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33098 - PRÁCTICAS EXTERNAS (2017-18)

Datos generales  

Código: 33098
Profesor/a responsable:
HERNANDEZ HERNANDEZ, MARIA
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 0,00
Créditos prácticos: 0,60
Carga no presencial: 5,40

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte



Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

Las prácticas académicas externas constituyen una actividad de naturaleza formativa realizada por los estudiantes universitarios y supervisada por la Facultad cuyo objetivo es permitir a los mismos aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomenten su capacidad de emprendimiento.
Podrán realizarse en la propia universidad o en entidades colaboradoras, tales como empresas, instituciones y entidades públicas y privadas en el ámbito nacional e internacional.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

  • CG1 : Capacidad de análisis y síntesis.
  • CG10 : Compromiso ético con la sostenibilidad, el respeto a los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, los valores democráticos, la multiculturalidad, la paz.
  • CG2 : Capacidad de organización y planificación.
  • CG3 : Capacidad para gestionar adecuadamente la información, en especial, mediante el uso de la TIC.
  • CG4 : Capacidad para realizar trabajos de forma individual o en equipo según el contexto y la situación.
  • CG5 : Capacidad de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones.
  • CG6 : Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
  • CG7 : Capacidad de comunicarse de forma oral o por escrito de manera clara y adecuada al contexto.
  • CG8 : Actitud sistémica de cuidado y precisión en el trabajo.
  • CG9 : Creatividad e iniciativa.

 

Competencias específicas (CE)

  • CE1 : Comprender los fundamentos epistemológicos de la Geografía y la ordenación del territorio.
  • CE10 : Capacidad para realizar propuestas de ordenación territorial y de localización de servicios y actividades desde una perspectiva de desarrollo sostenible.
  • CE2 : Capacidad para comprender y manejar adecuadamente los conceptos, la metodología y las técnicas de la Geografía y la Ordenación del territorio.
  • CE3 : Capacidad para comprender y utilizar adecuadamente los conceptos de otras disciplinas, en especial, de la historia, de la economía, el derecho y la urbanística.
  • CE4 : Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en el análisis e interpretación del territorio.
  • CE5 : Capacidad para leer e interpretar adecuadamente la información territorial contenida en cuadros estadísticos, gráficos, mapas, planos, imágenes de satélite.
  • CE6 : Capacidad para transformar y sintetizar la información territorial en tablas estadísticas, gráficos, mapas o planos.
  • CE7 : Capacidad para determinar e interpretar los elementos del territorio a considerar según la escala de análisis.
  • CE8 : Capacidad para analizar el territorio como un sistema complejo, interrelacionado e interdependiente.
  • CE9 : Capacidad para exponer y transmitir conocimientos relacionados con el análisis del territorio de forma ordenada, sencilla y clara, adecuada al contexto.

 

Competencia exclusiva de la asignatura

Sin datos

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

  • Desarrollar la aplicación práctica de las competencias adquiridas en todos los módulos y materias del Plan de Estudios.
  • Aplicar las competencias de la titulación en el ámbito profesional.
  • Posibilitar el aprendizaje autónomo y la capacidad de adaptación en el ámbito profesional, propios de la titulación.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18

Objetivos específicos:

- Adquirir habilidades profesionales básicas: redacción, comunicación, integración en equipos multidisciplinares.

- Conocer la organización y el funcionamiento interno de empresas públicas y privadas así como administraciones y organismos públicos.


Contenidos y bibliografía

Contenidos para el curso 2017-18

Los descritos en los convenios de prácticas dirigidos por los profesores responsables de la asignatura, en función del área de trabajo específica: ordenación del territorio, medio ambiente, desarrollo local, tecnologías de la información geográfica, docencia o sociedad del conocimiento.

Con carácter previo, se realizará un seminario de introducción a la asignatura impartido por el profesor responsable, en el que se trataran habilidades profesionales como redacción, comunicación, trabajo en equipo, entre otras; así como las posibles organizaciones de empresas y administraciones, con el fin de facilitar la integración del alumnado en cada una de las empresas/instituciones de destino.

Las prácticas externas consisten en que el estudiante se integre en el ejercicio profesional real y aplique en la práctica los conocimientos y habilidades que ha ido adquiriendo en las distintas asignaturas del Grado. Las tareas concretas a realizar variarán de acuerdo con el puesto al que se incorpore el estudiante en prácticas. En cualquier caso, estas tareas estarán directamente vinculadas al ejercicio profesional de un geógrafo y se realizarán en empresas públicas o privadas, así como en administraciones y organismos públicos.

 

Enlaces relacionados

Sin datos

 

Bibliografía

Los geógrafos, profesionales de la ordenación del territorio : desarrollo local e innovación territorial
Autor(es): Martínez Puche, Antonio
Edición: - : -, -;
ISBN: -
Categoría: Básico

Presente y futuro de los geógrafos profesionales en España
Autor(es): Prieto Cerdán, Antonio
Edición: - : -, -;
ISBN: -
Categoría: Básico

El futuro de la geografía española
Autor(es): Prieto Cerdán, Antonio
Edición: - : -, -;
ISBN: 978-84-940784-0-8
Categoría: Básico

Evaluación

Instrumentos y criterios de evaluación 2017-18

La evaluación se realizará por el/la tutor/a de la titulación, a partir de los informes del/la tutor/a externo y la exposición del/la estudiante/a de su memoria de prácticas, valorándose la adquisición de las competencias previstas.

Descripción Criterio Tipo Ponderación
Informe emitido por el tutor de la empresa/institución

El informe emitido por el tutor de la empresa/institución al final de la práctica, con los siguientes contenidos mínimos:

- tareas asignadas.

- actitud del alumno.

- proceso de aprendizaje del alumno en las tareas asignadas.

- valoración personal del tutor de la empresa/institución.

 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 50
Memoria elaborada por el alumno

Con los siguientes contenidos mínimos:

- presentación de la empresa/institución

- tareas asignadas.

- valoración personal del alumno sobre el grado de cumplimiento de las tareas asignadas y del grado de satisfacción del período de prácticas.

- valoración personal del alumno sobre las tareas realizadas y su conexión con la formación recibida en el conjunto del grado.

 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 45
participación en tutorías

Participación en tutorías presenciales y/o virtuales.

 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE 5

 

Fechas de pruebas de evaluación oficiales para el curso 2017-18

Sin datos

 

 



Profesorado

HERNANDEZ HERNANDEZ, MARIA
Profesor/a responsable

  • CLASE TEÓRICA: Grupos:
    • 1

PRIETO CERDAN, ANTONIO

  • CLASE TEÓRICA: Grupos:
    • 1
    • 2
  • SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER: Grupos:
    • 1
    • 2

SANCHO CARBONELL, ISABEL

  • CLASE TEÓRICA: Grupos:
    • 1
    • 2
  • SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER: Grupos:
    • 1
    • 2

 

Grupos

CLASE TEÓRICA

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados
Gr. 1 (CLASE TEÓRICA) : GRUPO 1 IN Todo el día CAS 10
Gr. 2 (CLASE TEÓRICA) : GRUPO2 IN Todo el día CAS 15


SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER

Grupo Semestre Turno Idioma Matriculados
Gr. 1 (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER) : 1 1S Mañana CAS 10
Gr. 2 (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER) : 2 2S Mañana CAS 15




Horarios

Sin datos