La asignatura de Métodos de investigación CCSS, forma parte de una estructura que articula en cuatro cursos las distintas materias necesarias para dotar a los alumnos de los conocimientos teóricos y prácticos necesarios, en metodología y técnicas de investigación social, aplicadas a los procesos y hechos criminológicos. Estas materias se engarzan de forma programada para ofrecer un incremento paulatino en los conocimientos de los alumnos. Así la asignatura de Métodos de investigación CCSS, introduce y a la vez completa los conocimientos relativos a la investigación criminológica, de las asignaturas con las que se encuentra directamente relacionada. Éstas como son Introducción a la Sociología (1º Curso), Introducción a la Estadística (1º Curso), Técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas (2º Curso) y Sociología de la desviación (3º Curso), dotan a alumno de una visión general de recursos teóricos y metodológicos, para el análisis de los procesos criminológicos, desde la perspectiva sociológica.

• Conocer los fundamentos generales de la Filosofía de la Ciencia
• Comprender el proceso de investigación y su justificación epistemológica.
• Reflexionar sobre la problemática específica de la investigación científica en las Ciencias Sociales
• Conocer los diferentes paradigmas metodológicos de las Ciencias Sociales y sus aplicaciones.
• Identificar las particularidades de la investigación criminológica y del criminólogo como sujeto investigador.
• Saber reconocer en los textos de los autores fundamentales de la teoría social los diferentes enfoques metodológicos y sus aplicaciones. 
• Saber seleccionar los paradigmas metodológicos idóneos en función del objetivo de la investigación social y criminológica. 

• El alumno deberá conocer las principales aproximaciones de la metodología social y su aplicación a los hechos y procesos criminológicos.
• El alumno deberá comprender e interpretar datos estadísticos y resultados de distintas fuentes, de investigaciones criminológicas realizadas.
• Conocimientos y habilidades para plantear y diseñar una investigación aplicada.
• Saber elegir las aproximación teórica y metodológica pertinente en cada momento, y para caso de estudio..
• Conocimientos y habilidades para transmitir los conceptos, problemáticas y perspectivas sociológicas, de los procesos criminológicos.
• Conocimientos y habilidades en la búsqueda de información secundaria en las diferentes fuentes (Instituciones oficiales, Bibliotecas, Internet, etc.)
• Conocimientos y habilidades técnicas para la producción y el análisis de los datos relativos a los procesos criminológicos.
• Capacidades en elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social.
• Conocimientos y habilidades de los métodos y técnicas de trabajo de campo.
• Análisis de las transformaciones y evolución de las sociedades contemporáneas respecto a los hechos y fenómenos criminológicos.
• Análisis de los principales conceptos y generalizaciones sobre la sociedad humana y sus procesos
• El alumno deberá desarrollar actitudes de objetividad e independencia de juicio
• El alumno deberá saber trabajar en grupo
• El alumno deberá valorar lo aprendido

Tema 1

El conocimiento, Investigación Humana y Ciencia

Tema 2

El Proceso de Investigación Científica

Tema 3

Paradigmas de la Investigación Social

Tema 4

Los Métodos de Investigación Social

Tema 5

El objeto de estudio de la criminología y su investigación desde las CCSS

Tema 6

El objeto de estudio de la criminología y su investigación desde las CCSS (ejemplos)

BIBLIOGRAFÍA
Métodos de investigación en Ciencias Sociales (18509)

M. en C. Roberto Hernández Sampieri
Dr. Carlos Fernández Collado
Dra. Pilar Baptista Lucio
6ª Edición
MCGRAW-HILL MÉXICO 2014
Cómo hacer una investigación social (*)
Autor(es):MÍNGUEZ VELA, Andrés; FUENTES BLASCO, María
Edición:Tirant lo Blanch, Valencia (2004)
Notas:No disponible
ISBN/ISSN:978-84-845-6028-9
:: Acceso al catálogo de la Biblioteca universitaria :: Más información
Introducción a la investigación criminológica. (*)
Autor(es):ROLDÁN BARBERO, Horacio
Edición:Comares, Córdoba (2009)
Notas:No disponible
ISBN/ISSN:978-84-9836-507-8
:: Acceso al catálogo de la Biblioteca universitaria :: Acceso a las ediciones anteriores :: Más información
Metodología de la Investigación (*)
Autor(es):HERNÁNDEZ SAMPIERI,Roberto; FERNÁNDEZ COLLADO, Carlos; BAPTISTA LUCIO, María del Pilar
Edición:McGraw Hill Education, México (2014)
Notas:No disponible
ISBN/ISSN:978-1-4562-2396-0
:: Acceso al catálogo de la Biblioteca universitaria :: Más información
Metodología y técnicas de investigación social (*)
Autor(es):CORBETTA, Piergiorgio
Edición: McGraw-Hill, Madrid, (2007)
Notas:No disponible
ISBN/ISSN:978-84-481-5610-7
:: Acceso al catálogo de la Biblioteca universitaria :: Acceso a las ediciones anteriores :: Más información
La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social : significado y medida (*)
Autor(es):BERICAT ALASTUEY, Eduardo
Edición:Ariel, Barcelona (1998)
Notas:No disponible
ISBN/ISSN:978-84-344-1693-2

ENLACES
Métodos de investigación en Ciencias Sociales (18509)

Conferencia Nate Silver: ¿El racismo afecta a cómo votar?, Lectura, interpretación y presentación de datos.
Diccionario de conceptos esenciales en investigación en criminología y CCSS. El objetivo es proporcionar una breve definición de los conceptos fundamentales de la investigación criminológica, desde la metodología social.
Normas de citación ISO 690.
El proceso de medición de la realidad social: la investigación a través de encuestas.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN M. en C. Roberto Hernández Sampieri Dr. Carlos Fernández Collado Dra. Pilar Baptista Lucio MCGRAW-HILL MÉXICO 2014
App-lucha contra el crimen tiene como objetivo "proteger y servir"

POTENCIAS DE DIEZ (EN PAPEL) PHILIP MORRISON; PHYLIS MORRISON , PRENSA CIENTIFICA SA, 1984 ISBN 9788475930015

RAROLOGIA (EN PAPEL) RICHARD WISEMAN , TEMAS DE HOY, 2008 ISBN 9788484606925

GAPMMINDER.ORG
Convencidos, pero equivocados Guía para reconocer espejismos en la vida cotidiana Thomas Gilovich

Números vs mentiras

Uno de los portales de estadísticas más grandes del mundo Es una de las primeras y únicas empresas del mundo para reunir datos de más de 18.000 fuentes.
Anne Milgram: ¿Por qué las estadísticas inteligentes son la clave para la lucha contra la delincuencia?
Normas de citación APA.
"¿Por qué saber estadística?"

Potencias de 10

Análisis Gráfico GAPMINDER

El examen final: consta de dos partes, una compuesta de preguntas tipo test (70% de la nota de este examen) y otra con preguntas de desarrollo (30%). Ambas deben de estar aprobadas para que se realice el promedio de dichas partes del examen y éste pueda superarse.

Para aprobar la asignatura, y que se calcule el promedio de las partes que la componen, TODAS y cada una de ellas, deberán alcanzar al menos una nota de 4 puntos.

Alumnos de cursos y convocatorias anteriores: los alumnos que hayan cursado con anterioridad la asignatura deberán exponer y entregar el trabajo de curso y presentarse al examen final.

La evaluación de la materia se realizará mediante los siguientes