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Código:
35671
Profesor/a responsable:
NIETO FERNANDEZ, ENRIQUE JOSE
Crdts. ECTS:
6,00
Créditos teóricos:
0,00
Créditos prácticos:
2,40
Carga no presencial:
3,60
Esta asignatura se centra en torno al Proyecto Fin de Carrera como instrumento de reflexión crítico-práctica. Para ello, la edición del material realizado por el estudiante a lo largo de la carrera se constituye en el material de arranque del PFC.
Más información sobre la asignatura, los perfiles propios de cada grupo/taller, y toda la información actualizada en el blog del área de proyectos arquitectónicos:
http://blogs.ua.es/proyectosarquitectonicos/
Competencias Generales del Título (CG)
Competencias específicas (CE)
Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)
Competencias Transversales
Sin datos
-Comprender la dimensión política del proyecto de arquitectura
-Entender el trabajo propio en su dimensión participada y pública
-Capacidad para gestionar ámbitos de trabajo altamente heterogéneos útiles para la manipulación arquitectónica
-Capacidad para la incorporación al trabajo de discursos ajenos para su cuestionamiento ético, así como para la formulación de discursos comprometidos con el presente radical
-Capacidad para proponer disidencias con los campos profesionales o del saber conocidos
-Compromiso con la construcción de marcos de debate en torno a las transformaciones de la cultura contemporánea
-Capacidad para el ensayo instrumental y la diversidad metodológica
-Grado de confianza obtenido en torno a estrategias de actuación
Los programas desarrollarán unos contenidos basados en el epígrafe “LA REALIDAD COMO UNA EXPERIENCIA DE INTELIGENTE, … hacia la promoción de la diversidad cultural”.
A lo largo del curso se desarrollarán propuestas que demanden un posicionamiento crítico autónomo e incorporen en sus reflexiones la cultura del proyecto, ambos orientados hacia la autonomía del estudiante.
Se irán conociendo los distintos medios de expresión del pensamiento y la acción contemporánea, así como las posibilidades del trabajo colectivo como paradigma de la diversidad cultural.
A lo largo del curso se introducirá al alumno en la comprensión y el ejercicio de:
-Gestión del conocimiento arquitectónico
-Diseño de contextos teóricos
-Descubrimiento (rigor de la fantasía)
-Cultura del Proyecto
Sin datos
Reensamblar lo social : una introducción a la teoría del actor-red | |
Autor(es): | LATOUR, Bruno |
Edición: | Buenos Aires : Manantial, 2008; |
ISBN: | 9789875001145 |
Categoría: | Básico |
Forensis - the Architecture of Public Truth | |
Autor(es): | FORENSIC ARCHITECTURE (Projecto) |
Edición: | Berlín : Sternberg Press, 2014; |
ISBN: | 978-3-95679-011-9 |
Categoría: | Básico |
Descripción | Criterio | Tipo | Ponderación |
TALLER DE PROYECTOS | La evaluación fundamental de la asignatura será evaluación continua, obtenida a lo largo de las sucesivas entregas, sesiones y correcciones. Alcanzará un valor mínimo comprendido entre el 60% y 80% de la calificación final. |
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE | 80 |
ENTREGA COMPLEMENTARIA | Dadas las especial características de esta materia no se contempla la realización de pruebas finales extraordinarias, más que aquellas orientadas a completar los temas y trabajos desarrollados durante el curso, y que supondrán una valoración mínima del 20% y máxima del 40% con respecto a la nota final. Esta entrega de material complementario se realizará el día previsto para el examen de la asignatura. |
EXAMEN FINAL | 20 |
Convocatoria | Fecha | Hora | Grupo - Aula(s) asignada(s) | Observaciones |
(C2) Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre | 10/02/2016 | |||
(C4) Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster | 06/07/2016 |
Grupo | Semestre | Turno | Idioma | Matriculados |
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Gr. 1 (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER) : GRUPO 1 | 1S | Todo el día | CAS | 22 |