ASIGNATURA-MÈTODES D'INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ


MÈTODES D'INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ	Any acadèmic

Codi	6226	Descripció
Crdts. Teor.	3
Crdts. Pract.	3
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
PSICOLOGIA DE LA SALUT	MÈTODES D'INVESTIGACIÓ I DIAGNÒSTIC EN EDUCACIÓ	3	3

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Psicopedagogia - pla 1997

Prerequisitos

MÈTODES I TÈCNIQUES D'INVESTIGACIÓ PSICOLÒGICA

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Grup (*)	Nombre
Matriculats (2015-16)
20	3
22	1
TOTAL	4

(*) 20: PSICOPEDAGOGIA TARDE - CAS

(*) 22: PSICOPEDAGOGIA TARDE VALENCIANO - VAL

Oferida com a lliure elecció (2015-16)
Sense departament

Consulta Gràfica d'Horari
Feu clic ací

Horari (2015-16)
Sense horari

Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
Grups de matricula (2015-16)
20	1er.	T	CAS	des de - fins a -
22	1er.	T	VAL	des de - fins a -

(*) 20: PSICOPEDAGOGIA TARDE - CAS

(*) 22: PSICOPEDAGOGIA TARDE VALENCIANO - VAL

Objectius de l'assignatura / competències (2015-16)
1. Analizar y comprender los presupuestos y procedimientos metodológicos de los paradigmas de investigación en educación. 2. Comparar investigación cuantitativa-cualitativa. 3. Saber localizar las fuentes para realizar búsquedas bibliográficas. 4. Conocer y aplicar a problemas de investigación concretos los principales diseños empleados en la investigación educativa y las correspondientes técnicas de análisis de datos. 5. Conocer y aplicar las formas o procedimientos fundamentales de muestreo.

Continguts teòrics i pràctics (2015-16)
Tema 1. Investigación educativa: paradigmas. Tema 2. Variables, problemas de investigación e hipótesis. Tema 3. Localización y revisión de la literatura de investigación. Tema 4. Sujetos y muestreo. Tema 6. Investigación correlacional. Tema 7. Investigación causal-comparativa. Tema 8. Investigación experimental. Tema 9. Estadística inferencial paramétrica y no paramétrica.

Enllaç al programa

Professor/a responsable
Chiner Sanz , Esther

Metodologia docent (2015-16)
No especificat
Sin docencia.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
No especificat

	Grup	Professor
Professorat (2015-16)
TEORIA DE 6226	20	GONZALEZ GOMEZ, JUAN PABLO
	22	Chiner Sanz, Esther

Enllaços relacionats

http://http://http://formacionprofesorado.educacion.es/index.php/es/materiales/materiales

http://http://http://www.revistaeducacion.mec.es/inicio.htm

http://http://http://www.xtec.net/formaciotic/dvdformacio/materials.htm

http://http://www electronicportafolios.com

http://http://www.educared.org/

http://http://www.ite.educacion.es/

http://http://www.latarea.com.mx/articu/articu7/bayardo7.htm

Bibliografia
No hi ha llibres recomanats en aquesta assignatura per a aquest any acadèmic.

Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Dates d'exàmens oficials (2015-16)
Proves extraordinarias de finalització d'estudis	-1	13/11/2015				Contacta amb el teu professor
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre	-1	22/01/2016	18:00	21:00	ED/TALLER7	-
Proves extraordinàries de assignatures de grau i màster	-1	08/07/2016				-

(*) 20: PSICOPEDAGOGIA TARDE - CAS

(*) 22: PSICOPEDAGOGIA TARDE VALENCIANO - VAL

Instruments i criteris d'avaluació (2015-16)
No especificat
Se llevará a cabo un único examen en las convocatorias oficiales que consistirá en una prueba objetiva de 25 preguntas y un supuesto práctico con ocho cuestiones.