-Proporcionar al/la alumno/a una visión del trabajo como una de las actividades fundamentales del ser humano y la relación que se establece con él. Así mismo la conexión entre la formación y el desarrollo de esa actividad.
-Conocer el concepto de Orientación Profesional y los principios que le afectan.
-Definir el objeto de la Orientación Profesional.
-Caracterizar la Orientación Profesional como una disciplina aplicada.
-Conocer el desarrollo histórico que ha sufrido la Orientación Profesional, sus orígenes y sus etapas.
-Conocer las principales teorías, enfoques y modelos de la Orientación Profesional y su aportación al desarrollo de la disciplina.
-Conocer la Orientación Vocacional, sus objetivos y elementos sustanciales.
-Conocer la educación para la carrera, su desarrollo, su concepto y sus objetivos.
-Conocer la evolución sufrida por la institucionalización de la Orientación Profesional en España.
Conocer la situación de la Orientación Profesional en los países de la Unión Europea.
-Conocer las metodologías de investigación utilizadas de forma específica en Orientación Profesional.
-Conocer la evaluación en el campo de la Orientación Profesional.
-Conocer el concepto de intervención en Orientación Profesional.
-Conocer los condicionantes que se pueden presentar en el marco de la intervención en Orientación Profesional.
-Conocer los condicionantes diferenciales que pueden afectar a la actuación del orientador.
-Conocer las posibles actuaciones del orientador profesional en el marco de las organizaciones.
-Establecer la intervención de la Orientación Profesional en el marco de la transición a la vida activa.
-Identificar las tipologías y las características básicas de los programas de Orientación Profesional.
-Conocer los elementos del proceso de elaboración de programas de Orientación Profesional.
-Conocer los elementos del proceso de evaluación de programas de Orientación Profesional.
-Definir el concepto de madurez vocacional.
-Conocer los elementos necesarios para el proceso de toma de decisiones en Orientación Profesional.
-Conocer los diferentes tipos de servicios de Orientación Profesional.
-Conocer los grandes módulos de profesiones y profesionales que llevan a cabo su actividad en el marco de las nuevas/altas tecnologías.
-Diferenciar los rasgos que convierten a una profesión en profesión de alta/nueva tecnología.
-Conocer las características específicas de la orientación para profesiones de nuevas/altas tecnologías. |