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39221 - LAS MANIFESTACIONES DEL YO EN LAS LITERATURAS DE EXPRESIÓN FRANCESA (2017-18)

Datos generales  

Código: 39221
Profesor/a responsable:
BADIOLA DORRONSORO, MARIA
Crdts. ECTS: 3,00
Créditos teóricos: 0,40
Créditos prácticos: 0,56
Carga no presencial: 2,04

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte



Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

 

La asignatura presenta los distintos géneros y producciones de las manifestaciones del yo en la literatura de expresión francesa y se profundiza y desarrolla el juicio crítico en torno a los textos teóricos de la autobiografía y del espacio autobiográfico.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

  • CG1 : Adquisición de metodología y recursos destinados a la investigación literaria.
  • CG2 : Adquisición de conocimientos específicos y avanzados (respecto a los adquiridos en el Grado) de las materias estudiadas.
  • CG3 : Adquisición de conocimientos específicos de las materias estudiadas para su aplicación profesional en el ámbito docente.

 

Competencias Específicas:>>Conocimientos conceptuales / marcos teóricos

  • CE1 : Enfocar el estudio de la literatura desde perspectivas metodológicas nuevas y diferentes a las adquiridas en el grado.
  • CE4 : Reflexionar sobre los temas y motivos recurrentes en la literatura.
  • CE6 : Adquirir los recursos filológicos necesarios para desarrollar un trabajo de investigación literaria (edición crítica, búsquedas bibliográficas, bases de datos, sistemas de citación, etc.).

 

Competencias Específicas:>>Capacidades procedimentales, habilidades y destrezas

  • CE10 : Organizar, estructurar y exponer trabajos de investigación en literatura siguiendo la metodología aprendida.
  • CE12 : Resolver autónomamente búsquedas bibliográficas mediante la utilización tanto de los recursos electrónicos como de los recursos tradicionales.
  • CE9 : Aplicar los conocimientos adquiridos a la realización de trabajos de investigación en literatura de forma autónoma.

 

Competencia exclusiva de la asignatura

Sin datos

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

  • Conocimiento de la literatura francesa de carácter autobiográfico.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18

 

- Fomentar la concepción de la lectura como placer, a partir de una sensibilización hacia el hecho literario.

- Aportar una nueva perspectiva temática y formal en el estudio de la literatura.

- Profundizar el estudio de textos de autores ya presentados globalmente en el primer ciclo de la carrera.


 

 


Contenidos y bibliografía

Contenidos para el curso 2017-18

 

UNIDAD 1. Autobiografía y crítica literaria.

1.1. La autobiografía desde las ciencias humanas.

1.2. Philippe Lejeune y el pacto autobiográfico.

1.3. Las aportaciones de G. Gusdorf , Paul de Man, Ricoeur y Del Prado.

1.4. Autobiografía y géneros literarios.

1.5. Las condiciones narrativas de la autobiografía.

1.6. Las memorias.

1.7. La correspondencia.

1.8. Los diarios.

1.9. El espacio autobiográfico.

1.10. La autoficción.

 

UNIDAD 2. La autobiografía en la literatura francesa

2.1. La emergencia de la personalidad individual. La constitución del sujeto en la cultura y en la literatura francesa.

2.2. El ensayo y la escritura autobiográfica. Montaigne.

2.3. La emergencia y la ocultación del yo lírico

2.4. Mme de Staël. Benjamin Constant.

2.5. Jean-Jacques Rousseau

2.6. Stendhal

2.7. Chateaubriand

2.8 André Gide

2.9. Simone de Beauvoir

2.10. Marguerite Yourcenar

 

UNIDAD 3: El sujeto escindido en la literatura del s. XX. Las nuevas formas de expresión del yo.

3.1. La influencia del psicoanálisis en la concepción escindida del sujeto

3.2. Proust y el doble narrador.

3.3. Espacio autobiográfico y fragmentación. Los “biographèmes” de Roland Barthes

3.4. La autoficción. Serge Doubrovsky. Philippe Sollers.

3.5. Espacio autobiográfico y juegos textuales. Hélène Cixous.

3.6. El espacio autobiográfico del “nouveau roman”

Lectura obligatoria: Roland Barthes, Roland Barthes par Roland Barthes, Seuil, coll. Écrivains de toujours, 1975.

 

 

Enlaces relacionados

Sin datos

 

Bibliografía

Roland Barthes par Roland Barthes
Autor(es): Roland Barthes
Edición: Paris : Seuil, 1980;
ISBN: 2-02-000096-2
Categoría: Básico

Les années
Autor(es): ERNAUX, Annie
Edición: Paris : Gallimard , 2008;
ISBN: 978-2-07-077922-2
Categoría: Sin especificar

Barthes et Robbe-Grillet: un dialogue critique
Autor(es): Lorent, Fanny
Edición: Paris : Impressions nouvelles, 2015;
ISBN: 978-2-87449-239-6
Categoría: Complementario

Les contre-confessions: histoire de Madame de Montbrillant
Autor(es): Epinay, Mme. d`; Badinter, Elizabeth (préf.); Roth, Georges (éd.)
Edición: París : Mercure de France, 1989;
ISBN: 978-2-7152-1575-7
Categoría: Sin especificar

Autoportrait (à l`étranger)
Autor(es): TOUSSAINT, Jean-Philippe
Edición: Paris : Minuit, 2007;
ISBN: 978-2-7073-1699-8
Categoría: Complementario

Philippe
Autor(es): LAURENS, Camille
Edición: Paris : Gallimard, 2008;
ISBN: 978-2-07-035596-9
Categoría: Sin especificar

Livret de famille
Autor(es): MODIANO, Patrick
Edición: Paris : Gallimard, 2010;
ISBN: 978-2-07-037293-5
Categoría: Complementario

Roland Barthes
Autor(es): Mauriès, Patrick
Edición: Paris : Le Promeneur, 1992;
ISBN: 978-2-07-072797-1
Categoría: Complementario

Homère est morte
Autor(es): Cixous, Hélène
Edición: Paris : Galilée, 2014;
ISBN: 978-2-7186-0909-6
Categoría: Básico

Evaluación

Instrumentos y criterios de evaluación 2017-18

La evaluación final se realizará a partir de la participación activa del alumno durante las sesiones, los trabajos periódicamente efectuados durante el desarrollo del bloque, así como de un trabajo de reflexión crítica e investigación que aunará las distintas perspecticas del programa de dicho bloque y cuyas pautas se indicarán al comienzo del módulo. La extensión aproximada del trabajo SERÁ DE 20 FOLIOS (márgenes superior, inferior, derecha, izquierda 2,5 -interlineado 1,5 (Notas a pie de página y citas: 1)- letra Times New Roman 12 ptos).

El alumno/a que no pueda asistir a clase deberá comunicárselo a la profesora responsable de la asignatura a principio de curso.

Todas las actividades serán recuperables en la convocatoria siguiente.

Descripción Criterio Tipo Ponderación
Participación en clase

 

Participación activa del alumnado en debates, análisis de textos y reflexiones en torno a la información que se proporciona en el curso.

 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 20
Realización de ejercicios prácticos

 

Comentarios, reseñas, búsqueda de recursos bibliográficos, etc

 

 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 30
Trabajo de investigación final

 

Trabajo de reflexión crítica que aunará las distintas perspectivas del programa de dicho bloque.

 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 50

 

Fechas de pruebas de evaluación oficiales para el curso 2017-18

Sin datos

 

 



Profesorado

BADIOLA DORRONSORO, MARIA
Profesor/a responsable

  • CLASE TEÓRICA: Grupos:
    • 1
  • SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER: Grupos:
    • 1

PEÑALVER VICEA, MARIA ISABEL

  • CLASE TEÓRICA: Grupos:
    • 1
  • SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER: Grupos:
    • 1

 

Grupos

CLASE TEÓRICA

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados
Gr. 1 (CLASE TEÓRICA) : TEORÍA AN Tarde CAS 0


SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados
Gr. 1 (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER) : PRÁCTICAS AN Tarde CAS 0




Horarios

CLASE TEÓRICA

Grupo Fecha inicio Fecha fin Día Hora inicio Hora fin Aula
1 16/04/2018 16/04/2018 LUN 15:30 19:30 GE/0-01S  
1 25/04/2018 25/04/2018 MIE 15:30 17:30 FI/1-03S  
1 30/04/2018 30/04/2018 LUN 15:30 19:30  

SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER

Grupo Fecha inicio Fecha fin Día Hora inicio Hora fin Aula
1 18/04/2018 18/04/2018 MIE 15:30 19:30 GB/1004  
1 23/04/2018 23/04/2018 LUN 15:30 19:30 GB/1004  
1 25/04/2018 25/04/2018 MIE 17:30 19:30 GB/1004  
1 02/05/2018 02/05/2018 MIE 15:30 19:30 GB/1004