Ficha asignatura

La Criminología Aplicada busca una comprensión profunda de la naturaleza, el alcance y las causas de la delincuencia y las nuevas formas de criminalidad, así como de los métodos utilizados para detectar, contrarrestar y controlar el comportamiento criminal. Pone énfasis en la aplicación de las teorías y enfoques criminológicos a los problemas de la delincuencia y su impacto en la comunidad social y el sistema de justicia penal.  

La asignatura Criminología Aplicada, por tanto tiene como propósito fundamental mostrar a los estudiantes el conocimiento empírico y los aspectos aplicados de la Criminología más actual. Para ello se describen y analizan los principales resultados y conclusiones de la investigación criminológica aplicada al estudio e intervención con delincuentes y víctimas, y se indica cómo pueden ayudar estos conocimientos al desarrollo de políticas criminales preventivas cada vez más eficaces, y sobre todo, a como se puede conseguir una actuación del criminólogo cada vez más especializada y adaptada a las nuevas demandas de la sociedad. 

GRADO EN CRIMINOLOGÍA

• CG.1: Capacidad para la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información.
• CG.2: Capacidad para trabajar en equipo: colaborar con los otros y contribuir a un proyecto común.
• CG.3: Capacidad de aprendizaje autónomo y adaptación a situaciones nuevas.
• CG.4: Capacidad para la toma de decisiones, aplicando los conocimientos a la práctica y el manejo de instrumentos técnicos.
• CG.5: Capacidad para la crítica y la autocrítica.

• CGUA.2: Habilidad en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en su desempeño profesional.
• CGUA.3: Capacidad de comunicación oral y escrita.

• CE1: Ser capaz de describir los conceptos fundamentales en el ámbito de la psicología, la sociología, el derecho y las ciencias naturales que son necesarios para analizar de una forma global el fenómeno criminal y la desviación.
• CE2: Ser capaz de describir las aproximaciones teóricas fundamentales al hecho delictivo, a la victimización y a las respuestas ante el crimen y la desviación.
• CE3: Ser capaz de extraer y sintetizar información de diferentes fuentes -incluido el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación-, de diseñar y aplicar estrategias de investigación apropiadas para la recopilación de datos usando métodos cuantitativos y cualitativos, y ser capaz de aplicar técnicas básicas estadísticas cuando sea necesario, sobre cuestiones relativas al crimen y a la victimización.
• CE4: Ser capaz de describir y valorar procesos sociales y políticos de victimización y criminalización a la luz de las teorías criminológicas (dinámicas existentes entre la víctima, el crimen, la conducta desviada y los principales agentes e instituciones relacionados con la respuesta ante el hecho delictivo y la desviación).
• CE5: Ser capaz de proporcionar una explicación analítica de la diversidad y desigualdad social, así como de sus consecuencias en relación con el hecho delictivo, la victimización y las respuestas ante el crimen y la desviación.
• CE6: Ser capaz de identificar las estrategias de las políticas públicas que inciden en el ámbito de la criminología y de las respuestas ante el crimen y la desviación.
• CE7: Ser capaz de identificar los principios y procesos, incluyendo los derechos humanos y libertades públicas, en los que se sustentan los sistemas de justicia penal y juvenil, así como de ejecución de penas y medidas de seguridad y de resolución alternativa de conflictos.
• CE8: Ser capaz de argumentar y describir diferentes puntos de vista y de someterlos a debate de forma lógicamente coherente y de presentar conclusiones en un formato académico apropiado sobre cuestiones de política criminal, victimización, criminalización y respuestas ante el crimen y la desviación, así como sobre la percepción e interpretación que de ello se hace por los medios de comunicación, la opinión pública y los informes oficiales.
• CE9: Ser capaz de elaborar estrategias de prevención en el ámbito criminológico, victimológico, de la marginalidad, etc., garantizando la seguridad ciudadana, los derechos fundamentales y la resolución de conflictos sociales.
• CE10: Ser capaz de explicar y resumir la información empírica y los resultados de la investigación sobre el crimen, la victimización y las respuestas ante el delito y la desviación, y de valorar la metodología usada (identificar qué metodología es la más apropiada, sus principios éticos, sus resultados, etc.).
• CE11: Ser capaz de elaborar un informe criminológico.

•  Comprender el fenómeno delictivo a través de los diversos conocimientos científicos que la Criminología Aplicada aporta.
•  Conocer las investigaciones más modernas sobre la fenomenología criminal aplicada
•  Conocer las características criminológicas de los delincuentes que protagonizan los principales hechos delictivos y las nuevas formas de criminalidad.
•  Conocer las principales estrategias y planteamientos generales propuestos para reducir la delincuencia.
• Entender cómo el conocimiento criminológico-científico puede coadyuvar al desarrollo de políticas criminales más eficaces.
• Saber analizar los principales resultados y conclusiones de la investigación criminológica.
• Conocer la metodología en la elaboración de los programas preventivos orientados hacia el delincuente y la víctima.

BLOQUE I (Departamento de Psicología de la Salud)

TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA APLICADA

1.1.- Los tipos básicos de Criminología.

1.2.- La dimensión aplicada de la Criminología: funcionalidad y propósito.

1.3.- Política Criminal y Criminología Aplicada.

          1.3.1.  La prevención de la conducta delictiva.

TEMA 2.- INTRODUCCIÓN A LA DELINCUENCIA VIOLENTA Y SEXUAL

2.1.- La conducta violenta.

            2.1.1. Contextualización criminológica.

            2.1.2. Modelos explicativos.

2.2.- Violencia sexual.

            2.2.1. Criterios diferenciales e indicadores de la violencia sexual.

            2.2.2. Formas y contextos psicocriminológicos de la violencia sexual. 

TEMA 3.- VÍCTIMAS Y VICTIMIZACIÓN 

3.1.- Atención a las víctimas del delito desde una perspectiva criminológica integrada.

3.2.- Los procesos de victimización.

 TEMA 4.-  VIOLENCIA, VULNERABILIDAD Y GÉNERO

 4.1.- Violencia y vulnerabilidad: Introducción a la violencia que se ejerce sobre

        mujeres, menores y ancianos.

4.2.- Violencia y género.

4.2.1.- Visión desde el ámbito de la Criminología Aplicada.

4.2.2.- Violencia de género y violencia doméstica.

4.3.3.- Perfil criminológico del agresor y de la víctima.

4.3.- La Criminalidad femenina

4.3.1.- Aproximación al perfil criminológico de la mujer delincuente.

4.3.2.- Género, transversalidad y criminalidad.

 TEMA 5.- DROGAS Y DELINCUENCIA

 5.1.- Drogodependencia y  delito. Contextualización psicocriminológica.

5.2.- Jóvenes, bandas  y modalidades de violencia asociadas al consumo de alcohol y

        drogas.

5.3.- Modelos criminológicos aplicables a la prevención de la delincuencia juvenil.

TEMA 6.- DELINCUENCIA ORGANIZADA Y TERRORISMO

6.1.- Globalización, terrorismo y crimen organizado.

6.2.- Tipología del comportamiento criminal organizado: una visión práctica desde la

        Criminología Aplicada.

6.3.- Psicocriminología y movimientos terroristas.

6.4.- Seguridad pública y perfil criminológico del delincuente organizado y del

        terrorista.

 TEMA 7.-  REDES SOCIALES Y NUEVAS FORMAS DE DELINCUENCIA: PERSPECTIVA CRIMINOLÓGICA

7.1.- El fenómeno de las redes sociales y las Tecnologías de la Información y la

        Comunicación (TIC): Ciberdelincuencia.

7.2.- Otras formas de violencia organizada relacionadas con la globalización:

        inmigración ilegal y tráfico de seres humanos, tráfico de armas y criminalidad

        financiera.

7.2.- Delincuencia medioambiental: perfiles psicocriminológicos aplicables.

 TEMA 8.-  VIOLENCIA EN CONTEXTOS COMUNITARIOS

8.1.- Introducción a la violencia vial.

8.1.1. - Perfil psicocriminológico del conductor violento.

8.2.- Violencia en contextos educativos y laborales.

8.2.1.- Acoso psicológico y otras formas de dominación jerárquica y entre

           iguales: Mobbing, Bullying.

8.2.2.- Perfil psicocriminológico del acosador.

 TEMA 9.- LA ELABORACIÓN DE LOS INFORMES CRIMINOLÓGICOS

 9.1.- El informe criminológico: metodología y síntesis.

9.3.- Diagnosis, prognosis y dictamen criminológicos.

 BLOQUE II (Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal)

TEMA 1.- LA CRIMINALIDAD VIOLENTA

1.1.         Concepto.

1.2.         Causas.

1.3.         Tipología.

 TEMA 2.- LA DELINCUENCIA SEXUAL

2.1. Concepto.

2.2. Impacto social de los delitos sexuales.

2.3. Tipología.

 TEMA 3.- LA CRIMINALIDAD DE GÉNERO

3.1. Malos tratos en el ámbito familiar: violencia sobre mujeres, niños y ancianos.

 TEMA 4.- LA CRIMINALIDAD FEMENINA

4.1. Concepto.

4.2. Etiología.

4.3. Fenomenología.

 TEMA 5.- LA DELINCUENCIA JUVENIL

5.1. Concepto.

5.2. Etiología.

5.3. Fenomenología.

5.4. Tipología.

5.5. El caso de la delincuencia juvenil organizada: bandas juveniles, grupos violentos.

 TEMA 6.- LA DELINCUENCIA ORGANIZADA

6.1. Concepto y características.

6.2. Organizaciones criminales.

6.3. Fenomenología y lucha contra la criminalidad organizada.

 TEMA 7.- EL TERRORISMO

7.1. Concepto.

7.2. Características.

7.3. Tipología.

TEMA 8.- NUEVAS FORMAS DE DELINCUENCIA

8.1. Ciberdelincuencia.

8.2. Delincuencia medioambiental.