Se analizan modelos-prototipo de tecnologías destacadas e influyentes en el proceso histórico de la construcción, que por su naturaleza es reacia a los cambios, y que adopta las soluciones menos complicadas y penosas, para obtener un resultado.
Desde la tecnología de la piedra y el ladrillo, la madera y la del hormigón romano, se seleccionan sistemas constructivos que se caracterizan por su trabajo mecánico, y por los elementos que han de servir de equilibrio.
Cada unidad didáctica se destina a la exposición y debate, mediante presentaciones en power-point, y por espacio de una hora, de los fundamentos para la adopción de determinado sistema constructivo, a través del modelo que corresponda.
En la segunda hora, los alumnos dibujarán en un cuaderno preparado al efecto, una de las proyecciones mas importantes para comprender el sistema constructivo del modelo propuesto. |