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Código:
43204
Profesor/a responsable:
BERNABE GIL, DAVID
Crdts. ECTS:
5,00
Créditos teóricos:
0,88
Créditos prácticos:
0,36
Carga no presencial:
3,76
Historia de los cambios e innovaciones experimentadas por la economía del Mediterráneo Occidental en el periodo moderno; las resistencias y conflictos que frenaron o favorecieron su adopción, y de los factores que favorecieron la intensificación del tráfico mercantil y generaron la conformación de estrechos vínculos entre los hombres de negocios.
Competencias Generales del Título (CG)
Competencias específicas (CE)
Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)
Sin datos
El estudiante tendrá un conocimiento avanzado de los fundamentos históricos que permiten explicar la historia del Mediterráneo Occidental durante la Edad Moderna y contribuyeron a definir las diversas identidades que en este ámbito se superpusieron. Será capaz de buscar y analizar información sobre la materia, elaborarla y presentar, por escrito y oralmente, sus reflexiones sobre el tema.
El estudiante tendrá un conocimiento avanzado de los fundamentos históricos que permiten explicar la historia del Mediterráneo Occidental durante la Edad Moderna y contribuyeron a difinir las diversas identidades que en este ámbito se superpusieron. Y en particular de los cambios e innovaciones experimentadas por la economía del Mediterráneo Occidental en el periodo moderno; las resistencias y conflictos que frenaron o favorecieron su adopción, y de los factores que favorecieron la intensificación del tráfico mercantil y generaron la conformación de estrechos vínculos entre los hombres de negocios. Será capaz de buscar y analizar información sobre la materia, elaborarla y presentar, por escrito y oralmente, sus reflexiones sobre el tema.
1.- Transformaciones y resistencias en la agricultura mediterránea.
2.- La producción artesanal y los cambios organizativos en el sector manufacturero.
3.- El tráfico mercantil del Mediterráneo Occidental y su inserción en la “economía-mundo” europea.
4.- Los agentes comerciales: diásporas mercantiles y vínculos de relación entre los hombres de negocios
Sin datos
Los regadíos medievales y su evolución histórica en el Bajo Segura: poblamiento, poder social y comunidades campesinas | |
Autor(es): | GEA, Manuel [et al.] |
Edición: | Orihuela : Patronato Histórico-Artístico de la ciudad de Orihuela, 2011-2012; |
ISBN: | - |
Categoría: | Complementario |
Cataluña y el absolutismo borbónico: historia y política | |
Autor(es): | Fernández, Roberto |
Edición: | Barcelona : Crítica, 2014; |
ISBN: | 978-84-9892-741-2 |
Categoría: | Complementario |
Del vellut al espolín: estudios sobre la industria valenciana de la seda en la Edad Moderna | |
Autor(es): | FRANCH BENAVENT, Ricardo |
Edición: | Valencia : Obrapropia, 2012; |
ISBN: | 978-84-15453-04-8 |
Categoría: | Complementario |
Asistencia a clases y tutorías: 25%
Participación en los Seminarios: 5%
Presentación oral: 20%
Trabajos escritos: 50%
La calificación final será el resultado de sumar las notas obtenidas (una vez aplicado el coeficiente correspondiente) en las actividades y pruebas evaluatorias establecidas para superar las distintas partes que constituyen la asignatura (participación en el aula, actividades académicas dirigidas y prueba final). No obstante, no podrán sumarse, y por tanto no se computarán para la calificación final, las notas de las referidas actividades y pruebas en las que el alumnado no/ alcance al menos un 40% de la calificación máxima correspondiente a cada una de ellas.
Cometer faltas de ortografía en las pruebas de evaluación puede suponer un menoscabo en la calificación final de la asignatura. Cometer hasta tres faltas de ortografía podrá suponer una reducción de un 20 % en la calificación final, y cometer más de 4 faltas, en función del número y de su gravedad, reprobar o invalidar la prueba.
Descripción | Criterio | Tipo | Ponderación |
Asistencia a clases presenciales y tutorías | Se valorará la asistencia y participación activa en clases presenciales y tutorías |
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE | 25 |
Participación en las discusiones de los seminarios y foros on-line | Se valorará la participación en las discusiones de los seminarios y foros on-line que se establezcan |
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE | 5 |
Presentación oral de los trabajos | Se valorará mediante evidencias la presentación oral de los trabajos evaluables |
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE | 20 |
Trabajos escritos | Se valorará la adecuación de los distintos aspectos (formales y de contenido) a los objetivos propuestos en los trabajos escritos a elaborar por el alumno |
EXAMEN FINAL | 50 |
Sin datos
Grupo | Semestre | Turno | Idioma | Matriculados |
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Gr. 1 (CLASE TEÓRICA) : 1.1 GRUPO DE TEORÍA | AN | Tarde | CAS | 7 |
Grupo | Semestre | Turno | Idioma | Matriculados |
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Gr. 1 (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER) : 1.1 GRUPO DE PRÁCTICA DE SEMINARIO | AN | Tarde | CAS | 0 |