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41207 - MACROECONOMÍA III (2017-18)

Datos generales  

Código: 41207
Profesor/a responsable:
MALIAR ZAKLADNA, LILIA
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 1,60
Créditos prácticos: 0,40
Carga no presencial: 4,00

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte



Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

This is the third course in a year-long course in macroeconomic theory. The other two courses are Macroeconomics I and Macroeconomics II.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

  • CG2 : Capacidad para la búsqueda de datos (naturales y experimentales) y análisis de dicha información.
  • CG3 : Capacidad de aplicar teoría económica para representar situaciones reales.
  • CG4 : Capacidad de trabajar en equipo.
  • CG5 : Capacidad de aprendizaje autónomo.
  • CG6 : Compromiso ético y responsabilidad social en el trabajo, respetando el medio ambiente, conociendo y comprendiendo la importancia del respeto a los derechos fundamentales, a la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, a la accesibilidad universal para las personas con discapacidad y al respeto a los valores propios de una cultura de paz y valores democráticos.
  • CG7 : Analizar los problemas con razonamiento crítico, sin prejuicios, con precisión y rigor.
  • CG8 : Capacidad de síntesis.

 

Competencias específicas (CE)

  • CE1 : Capacidad de leer razonadamente y evaluar de forma crítica artículos de investigación en Economía, captando cuáles son las contribuciones esenciales y las debilidades de cada uno de ellos.
  • CE2 : Capacidad de entender cómo se han resuelto en cada caso los problemas técnicos con los que se han tenido que enfrentar los autores de los artículos de investigación.
  • CE3 : Capacidad de realizar pruebas de proposiciones y teoremas.
  • CE4 : Capacidad de comprender y replicar los análisis empíricos y los experimentos de simulación en que se basan las conclusiones presentadas en los artículos de investigación de otros autores.
  • CE5 : Capacidad de plantear problemas económicos relevantes de modo preciso, y de dar respuesta adecuada a estos problemas utilizando las técnicas aprendidas en los diferentes cursos, apoyándose, si así lo requiriera su estudio, en análisis teóricos, empíricos o de simulación.

 

Competencia exclusiva de la asignatura

Sin datos

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

  • El alumno debe ser capaz de leer razonadamente y evaluar de forma crítica artículos de investigación en Macroeconomía, captando cuáles son las contribuciones esenciales y las debilidades de cada uno de ellos. Además, el alumno debe ser capaz de entender cómo se han resuelto en cada caso los problemas técnicos con los que se han tenido que enfrentar los autores de estos artículos.
  • El alumno debe aprender a realizar pruebas de proposiciones y teoremas.
  • El alumno también debe ser capaz de comprender y replicar los análisis empíricos y los experimentos de simulación en que se basan las conclusiones presentadas en los artículos de investigación de otros autores.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18

The course covers a selected set of topics on dynamic macroeconomics. First, we extend the notions and the key results of dynamic programming to the case of uncertainty. Second, we review some topics of time series analysis that are particularly useful for applied macroeconomic research. Third, we study numerical methods for solving dynamic models including linearization and perturbation methods, value function iteration and Euler equation methods. Finally, we review several research topics of the recent macroeconomics optimal monetary and fiscal policy choice. The problem sets include both theoretical and computer exercises. The programming languages are MATLAB and DYNARE.


Contenidos y bibliografía

Contenidos para el curso 2017-18

Topic 1. Macroeconomic models: analysis of equilibrium
1) The neoclassical stochastic growth model. The planner's problem.
2) Characterizing optimal choice by means of dynamic programming. Bellman equation and value function.
3) Markov equilibrium. Characterizing the equilibrium by using first order conditions. Euler equation.
4) Steady state and near-steady-state dynamics.
5) .Decentralizing the social optimum. Competitive equilibrium.
6) Two benchmark models of the real business cycle literature:
• the divisible-labor model by Kydland and Prescott (1982);
• the indivisible-labor model by Hansen (1985).
7) Long-run growth and technological progress.

Topic 2. Numerical analysis of macroeconomic models.
1) Time series of actual economies. First and second moments. The stylized facts.
2) Hodrick-Prescott filter.
3) Calibration of macroeconomic models.
4) Global solution methods for computing equilibrium in models with uncertainty :
• Value function iteration;
• Generalized stochastic simulation algorithm.
5) What our benchmark models can and cannot explain.

Topic 3. Local solution methods.
1) General ideas. Taylor series. Implicit function theorem. Regular perturbation.
2) Log-linearization in the non-stochastic optimal growth model.
3) Log-linearization in the stochastic optimal growth model.
4) Perturbation.
5) Dynare automated software.
6) Shortcomings of perturbation methods and how the literature corrects them.

Topic 4. Monetary policy.
1) The Clarida-Gali-Gertler (`basic') new Keynesian model.
• Formulating the model. Deriving the equilibrium conditions.
• Two ways to close the model: Ramsey-optimal and exogenous policy.
• Solving a linearized version of the model with Dynare.
• Solving a nonlinear version of the model with Dynare. Versions of the model with capital, adjustment cost, and sticky wages.
2) Optimal monetary policy.
• Toy example.
• A more general discussion. Rotemberg model.
• The Clarida-Gali-Gertler model.
3) Unconventional monetary policy.
• Forward guidance;
• Quantitative easing.

 

 

Enlaces relacionados

Sin datos

 

Bibliografía

Monetary policy, inflation, and the business cycle : an introduction to the New Keynesian Framework
Autor(es): Galí i Herrera, Jordi
Edición: Princeton : Princeton University Press, 2015;
ISBN: 978-0-691-16478-6
Categoría: Básico

Dynamic economics : quantitative methods and applications
Autor(es): Adda, Jérôme
Edición: Cambridge : The MIT Press, 2003;
ISBN: 0-262-01201-4
Categoría: Complementario

Frontiers of business cycle research
Autor(es): Cooley, Thomas F.
Edición: Princeton : Princeton University Press, 1995;
ISBN: 0-691-04323-X
Categoría: Básico

Numerical methods in economics
Autor(es): Judd, Kenneth L.
Edición: Cambridge : MIT Press, 1999;
ISBN: 0262100711
Categoría: Básico

Evaluación

Instrumentos y criterios de evaluación 2017-18

There will be 5-6 problem sets assigned. We require homework submitted individually. You are encouraged to work hard on the homework: some questions on the exams will strongly resemble homework questions.


The final grade will consist of homework grade (20%), midterm-exam grade (30%) and final-exam grade (50%). The final exam will include questions about the theoretical issues, discussed in the course, and problems.

In case of a re-examination, the final grade will be composed of homework grade (20%), midterm-exam grade (30%) and the-re-examination grade (50%).

 

Descripción Criterio Tipo Ponderación
Final exam

The final will be a three-hour exam given during the exam week.

 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 50
Midterm exam

There will be a midterm in the sixth week that will comprise the first two topics.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 30
Problem sets

There will be 4-5 problem sets. We require the homework submitted individually. You are encouraged to work hard on the homework: some questions on the exams will strongly resemble homework questions.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 20

 

Fechas de pruebas de evaluación oficiales para el curso 2017-18

Convocatoria Fecha Hora Grupo - Aula(s) asignada(s) Observaciones
(C3) Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales 22/06/2018 10:00 - 13:00 0031P2050 
(C4) Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 13/07/2018 0031P2050 

 

 



Profesorado

MALIAR ZAKLADNA, LILIA
Profesor/a responsable

  • CLASE TEÓRICA: Grupos:
    • 1
  • PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER: Grupos:
    • 1

BEVIA BAEZA, CARMEN

  • CLASE TEÓRICA: Grupos:
    • 1

MALIAR PUSHNOY, SERGUEI

  • CLASE TEÓRICA: Grupos:
    • 1
  • PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER: Grupos:
    • 1

 

Grupos

CLASE TEÓRICA

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados En matrícula, asignado a
Gr. 1 (CLASE TEÓRICA) : 1 IN Todo el día ANG 12
  • Permite Erasmus
  • Permite PROGRAMAS DE MOVILIDAD - MÁSTERES OFICIALES
  • Permite MÁSTER UNIVERSITARIO EN ECONOMÍA CUANTITATIVA
  • Permite ESTUDIANTES VISITANTES (ESTUDIOS DE GRADO Y PSC)


PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados En matrícula, asignado a
Gr. 1 (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER) : 1 IN Todo el día ANG 12
  • Permite PROGRAMAS DE MOVILIDAD - MÁSTERES OFICIALES
  • Permite ESTUDIANTES VISITANTES (ESTUDIOS DE GRADO Y PSC)
  • Permite Erasmus




Horarios

CLASE TEÓRICA

Grupo Fecha inicio Fecha fin Día Hora inicio Hora fin Aula
1 20/04/2018 20/04/2018 VIE 11:00 14:00 0031P2050  
1 23/04/2018 04/05/2018 LUN 11:00 13:30 0031P2050  
1 23/04/2018 04/05/2018 MIE 11:00 13:00 0031P2050  
1 23/04/2018 04/05/2018 VIE 11:00 13:30 0031P2050  
1 07/05/2018 07/05/2018 LUN 11:00 14:00 0031P2050  
1 17/05/2018 17/05/2018 JUE 09:00 11:00 0031P2050  
1 21/05/2018 08/06/2018 LUN 11:00 13:00 0031P2050  
1 21/05/2018 08/06/2018 MIE 11:00 13:00 0031P2050  
1 21/05/2018 08/06/2018 VIE 11:00 13:00 0031P2050  

PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER

Grupo Fecha inicio Fecha fin Día Hora inicio Hora fin Aula
1 10/04/2018 10/04/2018 MAR 12:30 14:30 0031P2050  
1 17/04/2018 24/04/2018 MAR 11:30 12:30 0031P2050  
1 03/05/2018 03/05/2018 JUE 13:30 14:30 0031P2050  
1 22/05/2018 05/06/2018 MAR 11:30 12:30 0031P2050  
1 12/06/2018 12/06/2018 MAR 10:00 12:00 0031P2050