Competencias Generales del Título (CG)

• CG2 : Ser capaz de seguir e interpretar críticamente los últimos adelantos en los conocimientos teóricos y prácticos de la Biomedicina.
• CG3 : Ser capaz de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las soluciones.
• CG4 : Tener la capacidad de interpretar los resultados de la investigación en Biomedica a nivel avanzado.
• CG5 : Tener la capacidad de investigación independiente, si bien limitada a la realización de estudios concretos y guiados.
• CG6 : Desarrollar la originalidad y creatividad en la manera de obordar los problemas propios de la Biomedicina.

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)

• CB1 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CB10 : Compromiso ético y respeto por la propiedad intelectual.
• CB11 : Habilidad de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
• CB12 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB13 : Capacidad de creatividad.
• CB14 : Motivación por la calidad.
• CB15 : Habilidad para transferir resultados de investigación.
• CB16 : Capacidad de autonomía científica y técnica.
• CB17 : Capacidad para mostrar información de forma clara.
• CB2 : Capacidad de organización y planificación.
• CB3 : (CGUA1 y CGUA3) Capacidad de comunicación oral y escrita (en la lengua nativa e inglesa) de los conocimientos y conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB4 : Capacidad de gestión de la información y de los recursos disponibles.
• CB5 : Capacidad de resolver problemas, integrar conocimientos y formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.

Competencias Transversales Básicas de la UA

• CGUA1 : Habilidades de comunicación oral y escrita en inglés.
• CGUA2 : Habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como puede ser bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
• CGUA3 : Habilidades de comunicación oral y escrita en castellano. Capacidad de elaboración y defensa de proyectos.

Competencias específicas:>>Módulo Específico de Biomedicina

• CEBM1 : Adquisición de las habilidades necesarias para la preparación, realización y análisis de registros electrofisiológicos y de fluorometría.

Competencias Generales del Título (CG)

• CG2 : Capacidad de seguir e interpretar críticamente los últimos adelantos en la teoría y la práctica de la Biotecnología.
• CG3 : Capacidad de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las soluciones.
• CG4 : Capacidad de interpretar los resultados de la investigación en Biotecnología a nivel avanzado.
• CG5 : Capacidad de investigación independiente, si bien limitada a la realización de estudios concretos y guiados.
• CG6 : Originalidad y creatividad en el empleo de las herramientas y los recursos de la Biotecnología.

Competencias Generales de la UA (CGUA)

• CGUA1 : Habilidades de comunicación oral y escrita en inglés.
• CGUA2 : Habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como pueden ser bases de datos biológicas, bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
• CGUA3 : Habilidades de comunicación oral y escrita en castellano. Capacidad de elaboración y defensa de proyectos.

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)

• CB1 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CB10 : Compromiso ético y respeto por la propiedad intelectual.
• CB11 : Habilidad de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
• CB12 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB13 : Capacidad de creatividad.
• CB14 : Motivación por la calidad.
• CB15 : Habilidad para transferir resultados de investigación.
• CB16 : Capacidad de autonomía científica y técnica.
• CB17 : Capacidad para mostrar información de forma clara.
• CB2 : Capacidad de organización y planificación.
• CB3 : (CGUA1 y CGUA3) Capacidad de comunicación oral y escrita (en la lengua nativa e inglesa) de los conocimientos y conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB4 : Capacidad de gestión de la información y de los recursos disponibles.
• CB5 : Capacidad de resolver problemas, integrar conocimientos y formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB6 : Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
• CB7 : Capacidad de trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar.
• CB8 : Habilidades en las relaciones interpersonales.
• CB9 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.

Competencias específicas:>>Módulo Específico de Biotecnología para la Salud y la Sostenibilidad

• CEBT1 : Manejar técnicas de laboratorio utilizadas en investigación en biotecnología de acuerdo con protocolos establecidos de bioseguridad.
• CEBT6 : Identificar la aplicabilidad las técnicas de laboratorio utilizadas en biotecnología.
• CEBT7 : Adquirir un conocimiento avanzado de las aproximaciones experimentales de la Biología de Sistemas.
• CEBT8 : Conocer la aplicabilidad de las plataformas genómicas, proteómicas, metabolómicas y bioinformáticas para el análisis de muestras biológicas y clínicas y su utilidad para diagnóstico.
• CEBT9 : Conocer técnicas moleculares avanzadas para el análisis de la expresión génica.

Competencias del módulo optativo de libre elección de Biomedicina

• CEBM1 : Adquisición de las habilidades necesarias para la preparación, realización y análisis de registros electrofisiológicos y de fluorometría.

Competencias Generales del Título (CG)

• CG2 : Ser capaz de seguir e interpretar críticamente los últimos adelantos en la teoría y la práctica de la Química Médica.
• CG3 : Ser capaz de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las soluciones.
• CG4 : Tener la capacidad de interpretar los resultados de la investigación en Química Médica a nivel avanzado.
• CG5 : Tener la capacidad para investigar independiente, si bien limitada a la realización de estudios concretos y guiados.
• CG6 : Tener originalidad y creatividad en el empleo de la Química Médica.

Competencias Generales de la UA (CGUA)

• CGUA1 : Habilidades de comunicación oral y escrita en inglés.
• CGUA2 : Habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como puede ser bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
• CGUA3 : Habilidades de comunicación oral y escrita en castellano. Capacidad de elaboración y defensa de proyectos.

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)

• CB1 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CB10 : Compromiso ético y respeto por la propiedad intelectual.
• CB11 : Habilidad de aprendizaje que permitan al alumno continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.
• CB12 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB13 : Capacidad de creatividad.
• CB14 : Motivación por la calidad.
• CB15 : Habilidad para transferir resultados de investigación.
• CB16 : Capacidad de autonomía científica y técnica.
• CB17 : Capacidad para mostrar información de forma clara.
• CB2 : Capacidad de organización y planificación.
• CB3 : (CGUA1 y CGUA3) Capacidad de comunicación oral y escrita (en la lengua nativa e inglesa) de los conocimientos y conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB4 : Capacidad de gestión de la información y de los recursos disponibles.
• CB5 : Capacidad de resolver problemas, integrar conocimientos y formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB6 : Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
• CB7 : Capacidad de trabajar en un equipo de carácter interdisciplinar.
• CB8 : Habilidades en las relaciones interpersonales.
• CB9 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.

Competencias del módulo optativo de libre elección de Biomedicina

• CEBM1 : Adquisición de las habilidades necesarias para la preparación, realización y análisis de registros electrofisiológicos y de fluorometría.
• CEBM2 : Conocer los fundamentos metodológicos y saber interpretar los resultados de pruebas no-invasivas de exploración funcional.

Competencias del módulo optativo de libre elección de Biotecnología

• CEBT1 : Manejar de forma segura técnicas de laboratorio utilizadas en biotecnología.
• CEBT6 : Identificar la aplicabilidad de las técnicas de laboratorio utilizadas en biotecnología.
• CEBT7 : Conocer de forma general las aproximaciones experimentales de la Biología de Sistemas.
• CEBT8 : Conocer la aplicabilidad de las plataformas genómicas, proteómicas, metabolómicas y bioinformáticas para el análisis de muestras biológicas y clínicas y su utilidad para diagnóstico.
• CEBT9 : Conocer técnicas moleculares avanzadas para el análisis de la expresión génica.