Código	8515	Descripción
Crdts. Teor.	9	INTRODUCTION TO THE DIFFERENT DIALECTS OF THE ARABIC LANGUAGE.
Crdts. Pract.	3
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 15 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
MIXED LANGUAGES	ARABIC AND ISLAMIC STUDIES	9	3

Estudios en los que se imparte

Degree in Translation and Interpreting. English-programme 2000

Degree in Arabic Studies -programme 2000

Degree in Hispanic Studies -programme 2000

Degree in French Studies -programme 2000

Degree in English Studies -programme 2000

Degree in Translation and Interpreting. French-programme 2000

Degree in Translation and Interpreting. German-programme 2000

Degree in Catalan Studies - programme 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	13
TOTAL	13

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)
Número máximo de alumnos:	Sin límite
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Consulta Gráfica de Horario

Pincha aquí

Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
THEORY CLASS	1	14/09/2009	23/12/2009	X	11:00	13:00	CS/S005
	1	14/09/2009	23/12/2009	J	10:00	11:00	CS/S005
	1	01/02/2010	21/05/2010	X	11:00	13:00	CS/S005
	1	01/02/2010	21/05/2010	J	10:00	11:00	CS/S005
PRACTICAL CLASS (LRU)	1	14/09/2009	23/12/2009	J	09:00	10:00	CS/S005
	1	01/02/2010	21/05/2010	J	09:00	10:00	CS/S005

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: 1 - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución
1	Anual	M	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

- Ofrecer al alumno una visión teórica y descriptiva de la dialectología árabe tanto desde una perspectiva diacrónica como sincrónica. - Que el alumno acceda a la compresión de los dialectos árabes especialmente el egipcio y que pueda expresarse con cierta soltura en situaciones diversas. - Que el alumno conozca las normas generales y básicas del mismo. -Tratar de reforzar los conocimientos del vocabulario y de las estructuras fundamentales del árabe dialectal a través de la traducción árabe- español. -Suscitar la reflexión y el coloquio sobre la literatura árabe escrita en árabe dialectal.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

- Normas generales del Dialecto egipcio. - Normas básicas. Escritura y fonética. - Morfología, sintaxis de la oración y la historia del dialecto egipcio. - Temas relacionados con la vida cotidiana expresados en dialecto egipcio tal como, las relaciones personales, el saludo, en la casa, con la familia, en la calle, en la compra, en el comedor, los viajes y en otras situaciones varias. - Traducción de obras teatrales escritas en árabe dialectal egipcio tomando como referencia las obras teatrales del escritor egipcio Yusuf Idris. - Selección, traducción y análisis de textos escritos en árabe dialectal egipcio, como por ejemplo refranes. - El profesor facilitará una variedad de textos necesarios para el seguimiento de las actividades presenciales. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. Al-Farafir y otras obras teatrales del escritor egipcio YUSUF IDRIS. El refranero egipcio de AHMAD TAYMUR. Relatos y novelas del escritor egipcio YUSUF IDRIS.

Más información

Profesor/a responsable

EL ERIAN EL BASSAL , HANY

Metodología docente (2009-10)

- Lectura y puesta en común de cuestiones teóricas aplicadas a la asignatura. - El profesor hará énfasis en las prácticas orales en clase - como material pedagógico y complementario se utilizarán videos (en árabe dialectal) cuentos, canciones y obras teatrales. -Traducción y análisis de textos seleccionados -previamente leídos por los alumnos. - Interpretación y puesta en común de las cuestiones teórico-prácticas adecuadas a cada tipo de texto.

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

- Traducción del árabe dialectal al castellano y viceversa. - Trabajar textos árabes seleccionados de la literatura árabe moderna escritos en árabe dialectal, llevando a cabo: análisis sintácticos, morfológicos, y lexicológicos; traducciones literarias y literales; y comentarios filológicos, con especial atención a los aspectos literarios, históricos y culturales.

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 8515	1	EL ERIAN EL BASSAL, HANY
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 8515	1	EL ERIAN EL BASSAL, HANY

Enlaces relacionados

Sin Datos

Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Diccionario avanzado árabe. V.1 árabe-español Autor(es): CORRIENTE CÓRDOBA, Federico; FERRANDO, Ignacio Edición: Barcelona : Herder, 2005. ISBN: 84-254-2287-6 Recomendado por: EL ERIAN EL BASSAL, HANY (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Diccionario de árabe culto moderno: árabe-español Autor(es): CORTÉS, Julio Edición: Madrid : Gredos , 2008. ISBN: 978-84-249-3573-3 Recomendado por: EL ERIAN EL BASSAL, HANY (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Introducción a la dialectología de la lengua árabe : con taxonomía de la variedad dialectal de El Cairo Autor(es): ABBOUD-HAGGAR, Soha Edición: Granada : Fundación el Legado Andalusí, 2010. ISBN: 978-84-96395-66-4 Recomendado por: EL ERIAN EL BASSAL, HANY (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Isis Tawfiq Al-Hakim Autor(es): Hany El Erian Edición: Madrid : Instituto Egipcio de Estudios Islámicos, 2008. ISBN: 978-84-691-3025-4 Recomendado por: EL ERIAN EL BASSAL, HANY (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Estudio: B005
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	10/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	28/05/2010	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	06/09/2010	09:00	12:00	GE/0-01S	-
Estudio: B006
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	10/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	28/05/2010	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	06/09/2010	09:00	12:00	GE/0-01S	-
Estudio: B007
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	10/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	28/05/2010	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	06/09/2010	09:00	12:00	GE/0-01S	-
Estudio: B008
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	10/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	28/05/2010	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	06/09/2010	09:00	12:00	GE/0-01S	-
Estudio: B009
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	10/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	28/05/2010	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	06/09/2010	09:00	12:00	GE/0-01S	-
Estudio: B010
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	10/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	28/05/2010	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	06/09/2010	09:00	12:00	GE/0-01S	-
Estudio: B011
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	10/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	28/05/2010	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	06/09/2010	09:00	12:00	GE/0-01S	-
Estudio: B012
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	10/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales	-1	28/05/2010	12:00	15:00	FI/1-03S	-
Periodo extraordinario de septiembre	-1	06/09/2010	09:00	12:00	GE/0-01S	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

-Se evaluará el progresivo desarrollo de la competencia en comprensión, análisis y traducción de textos escritos en árabe dialectal. -El sistema de evaluación será continuo, a través de la observación del trabajo diario. -Se considera fundamental la asistencia y participación en clase. -Los exámenes consistirán en la traducción y vocalización.