ASIGNATURA-DOCUMENTACIÓ AUDIOVISUAL

Codi	10099	Descripció
Crdts. Teor.	2	ANÀLISI DOCUMENTAL D'IMATGES. EVOLUCIÓ DE LA ICONOTECA, L'ANÀLISI DOCUMENTAL VISUAL, ELS BANCS DE DADES AUDIOVISUALS: FOTOTECA, FILMOTECA, VIDEOTECA. PROGRAMES INFORMÀTICS DE TRACTAMENT I RECUPERACIÓ D'IMATGES.
Crdts. Pract.	2,5
A efectes d'intercanvis en programes de mobilitat, la càrrega d'aquesta assignatura equival a 5,62 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departaments	Àrea	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
COMUNICACIÓ I PSICOLOGIA SOCIAL	COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL I PUBLICITAT	2	2,5

Estudis en què s'imparteix

Llicenciatura en Publicitat i Relacions Públiques - pla 2002

Prerequisitos

Sense incompatibles

Incompatibilitats de matricula per continguts equivalents
Sense Dades

Grup (*)	Nombre
Matriculats (2009-10)
1	136
TOTAL	136

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Oferida com a lliure elecció (2009-10)
Nombre màxim d'alumnes:	Sense màxim
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Consulta Gràfica d'Horari
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Mode	Grup (*)	Data d’inici	Data de finalització	Dia	Hora d’inici	Hora d’fi	Aula
Horari (2009-10)
CLASSE TEÒRICA	1	01/02/2010	21/05/2010	M	14:00	15:00	A2/C11
CLASSE PRÀCTICA (LRU)	1	01/02/2010	28/02/2010	X	14:00	16:00	A2/E23
	1	01/03/2010	21/05/2010	X	14:00	16:00	OP/INF1

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO 1 - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1: GRUPO P1 - CAS

Grup (*)	Quadrimestre	Torn	Idioma	Distribució (lletra nif)
Grups de matricula (2009-10)
1	2do.	M	CAS	des de - fins a -

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Objectius de l'assignatura / competències (2009-10)
La información audiovisual en todas sus dimensiones (cine, música, fotografía, multimedia, etc...) está adquiriendo cada vez más importancia en nuestra sociedad. La documentación audiovisual juega un papel fundamental a nivel colectivo e institucional debido a la transcencendia que tiene para nosotros y para las futuras generaciones el analizar y conservar el patrimonio audiovisual. Uno de los objetivos fundamentales de la asignatura es que el alumno/a sea consciente y valore la importancia del patrimonio audiovisual. Además de documentos fílmicos y videográficos en la asignatura se dará cabida a fundamentos básicos de documentación fotográfica y sonora. Estudiaremos el proceso documental aplicado al documento audiovisual, las particularidades que presenta y la forma en que se resuelven aspectos como la selección, el análisis documental, la catalogación, etc... Indagaremos en la forma en que se trabaja en distintos centros como filmotecas, bancos de imágenes o cadenas de televisión fundamentalmente. Un objetivo importante de la asignatura es también conocer las posibilidades de estudios especializados que existen en este campo ya que pueden ser quizá motivación para futuras e interesantes salidas profesionales.

Continguts teòrics i pràctics (2009-10)
1. ¿Qué entendemos por documentación audiovisual? 2. El documento audiovisual: elementos importantes. 3. Particularidades del soporte físico y del mensaje audiovisual. 4. Orígenes de la documentación audiovisual. Antecedentes: los archivos cinematográficos. 5. La selección de los documentos audiovisuales. 6. La descripción externa de documentos audiovisuales. 7. El patrimonio audiovisual. 8. El necesario paso a la digitalización.

Enllaç al programa
http://cv1.cpd.ua.es/consplanesestudio/cvfichaasi.asp?wCodAsi=10099&wLengua=C

Professor/a responsable
ALEMANY MARTINEZ , DOLORES DE LA ENCARNACION

Metodologia docent (2009-10)
Classes teòriques i pràctiques
Las clases teóricas y prácticas son de asistencia obligatoria. Durante las clases teóricas se introducirán conceptos e ideas para ser discutidos e interpretados. El alumno/a puede acogerse a la evaluación continua o no. En las clases prácticas se elaborará la información de aspectos planteados en forma de posts que se publicarán en los blogs grupales quedando todos ellos registrados en el blog de la asignatura: audiovisualdocumenta.blogspot.com Los contenidos de las clases prácticas irán en correlación con los contenidos teóricos que se hayan revisado durante la misma semana. Dentro del calendario académico se planteará alguna visita de interés (Ciudad de la Luz, canal autonómico de televisión) e invitaremos a alguien especializado para ofrecernos alguna charla o bien organizaremos alguna visita dentro de nuestro entorno más cercano..

Tipus d'activitats: teòriques i pràctiques
Treballs de camp
En la parte práctica de la asignatura los alumnos/as trabajarán de forma autónoma generando contenidos a partir de lecturas y búsqueda de información sobre temas como : Dimensiones del fenómeno YouTube desde un punto de vista documental. Contenidos de tipo multimedia e interactivos en los sitios web de las televisiones nacionales y extranjeras, Estado actual de FILMOTECAS a nivel nacional y autonómico, El "patrimonio audiovisual": Cuestión de orden institucional o cuestión de orden personal etc... Historia de formatos y soportes.

	Grup	Professor
Professorat (2009-10)
TEORIA DE 10099	1	ALEMANY MARTINEZ, DOLORES DE LA ENCARNACION
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 10099	1	ALEMANY MARTINEZ, DOLORES DE LA ENCARNACION

Enllaços relacionats

http://audiovisualdocumenta.blogspot.com

http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=743212&orden=0

http://www.artium.org/biblioteca/CitarBibliografia.PDF

http://www.hipertext.net

Bibliografia

Comunicacion audiovisual digital : nuevos medios, nuevos usos, nuevas formas
Autors:	ALBERIC PASCUAL, Jordi (coord) [et. al.]
Edició:	Barcelona : Editorial UOC, 2005.
ISBN:	84-9788-155-9
Recomanat per:	ALEMANY MARTINEZ, DOLORES DE LA ENCARNACION (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Gestión digital de la información : de bits a bibliotecas digitales y la web
Autors:	Peña, Rosalía ; Rodríguez Muñoz, José Vicente ; Baeza-Yates, Ricardo
Edició:	Madrid : Ra-Ma, 2002.
ISBN:	84-7897-514-4
Recomanat per:	ALEMANY MARTINEZ, DOLORES DE LA ENCARNACION (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Información y documentación digital
Autors:	ROVIRA FONTANALS, Cristòfol [et. al.]
Edició:	Barcelona : Universitat Pompeu Fabra, 2004.
ISBN:	978-84-96367-09-8
Recomanat per:	ALEMANY MARTINEZ, DOLORES DE LA ENCARNACION (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

Visibilidad : cómo gestionar la reputación en Internet
Autors:	ACED, Cristina ; SANAGUSTIN, Eva ; LLODRÀ, Bel
Edició:	Barcelona : Ediciones Gestion 2000, 2009.
ISBN:	978-84-9875-029-4
Recomanat per:	ALEMANY MARTINEZ, DOLORES DE LA ENCARNACION (*1)
[ Accés al catàleg de la biblioteca universitària ]

(*1) Aquest professor ha recomanat el recurs bibliogràfic a tot l'alumnat de l'assignatura.

Convocatòria	Grup (*)	Data	Hora d’inici	Hora d’fi	Aules assignades	Observacions:
Dates d'exàmens oficials (2009-10)
Estudi: B154
Període ordinari per a assignatures de segon semestre i anuals	-1	24/05/2010	12:00	15:00	A2/C22 A2/D22 A2/C23 A2/D21	-
Període extraordinari de juliol	-1	28/06/2010	18:00	21:00	A2/A01	-

(*) 1: GRUPO 1 - CAS

Instruments i criteris d'avaluació (2009-10)
Avaluació contínua, examen final
Si el alumno/a opta por la evaluación continua se precisa una asistencia a las clases de un mínimo de 80% de clases. Se llevarán a cabo una serie de pruebas escritas obligatorias (entre dos y tres) con las que se completará la parte teórica de la asignatura. De no realizar estos tests o pruebas obligatorias, el alumno/a tendrá que realizar obligatoriamente el examen final. El examen final consta de diez preguntas de desarrollo breve y no tendrán que realizarlo los alumnos/as que hayan superado las pruebas parciales de la asignatura. Las prácticas de realización obligada se presentarán dentro de los plazos establecidos.Si no se han trabajado las prácticas a lo largo del periodo lectivo el alumno/a tiene la posibilidad de llevar a cabo un paquete de prácticas que se publica dentro de los plazos oportunos con objeto de superar esta parte de la asignatura. La nota final de la asignatura es el resultado de la suma de las dos partes teniendo en cuenta que la parte teórica supone un 40% y la parte práctica un 60%.


DOCUMENTACIÓ AUDIOVISUAL	Any acadèmic