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   HISTORIA DE LA HISPANIA PROTOHISTÓRICA    Año académico       Versión PDF.
Código8016Descripción
Crdts. Teor.4LA PENÍNSULA IBÉRICA DESDE EL FINAL DE LA PREHISTORIA HASTA LA LLEGADA DE LOS ROMANOS.
Crdts. Pract.2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCrdts. Teor.Crdts. Pract.Dpto. Respon.Respon. Acta
PREHISTORIA, ARQUEOLOGÍA, HIST. ANTIGUA, FILOL. GRIEGA Y FILOL. LATINAHISTORIA ANTIGUA60


Estudios en los que se imparte
Licenciatura en Historia - plan 2000


Pre-requisitos
Sin incompatibles


Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos


Matriculados (2009-10)
Grupo (*)Número
1 67
2 59
TOTAL 126
(*) 1: GRUPO Matí - CAS
(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS


Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos: Sin límite
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Consulta Gráfica de Horario
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Horario (2009-10)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula
CLASE TEÓRICA 1 01/02/2010 21/05/2010 L 09:00 11:00 GE/1-04M
  1 01/02/2010 21/05/2010 X 09:00 11:00 GE/1-04M
  2 01/02/2010 21/05/2010 X 19:00 21:00 GE/1-04M
  2 01/02/2010 21/05/2010 J 17:00 19:00 GE/1-04M
(*) CLASE TEÓRICA
1: GRUPO Matí - CAS
2: GRUPO Vesprada - CAS


Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)CuatrimestreTurnoIdiomaDistribución (letra nif)
1 2do. M CAS desde A hasta J
2 2do. T CAS desde K hasta Z
(*) 1: GRUPO Matí - CAS
(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS


Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)
Historia de Hispania Protohistórica (Grupo 1). Prof.: Pilar González-Conde
Los objetivos a cumplir son:
Iniciarse en el conocimiento de la Historia de Hispania Antigua.
Encuadrar la protohistoria de Hispania en el panorama general del Mediterráneo antiguo.
Los temas de debate historiográfico sobre la Hispania protohistórica.
El papel de las fuentes literarias en el conocimiento de Hispania: Tartessos.
La historia definida por el vencedor: los términos ibero, celtíbero, celta y sus denominaciones étnicas.
Diferenciación de los pueblos prerromanos y su territorio.
El desarrollo de algunos elementos de las culturas peninsulares: el nacimiento de la escritura, el desarrollo del fenómeno urbano, el nacimiento de la economía monetal.
El conocimiento de las comunidades indígenas a través de la historia posterior: las pervivencias indígenas en época romana.


Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)
PROGRAMA DE HISTORIA DE HISPANIA PROTOHISTORICA (8016)
2º, grupo B
Prof. Arcadio del Castillo

1. ESPAÑA EN LA TRADICION MITICA.‑ El regreso de los héroes troyanos y sus relaciones con la península Ibérica: Odiseo, Anfíloco, Anténor y Ocelo, Menesteo, Tlepólemo, Teucro, Menelao, Diomedes.‑ Colonizaciones míticas: helenos, lacones, messenios y zacintios.‑ Conclusión.
2. LA COLONIZACION FENICIA.‑ Las primeras navegaciones fenicias.‑ Los fenicios en Occidente.‑ La fundación de Gadir.- La fecha de la fundación de Gadir.‑ Análisis crítico de los datos sobre la colonización fenicia.‑ Otras fundaciones: fuentes, hallazgos arqueológicos.
3. TARTESSOS I.‑ Fuentes.- Los textos bíblicos y sus referencias al comercio con Tarsis.‑ Discusión sobre Tarsis=Tartessos: posiciones, inscripción de Assarhaddon, estela de Nora, texto de Jonás.‑ El libro de los Jubileos.‑ Localización de Tartessos.
4. TARTESSOS II.‑ La realeza tartéssica. Los reyes míticos: Gerión, Norax, Gargoris y Habis.- La realeza tartéssica. La monarquía histórica: Argantonio.- Fin de Tartessos.- El problema de la existencia de Mainake.- ¿Cómo se formó Tartessos?.- Terón, rey postartéssico.
5. LA COLONIZACION GRIEGA HASTA LA BATALLA DE ALALIA I.‑ Comienzo de las navegaciones griegas por Occidente.‑ Calcidios y rodios en Occidente.- Primeras referencias a los viajes griegos a la península Ibérica.‑ Otros exploradores griegos en el Lejano Occiente.
6. LA COLONIZACION GRIEGA HASTA LA BATALLA DE ALALIA II.‑ La colonización focea: Focea y sus empresas coloniales, razones para la empresa colonial focea.‑ Actividades de Cartago en Occidente.- ¿Fundación de Ebyssos?.‑ Primeros testimonios de la presencia de foceos en la península Ibérica.‑ El viaje de Coleo de Samos a Tartessos: valor histórico de este viaje, fecha del viaje de Coleo.‑ Otros viajes a Occidente.‑ Las relaciones de los foceos con Argantonio.‑ La actividad colonial focea.
7. DE ALALIA A LA SEGUNDA GUERRA PUNICA.‑ Etruscos y cartagineses tras la batalla de Alalia.‑ ¿Un tratado entre Roma y Cartago en el 509 a.C.?.- Enfrentamientos con los griegos.‑ Derrotas de cartagieses y etruscos en Himera y en Cumas.‑ La colonización griega en Occidente tras el fracaso de etruscos y cartagineses.‑ El tratado del 348 a.C. entre Roma y Cartago.‑ Posible expansión griega por el sudeste peninsular.
8. LA ESPAÑA PRERROMANA.- LOS PUEBLOS DE LA ESPAÑA IBERICA.- Organización política.- Sociedad y costumbres.- Economía.- Religión.- Lengua.- Arte. LOS PUEBLOS DE LA ESPAÑA CELTA.- Grupos existentes en el territorio céltico.- Los pueblos del Noroeste.- Los pueblos de la Meseta y del Norte.- Otros pueblos.- Organización política y social.- Economía.- Religión.- Arte. LOS CELTIBEROS.- Territorio y tribus.- Economía.- Núcleos de población y principales ciudades.- Organización política y social.- Religión.- Arte.
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Grupo 1 Prof.: Pilar González-Conde

Programa de la asignatura.

INTRODUCCIÓN
Fuentes para el estudio de la Hispania protohistórica. Fuentes literarias, epigráficas, numismáticas y arqueológicas.

LA PENÍNSULA IBÉRICA EN LA PRIMERA MITAD DEL PRIMER MILENIO
Tema 1.- La Península Ibérica en el Mediterráneo. La expansión comercial fenicia: las fuentes literarias, patrones de asentamiento, el desarrollo económico, formas de contacto e interacción cultural.
Tema 2.- El período orientalizante en la Península Ibérica. Las noticias sobre Tartessos: las fuentes literarias. El contacto con la navegación fenicia. El período orientalizante en Andalucía.
Tema 3.- La presencia griega en la Península Ibérica. Las primeras navegaciones griegas. Las colonias griegas en la Península Ibérica. La introducción de la moneda.

LA HISPANIA PRERROMANA: LA CULTURA IBÉRICA.
Tema 4.- La Cultura Ibérica (1). Las fuentes literarias. Definición y origen de "Cultura Ibérica": unidad y diversidad. Los pueblos del área de Cultura Ibérica: límites y problemas de diferenciación étnica. Las pueblos del sur de la Península Ibérica. Los pueblos del levante mediterráneo.
Tema 5.- La Cultura Ibérica (2). La organización política. La estructura social. Hospitium y clientela. Fides y devotio.
Tema 6.- La Cultura Ibérica (3). La economía: actividades agrarias, la explotación minera, el artesanado, el comercio. El papel de la guerra: el mercenariado.
Tema 7.- La Cultura Ibérica (4). Religión y mundo funerario. La lengua y la escritura.

LA HISPANIA PRERROMANA: LOS PUEBLOS CELTAS.
Tema 8.- La Hispania celta (1). Las fuentes literarias. El concepto de "Céltica": tradición y actualidad en la historiografía.
Tema 9.- La Hispania celta (2). Los pueblos celtas de la Península Ibérica: límites y problemas de identidad. Los Celtíberos y otros pueblos de la meseta, Vettones y Lusitanos, los pueblos del norte y noroeste.
Tema 10.- La Hispania celta (3). La organización política. La estructura social: unidades suprafamiliares, los pactos de hospitalidad.
Tema 11.- La Hispania celta (4). La economía: las actividades agrarias, la explotación minera, el artesanado, el comercio; el caso vacceo. El papel de la guerra.
Tema 12.- La Hispania celta (5). Religión y mundo funerario. La lengua y la escritura.

LA CONQUISTA DE HISPANIA.
Tema 13.- La presencia cartaginesa. El declive del monopolio fenicio. La llegada cartaginesa. La fundación de Cartago Nova y la expansión cartaginesa en la Península. El horizonte púnico en la Península Ibérica. La Península Ibérica entre Roma y Cartago.
Tema 14.- El mundo indígena a la llegada de Roma. Indigenismo y romanidad. El hábito epigráfico como manifestación de pervivencias indígenas.


Más información
Profesor/a responsable
DEL CASTILLO ÁLVAREZ , ARCADIO


Metodología docente (2009-10)
Clases teóricas y prácticas
Historia de Hispania Protohistórica (Grupo 1). Prof.: Pilar González-Conde
Clases teóricas y prácticas
Clases teóricas: impartidas en el horario oficial, con el uso de nuevas tecnologías (powerpoint e Internet)
Clases prácticas: las prácticas presenciales serán impartidas en el horario oficial (1 hora a la semana)


Tipo de actividades: teóricas y prácticas
No especificado
Historia de Hispania Protohistórica (Grupo 1). Prof.: Pilar González-Conde
Tipo de prácticas:
No presenciales: lecturas y conocimiento de páginas web obligatorias (1 para cada tema)
Presenciales: manejo de mapas, textos literarios e Internet (1 hora a la semana)


Profesores (2009-10)
Grupo Profesor/a
TEORIA DE 80161Gonzalez-Conde Puente, Maria Pilar
2DEL CASTILLO ÁLVAREZ, ARCADIO
Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

English linguistic stylistics
Autor(es):Jürgen Esser
Edición:Tübingen : Max Niemeyer, 1993.
ISBN:3-484-40124-9
Recomendado por:DEL CASTILLO ALVAREZ, ARCADIO
[ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]
Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre) -1 07/11/2009 09:00 12:00 A1/0-16S -
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales 2 14/06/2010 15:00 18:00 FI/1-01G -
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales 1 14/06/2010 12:00 15:00 GE/1-03M
GE/1-04M
-
Periodo extraordinario de septiembre 2 10/09/2010 18:00 21:00 GE/2-09M -
Periodo extraordinario de septiembre 1 10/09/2010 09:00 12:00 GE/2-09M -
(*) 1: GRUPO Matí - CAS
(*) 2: GRUPO Vesprada - CAS


Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)
Examen final
HISTORIA DE HISPANIA PROTOHISTORICA (8016)
2º, grupo B
Prof. Arcadio del Castillo

Será objeto de ello toda la materia explicada. Consistirá en la contestación a dos preguntas propuestas, con límite en la cantidad de papel, cada una de las cuales se puntuará sobre 10, y la suma será dividida por la mitad, de donde saldrá la calificación, salvo en el caso de tener un cero en alguna de las dos preguntas, pues entonces la calificación será cero.

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Historia de Hispania Protohistórica (Grupo 1). Prof.: Pilar González-Conde
Evaluación continua:
Cada 15 días se evaluará el trabajo del alumno mediante el ejercicio realizado en la hora de prácticas. Sólo se podrá faltar a una práctica a lo largo del cuatrimestre. La media de las prácticas será la nota de la asignatura.
Las condiciones para el grupo 1 serán válidas para todas las convocatorias del curso.
Examen final:
El alumno que no supere la evaluación continua o que quiera subir la nota obtenida, deberá presentarse al examen final, que consistirá en:
3 preguntas a desarrollar (3+3+2 puntos)
4 mapas para comentar (2 puntos)
1 pregunta sobre una de las lecturas obligatorias (no puntuable)
1 pregunta sobre una página web obligatoria (no puntuable)