La asignatura PROGRAMACION II (PII) estudia en profundidad  un área de los conocimientos técnicos y habilidades prácticas en  tecnología del software necesarios para un ingeniero en multimedia: la programación orientada a objetos (POO), el paradigma de programación dominante en prácticamente todas las áreas de aplicación de la informática.

Esta asignatura es continuación natural de la asignatura Programación I.
En Programación II se estudian los elementos y principios claves del paradigma OO,  desde el punto de vista del desarrollo y mantenimiento de aplicaciones. PII proporciona al alumno la capacitación tecnológica y científica necesaria para la compresión en profundidad de la programación moderna de aplicaciones en cualquier ámbito.

La asignatura pertenece a la materia Programación, y proporciona al alumno  la base necesaria para cursar otras asignaturas relacionadas con la misma materia, como Estructuras de datos y algoritmia, Gráficos por computador o Programación hipermedia.

• Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería multimedia y la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones multimedia.
• Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones multimedia empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad.
• Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
• Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero/a Multimedia.
• Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones y, más concretamente, con los aspectos multimedia de dichas tecnologías.
• Capacidad de adoptar el método científico en el planteamiento y realización de trabajos diversos tanto a nivel académico como profesional.
• Capacidad de manejar cualquier fuente de información relacionada con la titulación, incluyendo bibliografía y materiales en línea en forma de texto, imagen, sonido o vídeo.

Conocer y comprender los principales conceptos de la programación orientada a objetos.
Comprender la importancia de crear software correcto, fiable y reutilizable.
Ser capaz de aprender y aplicar de forma autónoma nuevos conocimientos y métodos relacionados con el paradigma orientado a objetos.
Tener motivación por la calidad del software producido.

Tema 1: Introducción a la programación orientada a objetos

1. Paradigmas de programación.
2. Programación estructurada.
3. Programación basada en objetos.
4. Paradigma orientado a objetos.
5. Características de los lenguajes orientados a objetos.
6. Objetivos de la POO.

Tema 2: Clases, objetos y métodos

1. ¿Qué es un objeto?. Definición de objetos: las clases.
2. Crear objetos: métodos constructores. Interfaz de una clase.
3. Métodos y comunicación entre objetos: mensajes. Mensajes a objetos y mensajes a clases.
4. Composición de objetos.
5. Recolector de basura. Métodos finalizadores.
6. Interfaces.

Tema 3: Herencia

1. Tipos de herencia.
2. Herencia de implementación.
3. Herencia de interfaz.

Tema 4: Polimorfismo

1. Sobrecarga.
2. Enlace dinámico.
3. Genericidad.

Tema 5: Tratamiento de errores

1. Manejo de excepciones.
2. Generación de excepciones.
3. Captura y tratamiento de  excepciones.
4. Propagación de excepciones.

Tema 6: Entrada/salida

1. Entrada/salida estándar.
2. Entrada/salida ficheros de texto.
3. Entrada/salida ficheros binarios.

Tema 7: Pruebas unitarias

1. Integración de pruebas en el ciclo de desarrollo.
2. JUnit

IMPORTANTE:

Los trabajos teórico/prácticos realizados han de ser originales. La detección de copia o plagio supondrá la calificación de "0" en la prueba correspondiente. Se informará a la dirección de Departamento y de la EPS sobre esta incidencia. La reiteración en la conducta en esta u otra asignatura conllevará la notificación al vicerrectorado correspondiente de las faltas cometidas para que estudien el caso y sancionen según la legislación (Reglamento de disciplina académica de los Centros oficiales de Enseñanza Superior y de Enseñanza Técnica dependientes del Ministerio de Educación Nacional BOE 12/10/1954).

La asignatura se evalua en dos partes:

1. Teoría: examen final que representa el 50% de la nota de la asignatura en el cual es necesario una nota mínima de 4 para superarla.
2. Prácticas: representan el restante 50% de la nota de la asignatura. Se realizarán 4 prácticas y es necesario una nota media mínima >= 4.

Para la convocatoria de julio no se guardan notas de ninguna de las partes evaluadas en junio, por tanto en la convocatoria de julio la evaluación se realiza sobre:

1. Teoría: examen final que representa el 50% de la nota de la asignatura en el cual es necesario una nota mínima de 4 para superarla.
2. Prácticas: representan el restante 50% de la nota de la asignatura. Se tienen que entregar las tres últimas prácticas que se han realizado durante el cuatrimestre con alguna posible ampliación y mejora. La nota final de prácticas se obtiene de las prácticas entregadas en la convocatoria de julio y tiene que ser >= 4.