Código	3209	Descripción
Crdts. Teor.	4	Elecci¢n social. Incentivos. Juegos cooperativos. Mecanismos de asignaci¢n.
Crdts. Pract.	2
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO	FUNDAMENTOS DEL ANALISIS ECONOMICO	4	2

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Matemáticas - plan 1997

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Esta asignatura es incompatible, por tener contenidos equivalentes, con las asignaturas siguientes:
Código	Asignatura
9030	ECONOMÍA DEL BIENESTAR

Matriculados (2016-17)

Sin Datos

Ofertada como libre elección (2016-17)

Sin departamento

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Horario (2016-17)

Sin horario

Grupos de matricula (2016-17)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	M	CAS	desde A hasta Z

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2016-17)

Este curso tiene como objetivo el estudio de los principales aspectos de la decisión colectiva. A diferencia del estudio de los mercados, donde las decisiones relevantes son adoptadas por los agentes individuales a partir de su información privada, ahora el tema central es el estudio de mecanismos de asignación de recursos en los que el protagonista pasa a ser el colectivo y no el individuo. Nos centraremos en el aspecto de determinación del óptimo social. La determinación del óptimo social se refiere al estudio de diversos procedimientos que permiten seleccionar cuáles son las mejores alternativas sociales, para una amplia familia de problemas de decisión colectiva. Estudiaremos dos enfoques diferentes de resolver el problema. • El primero toma como punto de partida las preferencias individuales y trata de construir a partir de ellas una relación de preferencia social o función de bienestar social. Veremos que sólo en condiciones especiales es posible obtener una agregación satisfactoria de preferencias individuales en preferencias sociales. • El segundo enfoque parte de la definición de ciertos criterios de deseabilidad social, basados en criterios éticos y operativos. Se trata de definir a priori cuáles son las condiciones ideales que una decisión social debe satisfacer, según la familia de problemas considerada. La teoría de los juegos cooperativos y la axiomatización de reglas de asignación son los principales instrumentos de este enfoque.

Contenidos teóricos y prácticos (2016-17)

PROGRAMA 1.- INTRODUCCIÓN 1.1.- Decisiones colectivas: algunos ejemplos 1.2.- Preferencias, agregación de preferencias, elección social e implementación 1.3.- El enfoque axiomático y la teoría de juegos 2.- DECISION COLECTIVA: RESULTADOS DE IMPOSIBILIDAD 2.1.- Preferencias y utilidad 2.2.- Agregación de preferencias y el teorema de Imposibilidad de Arrow 2.3.- Reglas de decisión colectiva. El Teorema de Gibbard-Shatterthwaite 3. -AGREGACION DE PREFERENCIAS: RESULTADOS DE POSIBILIDAD 3.1.- Relajando requisitos: Oligarquías y poder de veto 3.2.- Agregacion de funciones de utilidad. 3.3.- Contenido informativo de las funciones de utilidad 3.4.- Resultados de posibilidad 4.- REGLAS DE DECISION COLECTIVA 3.1.- Votación Mayoritaria y sistemas de puntos 3.2.- Condorcet y Borda 3.3.- Propiedades 4.- COOPERACIÓN EN JUEGOS 4.1.- Juegos en forma de función característica. Generalidades. 4.2.- Juegos con utilidad transferible. 4.3.- El Core. El valor de Shapley. El nucleolus. 5.- LA TEORÍA AXIOMÁTICA DE LA NEGOCIACIÓN 5.1.- Cooperación simple y cooperación multilateral 5.2.- La solución arbitrada de Nash 5.3.- La solución de Kalai-Smorodinsky 6.- OTROS EJEMPLOS 6.1.- Modelos de racionamiento: Bancarrota, asignación de tareas 6.2.- Modelos de emparejamiento

Más información

Profesor/a responsable

HERRERO BLANCO , CARMEN

Metodología docente (2016-17)

Clases teóricas y prácticas

Además de las clases teóricas, el curso pretende que haya una cantidad significativa de trabajo personal del alumno. Este se articula en tres tipos de actividades: Ejercicios, Lecturas y presentaciones. Los alumnos tendrán que resolver una serie de Hojas de Ejercicios, que serán entregadas en clase y corregidos por ellos mismos en la pizarra. Además hay una serie de lecturas complementarias, de cada una de las cuales deberán entregar un resumen de dos páginas (ensayo) Los alumnos se distribuirán, asimismo, en grupos de tres, y cada grupo preparará una presentación de una de las lecturas complementarias

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

Trabajos bibliográficos

Profesores (2016-17)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 3209	1	HERRERO BLANCO, CARMEN
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 3209	1	HERRERO BLANCO, CARMEN

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Axioms of cooperative decision making Autor(es): Moulin, Hervé Edición: Cambridge : Cambridge University Press, 1988. ISBN: 978-0-521-36055-5 Recomendado por: HERRERO BLANCO, CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Equity : in theory and practice Autor(es): YOUNG, H. Peyton Edición: Princeton, NJ : Princeton University Press, 1994. ISBN: 978-0-691-04464-4 Recomendado por: HERRERO BLANCO, CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Las matemáticas y sus aplicaciones en el mundo social y económico Autor(es): FERNÁNDEZ PÉREZ, Jose Luis (dir.) Edición: Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y Publica, 2006. ISBN: 978-84-369-4319-1 Recomendado por: HERRERO BLANCO, CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Microeconomía Autor(es): Villar, Antonio Edición: Madrid : Mc Graw Hill, 2006. ISBN: 84-481-4652-2 Recomendado por: HERRERO BLANCO, CARMEN (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Enlace al recurso bibliográfico ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2016-17)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	25/01/2017				-
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster	1	29/06/2017				-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2016-17)

Evaluación continua, examen final

El examen será un 50% de la calificación final. El otro 50% se obtendrá mediante entrega de ejercicios, salidas en clase, entrega de ensayos y presentación.