ASIGNATURA-MÈTODES D'INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ

Codi	6226	Descripció
Crdts. Teor.	3
Crdts. Pract.	3
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 7,5 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
PSICOLOGIA DE LA SALUT	MÈTODES D'INVESTIGACIÓ I DIAGNÒSTIC EN EDUCACIÓ	3	3

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Psicopedagogia - pla 1997

Prerequisitos

MÈTODES I TÈCNIQUES D'INVESTIGACIÓ PSICOLÒGICA

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Grup (*)	Nombre
Matriculats (2009-10)
20	43
22	47
TOTAL	90

(*) 20: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE - CAS

(*) 22: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE VALENCIANO - VAL

Oferida com a lliure elecció (2009-10)
Nombre màxim d'alumnes:	Sense màxim
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Consulta Gràfica d'Horari
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Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
Horari (2009-10)
CLASSE TEÒRICA	20	14/09/2009	20/11/2009	L	17:00	19:00	A2/B01
	20	14/09/2009	20/11/2009	J	19:00	20:00	A2/B01
	22	14/09/2009	14/10/2009	L	17:00	19:00	IU/1002
	22	14/09/2009	14/10/2009	J	19:00	20:00	A2/B02
	22	15/10/2009	15/10/2009	J	19:00	20:00	DE/0-02I
	22	16/10/2009	01/11/2009	J	19:00	20:00	A2/B02
	22	02/11/2009	19/11/2009	L	17:00	19:00	P3/0-05
	22	02/11/2009	19/11/2009	J	19:00	20:00	P3/0-05
PRÀCTIQUES AMB ORDINADOR	20	14/09/2009	20/11/2009	J	20:00	21:00	A2/B01
	20	14/09/2009	20/11/2009	V	20:00	22:00	A2/B01
	22	14/09/2009	14/10/2009	J	20:00	21:00	A2/B02
	22	14/09/2009	14/10/2009	V	20:00	22:00	A2/B02
	22	15/10/2009	16/10/2009	J	20:00	21:00	DE/0-02I
	22	15/10/2009	16/10/2009	V	20:00	22:00	A2/B21
	22	17/10/2009	04/11/2009	J	20:00	21:00	A2/B02
	22	17/10/2009	04/11/2009	V	20:00	22:00	A2/B02
	22	05/11/2009	20/11/2009	J	20:00	21:00	P3/0-05
	22	05/11/2009	20/11/2009	V	20:00	22:00	P3/0-05

(*) CLASE TEÓRICA
	20: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE - CAS
	22: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE VALENCIANO - VAL
(*) PRÁCTICAS CON ORDENADOR
	20: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE - CAS
	22: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE VALENCIANO - VAL

Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
Grups de matricula (2009-10)
20	1er.	T	CAS	des de A fins a Z
22	1er.	T	VAL	des de A fins a Z

(*) 20: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE - CAS

(*) 22: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE VALENCIANO - VAL

Objectius de l'assignatura / competències (2009-10)
1. Analizar y comprender los presupuestos y procedimientos metodológicos de los paradigmas de investigación en educación. 2. Comparar investigación cuantitativa-cualitativa. 3. Saber localizar las fuentes para realizar búsquedas bibliográficas. 4. Conocer y aplicar a problemas de investigación concretos los principales diseños empleados en la investigación educativa y las correspondientes técnicas de análisis de datos. 5. Conocer y aplicar las formas o procedimientos fundamentales de muestreo. 6. Identificar las pruebas o tests de análisis de datos que resulten apropiados para contestar a un problema de investigación. 7. Describir y/o delinear una propuesta que pudiera dar respuesta a un problema de investigación planteado. 8. Interpretar/discutir los datos y/o resultados aportados por el análisis de diferentes problemas de investigación.

Continguts teòrics i pràctics (2009-10)
Tema 1. Investigación educativa: paradigmas. Tema 2. Variables, problemas de investigación e hipótesis. Tema 3. Localización y revisión de la literatura de investigación. Tema 4. Sujetos y muestreo. Tema 5. Investigación cualitativa. Tema 6. Investigación descriptiva. Tema 7. Investigación correlacional. Tema 8. Investigación causal-comparativa. Tema 9. Investigación experimental. Tema 10. Investigación experimental de caso único. Tema 11. Análisis de datos: Pruebas estadísticas paramétricas y no paramétricas. Tema 12. Análisis de datos a través de ordenador.

Enllaç al programa

Professor/a responsable
GONZALEZ GOMEZ , JUAN PABLO

Metodologia docent (2009-10)
Classes teòriques i pràctiques
Las clases se desarrollarán en sesiones teórico-prácticas en proporción a la relación créditos teóricos/prácticos de la asignatura. La realización de las actividades prácticas tendrá carácter obligatorio, de acuerdo con el Estatuto de la Universidad de Alicante, e implicarán el manejo y aplicación de los conocimientos teóricos estudiados en la asignatura.

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
No especificat

	Grup	Professor
Professorat (2009-10)
TEORIA DE 6226	20	GONZALEZ GOMEZ, JUAN PABLO
		GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
	22	Chiner Sanz, Esther
PRÁCTICAS CON ORDENADOR DE 6226	20	GONZALEZ GOMEZ, JUAN PABLO
		GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
	22	Chiner Sanz, Esther

Enllaços relacionats

http://http://http://formacionprofesorado.educacion.es/index.php/es/materiales/materiales

http://http://http://www.revistaeducacion.mec.es/inicio.htm

http://http://http://www.xtec.net/formaciotic/dvdformacio/materials.htm

http://http://www electronicportafolios.com

http://http://www.educared.org/

http://http://www.ite.educacion.es/

http://http://www.latarea.com.mx/articu/articu7/bayardo7.htm

Bibliografia

Crítica a la investigación: psicología y campos afines
Autors:	MELTZOFF, Julián; NAVAS ARA, Mª José (trad.)
Edició:	Madrid : Alianza, 2000.
ISBN:	84-206-8864-6
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Diagnóstico a la escuela multicultural
Autors:	Margarita Bartolomé Pina, coordinadora ; Flor Cabrera Rodríguez ... [et al.]
Edició:	Barcelona : Cedecs, 1997.
ISBN:	84-89171-76-9
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Diagnóstico y educación de los más capaces
Autors:	Carmen Jiménez Fernández, con la colaboración de: Beatriz Álvarez González ... [et al.]
Edició:	Madrid : UNED, 2002.
ISBN:	84-362-4261-0
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Diseños de investigación en psicología
Autors:	Sofía Fontes de Gracia (coord.) ... [et al.]
Edició:	Madrid : UNED, 2003.
ISBN:	84-362-4474-5
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Diversidad humana y educación
Autors:	Olga María Alegre de la Rosa
Edició:	Archidona (Málaga) : Aljibe, D. L. 2000.
ISBN:	84-95212-77-3
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Educación inclusiva : una escuela para todos
Autors:	Arnaiz Sánchez, Pilar
Edició:	Archidona : Aljibe, 2003.
ISBN:	84-9700-112-5
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Estadística para psicólogos
Autors:	Amón, Jesús
Edició:	Madrid : Pirámide, 2002-2003.
ISBN:	84-368-0081-8 (o.c.)
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Fundamentos metodológicos en psicología y ciencias afines
Autors:	MORENO RODRÍGUEZ, Rafael ; MARTÍNEZ CERVANTES, Rafael J. ; CHACÓN MOSCOSO, Salvador
Edició:	Madrid : Pirámide, 2000.
ISBN:	84-368-1432-0
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Identidad y ciudadanía : un reto a la educación intercultural
Autors:	Margarita Bartolomé Pina (coord.) ; Flor A. Cabrera Rodríguez, ...[et al.] ; prólogo de Ezequiel Ander-Egg
Edició:	Madrid : Narcea, 2002.
ISBN:	84-277-1388-6
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Intervención con alumnos de alto riesgo en el area de las matematicas
Autors:	María Cristina Cardona Moltó
Edició:	Alicante : Club Universitario, 2002.
ISBN:	84-8454-228-9
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Introducción a los métodos de investigación en educación
Autors:	María Cristina Cardona Moltó
Edició:	Madrid : EOS, [2002].
ISBN:	84-9727-006-1
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Métodos y aplicaciones del muestreo
Autors:	Azorín, Francisco ; Sánchez Crespo, José Luis
Edició:	Madrid : Alianza, 1994.
ISBN:	84-206-8099-0
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ] [ Accés a les edicions anteriors ]

Promoción y desarrollo de prácticas educativas inclusivas
Autors:	coordinadores Christina Tilstone, Lani Florian y Richard Rose ; traducción y revisión técnica, María Cristina Cardona Moltó
Edició:	Madrid : EOS, 2003.
ISBN:	84-9727-060-6
Recomanat per:	GONZALEZ SANCHEZ, MARIA ELENA
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Dates d'exàmens oficials (2009-10)
Estudi: 50
Exàmens extraordinaris de finalització d'estudis (desembre)	-1	25/11/2009				-
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre	22	19/02/2010	18:00	21:00	A2/E14	-
Període ordinari per a assignatures de primer semestrre	20	19/02/2010	18:00	21:00	A2/D21	-
Període extraordinari de juliol	-1	28/06/2010	18:00	21:00	A2/E14	-

(*) 20: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE - CAS

(*) 22: GRUPO PSICOPEDAGOGIA TARDE VALENCIANO - VAL

Instruments i criteris d'avaluació (2009-10)
No especificat
Los conocimientos teórico-prácticos se evaluarán a través de: 1) Un examen escrito.(30% de la calificación total) 2) Las actividades de clase realizadas a lo largo del curso (20% de la calificación total). 3) Las actividades prácticas (50% de la calificación total). Para aprobar la asignatura será necesario obtener en cada una de las tres una calificación de 5 sobre 10.


MÈTODES D'INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ	Any acadèmic