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Código:
39801
Profesor/a responsable:
POVEDA NAVARRO, ANTONIO MANUEL
Crdts. ECTS:
2,00
Créditos teóricos:
0,60
Créditos prácticos:
0,20
Carga no presencial:
1,20
La asignatura Arqueología y gestión del Patrimonio trata la definición de los conceptos instrumentales fundamentales (Patrimonio Cultural, Patrimonio Arqueológico, interpretación, historia, gestión cultural, y modelos de gestión del Patrimonio), y la consideración de los fundamentos teóricos precisos para operar en esos ámbitos.
Competencias Generales del Título (CG)
Competencias específicas (CE)
Sin datos
•Distinción y comprensión de los agentes y elementos que forman parte de la Gestión del Patrimonio Cultural, y, específicamente, del Patrimonio Arqueológico
•Aproximación a los valores y usos del Patrimonio Cultural y Arqueológico
•Identificación de los aspectos básicos y contextualización de las novedades administrativas y legislativas en el Patrimonio Cultural y Arqueológico estatal y autonómico
BLOQUE TEMÁTICO 1.- Bases para la administración y gestión del patrimonio cultural y arqueológico
TEMA 1. Patrimonio Cultural y Patrimonio Arqueológico: conceptualización y evolución. Gestionar y administrar el Patrimonio: agentes e instrumentos. El marco institucional y legal.
TEMA 2. Gestionar y administrar el Patrimonio: valores, estrategias y herramientas. Políticas, uso social y difusión del Patrimonio. Patrimonio y Museos. Patrimonio y Turismo.
BLOQUE TEMÁTICO 2.- La protección del patrimonio arqueológico: el marco legal y administrativo
TEMA 3. La protección del Patrimonio Arqueológico y su marco legal internacional y estatal. La protección del Patrimonio Arqueológico en las normativas autonómicas. La Ley del Patrimonio Cultural Valenciano y su entorno administrativo. La tutela local: museos y servicios de arqueología.
TEMA 4. Intervenciones arqueológicas: normativa, tipos y procedimientos.
Sin datos
La gestión del patrimonio arqueológico en España | |
Autor(es): | Querol, María Ángeles; Martínez Díaz, Belén |
Edición: | Madrid : Alianza, 1996; |
ISBN: | 84-206-8161-X |
Categoría: | Sin especificar |
El patrimonio histórico y arqueológico: valor y uso | |
Autor(es): | BALLART HERNÁNDEZ, Josep |
Edición: | Barcelona : Ariel, 1997; |
ISBN: | 84-3434-6594-9 |
Categoría: | Sin especificar |
El patrimonio cultural español: aspectos jurídicos, administrativos y fiscales | |
Autor(es): | BENÍTEZ DE LUGO Y GUILLÉN, Félix |
Edición: | Granada : Comares, 1995; |
ISBN: | 84-8151-159-5 |
Categoría: | Sin especificar |
El patrimonio histórico : destino público y valor cultural | |
Autor(es): | ALONSO IBÁÑEZ, Mª del Rosario |
Edición: | Madrid : Civitas, 1991; |
ISBN: | 84-7398-976-7 |
Categoría: | Sin especificar |
La gestión y el gestor del patrimonio cultural | |
Autor(es): | CAMPILLO GARRIGÓS, Rosa |
Edición: | Murcia : KR, 1998; |
ISBN: | 84-88551-38-X |
Categoría: | Sin especificar |
Gestión del patrimonio arqueológico: el yacimiento como recurso turístico | |
Autor(es): | PÉREZ-JUEZ GIL, Amalia |
Edición: | Barcelona : Ariel, 2006; |
ISBN: | 84-344-5207-3 |
Categoría: | Sin especificar |
1. Conocer y manejar los conceptos tratados con corrección.
2. Conocer y analizar la normativa en materia de patrimonio cultural e histórico, especialmente en materia de Arqueología.
3. Compilar y sintetizar información diversa en torno a la administración y gestión del Patrimonio Arqueológico y Cultural. Contextualizar y aplicar las metodologías y procedimientos administrativos y legales en materia de Patrimonio Arqueológico.
4. Elaborar un discurso escrito y/o oral coherente y sin errores ortográficos.
5. Participar activamente en las lecciones en el aula, seminarios y tutorías en grupo.
Cometer faltas de ortografía en las pruebas de evaluación puede suponer un menoscabo en la calificación final de la asignatura. Cometer hasta tres faltas de ortografía podrá suponer una reducción de un 20 % en la calificación final, y cometer más de 4 faltas, en función del número y su gravedad, reprobar o invalidar la prueba. Para aprobar la asignatura es necesaria la asistencia a un mínimo del 80% de las horas presenciales. Los plagios de otros trabajos académicos o publicados anteriormente supondrán un suspenso de la asignatura. Otros plagios, en función de su gravedad, podrán suponer reprobar o invalidar la prueba. Para valorar el proceso docente y del profesorado se tiene previsto la realización de encuestas orales y escritas al alumnado. También se tendrán en cuenta las opiniones de otros profesores del departamento sobre posibles mejoras en aquellos aspectos en los que se observen problemas y carencias. En el caso de observar situaciones que generen problemas que afecten al conjunto o a buena parte del alumnado, se decidirá realizar cambios consensuados que sirvan para corregir y mejorar la situación, siempre en beneficio del proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Descripción | Criterio | Tipo | Ponderación |
Ficha de catalogación | Realización de una ficha de catalogación de un Bien de Interés Cultural (B.I.C.) o de un Bien de Relevancia Local (B.R.L.) |
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE | 80 |
Participación | Participación activa durante el desarrollo de las clases |
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE | 20 |
Sin datos
Grupo | Semestre | Turno | Idioma | Matriculados |
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Gr. 1 (CLASE TEÓRICA) : TEORÍA | AN | Todo el día | CAS | 26 |
Grupo | Semestre | Turno | Idioma | Matriculados |
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Gr. 1 (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER) : PRÁCTICAS | AN | Todo el día | CAS | 26 |