Código	8664	Descripción
Crdts. Teor.	3	INTRODUCCIÓN AL MANEJO DE LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DISEÑADAS PARA LA INVESTIGACIÓN FILOLÓGICA.
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
FILOLOGÍA CATALANA	FILOLOGIA CATALANA	3	3

Estudios en los que se imparte

Licenciatura en Filología Francesa - plan 2000

Licenciatura en Filología Inglesa - plan 2000

Licenciatura en Filología Árabe - plan 2000

Licenciatura en Filología Hispánica - plan 2000

Licenciatura en Filología Catalana - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2012-13)
Grupo (*)	Número
1	28
TOTAL	28

(*) 1: 1 - VAL

Ofertada como libre elección (2012-13)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
Pincha aquí para ver a qué estudios se oferta

Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2012-13)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	30/01/2013	24/05/2013	L	08:00	10:00	GE/2-11I
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1	30/01/2013	24/05/2013	V	09:00	11:00	GE/2-11I

(*) CLASE TEÓRICA
	1: 1 - VAL
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: 1 - VAL

Grupos de matricula (2012-13)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	2do.	M	VAL	desde - hasta -

(*) 1: 1 - VAL

Objetivos de las asignatura / competencias (2012-13)

Darrerament, la filologia ha evolucionat metodològicament gràcies a la introducció de les noves tecnologies en la pràctica docent, investigadora, lexicogràfica, terminològica i traductològica. En aquesta assignatura volem iniciar els estudiants de filologia en aquells recursos informàtics que els permetran millorar la pràctica filològica en tots els àmbits adés esmentats. En acabar aquesta assignatura, l`alumnat haurà de: 1.Conéixer els principals corpora en llengües romàniques (llengua actual i llengua antiga) disponibles en suport informàtic. 2.Conéixer i saber utilitzar els principals programes informàtics de concordances i extracció de dades lingüístiques per a la investigació sobre el català. 3.Analitzar i saber gestionar bases de dades per a l`elaboració de diccionaris electrònics en català, així com també les interfícies d`usuari. 4.Analitzar i saber gestionar bases de dades terminològiques, així com també els serveis de consulta terminològica en català. 5.Conéixer i analitzar el paper del filòleg en l`elaboració de traductors automàtics del català. 6.Conéixer i analitzar el paper de les noves tecnologies en la pràctica docent de llengua i literatura catalanes per a Secundària i Batxillerat. 7.Analitzar i valorar la importància de les noves tecnologies en la pràctica docent i investigadora.

Contenidos teóricos y prácticos (2012-13)

Tema 1. Filologia i informàtica: els recursos per als investigadors 1.1. Introducció a la lingüística de corpora. 1.2. Els corpora: corpora orals vs. corpora històrics. 1.3. Els corpora en llengües romàniques. Els corpora en català. 1.4. Paràmetres de delimitació i tractament estadístic dels corpora electrònics. 1.5. Eines per al tractament de dades textuals: lematitzadors, analitzadors morfològics i desambiguadors. Les concordances i els sistemes de consulta. 1.6. Les biblioteques digitals. Tema 2. Lexicografia i informàtica: l'elaboració i difusió dels diccionaris 2.1. El treball del lexicògraf i les noves tecnologies. 2.2. Gestió de diccionaris en base de dades. 2.3. La difusió del tasca lexicogràfica: tipus de diccionaris electrònics. Tema 3. Terminologia i informàtica: el terminòleg 3.1. El treball del terminòleg i les noves tecnologies. 3.2. L'acumulació d'informació per a la tasca terminològica: la documentació. 3.3. L'establiment de les definicions: les bases de dades terminològiques. 3.4. Alguns apunts sobre el treball del traductor i les noves tecnologies. 3.5. Alguns apunts sobre les noves tecnologies i la faena del corrector lingüístic. Tema 4. Docència i noves tecnologies 4.1. El docent i l'ús de les TIC a l'aula: una eina que facilita la difusió de coneixements. 4.2. Internet i pràctica docent. 4.3. L'ensenyament de la llengua i les noves tecnologies. 4.4. Les TIC i la docència a nouvinguts.

Más información

Profesor/a responsable

Baile López , Eduardo

Metodología docente (2012-13)

Clases teóricas y prácticas

Aquesta assignatura combina exposició de continguts teòrics i pràctics; tanmateix, la descripció de conceptes teòrics està supeditada a la pràctica i ús dels programes informàtics fonamentals per a la pràctica filològica, així com també a la participació directa dels alumnes. A principi de curs, el professor facilitarà als alumnes un dossier amb els materials bàsics que s`utilitzaran a classe. Aquest material s`ampliarà en cada sessió amb material més específic i amb les reflexions i conclusions dels alumnes.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

I) Objectius específics a.Desplegar les habilitats bàsiques per a localitzar, utilitzar i aprofitar la informació continguda en bases de dades i altres instruments informàtics i d`Internet, a fi de realitzar un treball d`investigació filològica. b.Dominar el nivell de llengua escrita formal. II) Continguts a.Treball de curs sobre un aspecte concret del temari. Caldrà demostrar que l`alumnat domina part dels recursos explicats a classe i l`aplicació que se`n pot fer a la investigació filològica. En aquest treball, l`alumnat haurà de sotmetre a avaluació alguns d`aquests recursos. b.Exposicions orals a classe sobre punts diversos del temari (aquestes exposicions es podran fer en grup, si el professor ho considera adient). c.Comentari de dues pàgines de d`una conferència vinculada a la matèria que el professor detallarà amb antelació. A més a més, es puntuarà positivament que l`alumnat assistisca i lliure el comentari corresponent a una altra conferència organitzada pel Departament de Filologia Catalana (fins a un 5% sumat a la nota final).

Profesores (2012-13)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE LA 8664	1	Baile López, Eduardo
		Montserrat Buendia, Sandra
PRACTICA DE LA 8664	1	Baile López, Eduardo

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía	Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda
Romanistische Korpuslinguistik: Korpora und gesprochene Sprache = Romance corpus linguistics : Corpora and spoken language Autor(es): PUSCH, Claus D. & Wolfgang RAIBLE Edición: Tübingen : Narr, 2002. ISBN: 3-8233-5436-1 Recomendado por: MONSERRAT BUENDIA, SANDRA (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2012-13)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: B005
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	02/11/2012				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	14/06/2013	09:00	12:00	GE/1-06I	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	02/09/2013	12:00	15:00	FI/1-05P	-
Estudio: B006
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	02/11/2012				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	14/06/2013	09:00	12:00	GE/1-06I	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	02/09/2013	12:00	15:00	FI/1-05P	-
Estudio: B007
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	02/11/2012				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	14/06/2013	09:00	12:00	GE/1-06I	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	02/09/2013	12:00	15:00	FI/1-05P	-
Estudio: B008
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	02/11/2012				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	14/06/2013	09:00	12:00	GE/1-06I	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	02/09/2013	12:00	15:00	FI/1-05P	-
Estudio: B009
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios	-1	02/11/2012				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	14/06/2013	09:00	12:00	GE/1-06I	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	02/09/2013	12:00	15:00	FI/1-05P	-

(*) 1: 1 - VAL

Instrumentos y criterios de evaluación (2012-13)

Evaluación continua, examen final

La valoració de l`assignatura es farà de la manera següent: 1.Realització d`una prova escrita i pràctica amb ordinador > 50% 2.Realització d`una prova oral a partir de la lectura obligatòria d`un llibre o article > 15% 3.Realització de les Activitats pràctiques > 35% 4.La nota mitjana es farà sempre que s`aprove cada part per separat.