa : estat de la qüestió Autors: Joan Solà Edició: Barcelona . ISBN: 84-7596-408-7 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ] Sintaxis básica de las clases de palabras Autors: BOSQUE, Ignacio (dir.); DEMONTE, Ignacio (dir.) Edició: Madrid : Espasa-Calpe, 1999. ISBN: 84-239-7918-0 Recomanat per: SEGURA I LLOPES, CARLES (*1) [ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Dates d'exàmens oficials (2013-14)
Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Proves extraordinarias de finalització d'estudis	-1	10/10/2013				-
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	30/05/2014	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Període extraordinari de setembre	-1	04/09/2014	09:00	12:00	FI/2-07M	-

(*) 1: GRUPO 1 - VAL

Instruments i criteris d'avaluació (2013-14)

No especificat

Per a aprovar aquesta assignatura, caldrà haver assolit satisfactòriament tots els objectius esmentats. Serà menester, doncs, realitzar obligatòriament les activitats esmentades i obtenir, com a mínim, 50 punts sobre un màxim de 100 punts. Els punts es podran obtenir de la manera següent: a) Cadascuna de les dues pràctiques lliurades sumarà, com a màxim, 2 punts. Es podrà obtenir, doncs, un total de 4 punts, dels quals 2 correspondran a la correcció normativa. b) L`exposició oral en l`entrevista personal sumarà 20 punts, com a màxim, dels quals 15 correspondran a la correcció normativa (es valorarà especialment el model sintàctic). c) L`esquema o guió que s'utilitze per a l'exposició es podrà lliurar voluntàriament i podrà sumar fins a 2 punts. d) Una prova escrita final, en què s'avaluaran els continguts del temari, que valdrà 60 punts, dels quals 20 correspondran a la correcció normativa. Aquesta prova contindrà diverses preguntes de resposta obligatòria i unes altres a triar. e) Cadascuna de les tres parts de l'activitat pràctica valdrà, com a màxim, 5 punts, dels quals 1,5 correspondran a la correcció normativa. En total es podran aconseguir com a màxim 15 punts. f) Dues ressenyes de les conferències, cadascuna de les quals valdrà 5 punts, dels quals 1 correspondrà a la correcció normativa. Només la conferència vinculada a la matèria serà de lliurament obligatori. Si s`obté la màxima puntuació en totes les activitats, el resultat final suma 108 punts i sobrepassa, doncs, els 100 punts estipulats. Cal tenir en compte, per tant, que hi ha 8 punts que permeten pujar la nota obtinguda.