Videojuegos I es una asignatura que profundiza en el conocimiento y las habilidades de diseño y desarrollo de videojuegos, haciendo énfasis en los aspectos relacionados con la Inteligencia Artificial y las comunicaciones en red. Es una asignatura con un marcado carácter tecnológico, donde los estudiantes adquirirán las bases para poder participar en el desarrollo de videojuegos modernos, en los que es prácticamente imprescindible su funcionamiento a través de Internet, el adecuado aprovechamiento de los recursos para dar respuesta en tiempo real, y el desarrollo de algoritmos que puedan dar vida a personajes y entes autónomos.

Muy Importante. Esta asignatura seguirá la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) junto con las asignaturas “Proyectos Multimedia”, “Técnicas avanzadas de Gráficos”, “Postproducción Digital”, “Técnicas de Diseño Sonoro”, “Videojuegos II” y “Realidad Virtual”. Para superar todas las asignaturas, el estudiante deberá realizar un único proyecto de carácter profesional. El proyecto consistirá en diseñar y desarrollar un software de ocio (p.e. un videojuego), incluyendo contenido de todas las asignaturas, y que será realizado en equipo.

• Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería multimedia y la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones multimedia.
• Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la ingeniería multimedia.
• Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones multimedia.
• Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones multimedia empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad.
• Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes.
• Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
• Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero/a Multimedia.
• Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones y, más concretamente, con los aspectos multimedia de dichas tecnologías.
• Capacidad de manejar cualquier fuente de información relacionada con la titulación, incluyendo bibliografía y materiales en línea en forma de texto, imagen, sonido o vídeo.

Objetivos del ABP:

• Desarrollar un proyecto que integre los contenidos de la asignatura.
• Fomentar el trabajo en equipo.
• Favorecer el aprendizaje autónomo.
• Reforzar las habilidades de comunicación.
• Mejorar la capacidad de planificación temporal.
• Desarrollar las capacidades críticas y de autogestión.
• Desenvolverse en situaciones reales.
• Reforzar la interdisciplinariedad de las asignaturas.

Objetivos específicos de la asignatura:

• Conocer la programación a bajo nivel de videojuegos para comprender mejor el funcionamiento de los módulos, librerías y motores de alto nivel actuales.
• Profundizar en los conocimientos sobre diseño y desarrollo de videojuegos.
• Mejorar las habilidades de programación y el conocimiento tecnológico de las máquinas donde se ejecutan los videojuegos.
• Comprender las limitaciones de tiempo real de los videojuegos y como trabajar con ellas.
• Conocer la problemática de la Inteligencia Artificial en general y sus particularidades aplicadas al mundo de los videojuegos.
• Conocer el funcionamiento y arquitectura de un motor de Inteligencia Artificial para videojuegos.
• Diseñar y desarrollar componentes básicos funcionales de un motor de Inteligencia Artificial para videojuegos, e integrarlos en un videojuego.
• Conocer la problemática asociada a las comunicaciones en red en general y las particularidades aplicadas a los videojuegos.
• Comprender las limitaciones de sincronización que introducen la latencia y el ancho de banda en videojuegos multijugador y masivos.
• Conocer patrones básicos de desarrollo de aplicaciones en red y su aplicación a los videojuegos.
• Diseñar y desarrollar un videojuego multijugador o masivo.

Contenidos relacionados con el ABP:

• Estructura de un proyecto interdisciplinar
• Principios del aprendizaje basado en proyectos (Proyectos Multimedia)
• Herramientas de trabajo colaborativo (EPS)

Contenidos específicos de la asignatura:

1.- Programación de videojuegos a bajo nivel con limitaciones

     - Ensamblador básico

2.- Inteligencia Artificial
     - Diferencias entre IA clásica e IA para videojuegos
     - IA diseñada
     - Aprendizaje automático (Machine Learning)

3.- Técnicas de Inteligencia Artificial en videojuegos
     - Máquinas de estados finitos
     - Lógica Difusa
     - Pathfinding
     - Redes Neuronales
     - Algoritmos Genéticos

4.- Comunicaciones en red
     - Conceptos básicos de redes de computadores
     - Arquitecturas Cliente/Servidor y P2P
     - Modelos de información distribuida en Videojuegos
     - Dead Reckoning y otras predicciones de estado
     - Middlewares de red

Condiciones generales de la evaluación

• Los alumnos serán evaluados por el proyecto que realicen y por los trabajos concretos de la asignatura.
• La evaluación del proyecto se realizará en los hitos de entrega.
• Cada nuevo hito de entrega puede mejorar entregas anteriores permitiendo recuperar nota.
• Es necesario obtener un 40% de la nota de "Desarrollo y Seguimiento del Proyecto ABP" y "Producto Final ABP" para poder aprobar.

Convocatorias extraordinarias

• Son recuperables los ítems "Desarrollo y Seguimiento del Proyecto ABP" y "Producto final ABP".
• Son no-recuperables los "Trabajos de asignatura": se conservará la calificación obtenida en convocatoria ordinaria.
• La recuperación se realizará mediante un hito de entrega extraordinario.
• Los alumnos deberán cumplir sus objetivos marcados para anteriores hitos de entrega, y realizar las mejoras o modificaciones propuestas por los profesores.
• Los criterios de evaluación del hito extraordinario serán los mismos que en los hitos ordinarios.