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49405 - MECÁNICA DE LOS MEDIOS CONTINUOS II (2017-18)

Datos generales  

Código: 49405
Profesor/a responsable:
IVORRA CHORRO, SALVADOR
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 0,00
Créditos prácticos: 2,40
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte



Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

El conocimiento del comportamiento mecánico de los materiales, no solo en régimen elástico lineal, sino también bajo otras situaciones, es la base fundamental para entender el comportamiento del terreno, de las estructuras y otros elementos constructivos en la ingeniería civil. Estas estructuras, como consecuencia de las acciones que aparecen sobre ellas, se deforman, se desplazan y entran en carga. Para poder analizar los estados límites últimos y los de servicio de estos elementos será necesario resolver el problema elástico. En esta situación aparecen deformaciones diferidas en estructuras, asentamientos diferenciales en cimentaciones que podrán analizarse bajo los principios matemáticos de la mecánica de los medios continuos. De igual forma el establecer el estado tensional a partir del cual no es válido el comportamiento elástico es básico y fundamental para el proyectista.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

  • G01 : Capacitación científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.
  • G02 : Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.

 

Competencias específicas (CE)

  • CE01 : Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular, programar y aplicar modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así como capacidad para la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la ingeniería civil.
  • CE02 : Comprensión y dominio de las leyes de la termomecánica de los medios continuos y capacidad para su aplicación en ámbitos propios de la ingeniería como son la mecánica de fluidos, la mecánica de materiales, la teoría de estructuras, etc.
  • CE04 : Conocimiento y capacidad para el análisis estructural mediante la aplicación de los métodos y programas de diseño y cálculo avanzado de estructuras, a partir del conocimiento y comprensión de las solicitaciones y su aplicación a las tipologías estructurales de la ingeniería civil. Capacidad para realizar evaluaciones de integridad estructural.

 

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)

  • CB10 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • CB6 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

 

Competencias Transversales Básicas

  • CT01 : Capacidad de pensamiento creativo para desarrollar métodos nuevos y originales.
  • CT02 : Capacidad de trabajo en equipo.
  • CT03 : Capacidad para comunicarse en contextos internacionales.
  • CT04 : Capacidad para contribuir al futuro desarrollo de la Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.

 

Competencia exclusiva de la asignatura

Sin datos

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

  • Capacitación científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil.
  • Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una obra pública, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su construcción, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.
  • Conocimiento de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y de las actividades que se pueden realizar en el ámbito de la ingeniería civil.
  • Conocimiento para aplicar las capacidades técnicas y gestoras en actividades de I+D+i dentro del ámbito de la ingeniería civil.
  • Capacidad para planificar, diseñar y gestionar infraestructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación.
  • Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, ingeniería del terreno, ingeniería marítima, obras y aprovechamientos hidráulicos y obras lineales.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18

• Dar a conocer al estudiante las bases del análisis de elementos bidimensionales sometidos a diferentes tipos de esfuerzos: Placas y láminas.
• Definir los procedimientos actuales de resolución del problema elástico aplicado a placas y láminas.
• Establecer los criterios, técnicas y modelización del comportamiento reológico de materiales
• Mostrar los criterios de plastificación más usuales para materiales aplicables a la ingeniería civil.
• Introducir al estudiante en las técnicas basadas en el análisis límite
• Realizar una primera aproximación a la mecánica de la fractura aplicada a los materiales habituales en la Ingeniería Civil


Contenidos y bibliografía

Contenidos para el curso 2017-18

• Tema 1.- PLACAS Y LÁMINAS
• Tema 2.- REOLOGÍA
• Tema 3.- INTRODUCCIÓN A LA PLASTICIDAD.
• Tema 4.- PLASTICIDAD GENERAL.
• Tema 5.- ANÁLISIS LÍMITE
• Tema 6.- INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA DE LA FRACTURA

 

Enlaces relacionados

Sin datos

 

Bibliografía

Cuaderno de prácticas de mecánica de los medios continuos
Autor(es): IVORRA CHORRO, Salvador
Edición: San Vicente del Raspeig : Ramón Torres Gosalvez, 2014;
ISBN: 978-84-942270-6-6
Categoría: Básico

Mecánica de los medios continuos : 100 supuestos de examen
Autor(es): IRLES Más, Ramón ; IVORRA CHORRO, Salvador
Edición: Sant Vicent del Raspeig : Universidad de Alicante, 2011;
ISBN: 978-84-9717-159-5
Categoría: Básico

Mecánica de los medios continuos: para ingenieros geólogos
Autor(es): IRLES MÁS, Ramón
Edición: San Vicente del Raspeig : Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2004;
ISBN: 978-84-7908-795-1
Categoría: Básico

Evaluación

Instrumentos y criterios de evaluación 2017-18

La evaluación consistirá en dos exámenes, uno parcial y otro final que valdrán cada uno de ellos el 50% de la asignatura.

Para la evaluación de la parte correspondiente a la evaluación continua (50% de la nota total) será necesario asistir como mínimo al 80% de las clases prácticas de ordenador, que serán evaluadas mediante las pruebas escritas indicadas anteriormente.

Para poder superar la asignatura será necesario obtener una nota mínima del 40% de su valor total, en cualquiera de las partes de la evaluación: un cuatro sobre diez en el parcial y un cuatro sobre diez en el final, de tal forma que la media de ambas notas sea igual o superior a cinco.

En la realización de los exámenes, no se permitirá el uso de teléfonos móviles o cualquier otro dispositivo electrónico capaz de almacenar documentación electrónica y/o conectarse con redes de datos.

Descripción Criterio Tipo Ponderación
Examen parcial (recuperable)

Resolución de cuestiones y/o problemas relacionados con cualquiera de los temas teoricos y prácticos expuestos en la asignatura durante las 5-6 primeras semanas.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 50
Examen final (recuperable en convocatoria extraordinaria)

Resolución de cuestiones y/o problemas relacionados con cualquiera de los temas teoricos y prácticos expuestos en la asignatura durante todo el curso.

EXAMEN FINAL 50

 

Fechas de pruebas de evaluación oficiales para el curso 2017-18

Convocatoria Fecha Hora Grupo - Aula(s) asignada(s) Observaciones
(C3) Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales 08/06/2018 09:00 - 13:00 A2/D21 
Teoría
(C4) Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 05/07/2018 08:30 - 12:30 EP/S-08M 
Teoría

 

 



Profesorado

IVORRA CHORRO, SALVADOR
Profesor/a responsable

  • PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER: Grupos:
    • 1
  • SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER: Grupos:
    • 1

BAEZA DE LOS SANTOS, FRANCISCO JAVIER

  • PRÁCTICAS CON ORDENADOR: Grupos:
    • 2

BRU ORTS, DAVID

  • PRÁCTICAS CON ORDENADOR: Grupos:
    • 1

IRLES MAS, RAMON

  • PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER: Grupos:
    • 1
  • SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER: Grupos:
    • 1

 

Grupos

PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados
Gr. 1 (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER) : GRUPO 1 2S Todo el día CAS 27


PRÁCTICAS CON ORDENADOR

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados
Gr. 1 (PRÁCTICAS CON ORDENADOR) : GRUPO 1 2S Todo el día CAS 14
Gr. 2 (PRÁCTICAS CON ORDENADOR) : GRUPO 2 2S Todo el día CAS 13


SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados
Gr. 1 (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER) : GRUPO 1 2S Todo el día CAS 27




Horarios

PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER

Grupo Fecha inicio Fecha fin Día Hora inicio Hora fin Aula
1 12/02/2018 01/06/2018 JUE 10:00 11:00 0039PB056  

PRÁCTICAS CON ORDENADOR

Grupo Fecha inicio Fecha fin Día Hora inicio Hora fin Aula
1 19/02/2018 25/02/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
1 05/03/2018 11/03/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
1 19/03/2018 25/03/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
1 16/04/2018 22/04/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
1 30/04/2018 06/05/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
1 14/05/2018 20/05/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
1 21/05/2018 27/05/2018 VIE 08:00 09:00 0039PB056  
1 28/05/2018 03/06/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
2 12/02/2018 18/02/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
2 26/02/2018 04/03/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
2 12/03/2018 18/03/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
2 26/03/2018 01/04/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
2 23/04/2018 29/04/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
2 07/05/2018 13/05/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  
2 14/05/2018 20/05/2018 VIE 08:00 09:00 0016P1003  
2 21/05/2018 27/05/2018 JUE 11:00 13:00 0016P1003  

SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER

Grupo Fecha inicio Fecha fin Día Hora inicio Hora fin Aula
1 12/02/2018 01/06/2018 JUE 08:00 10:00 0039PB056