Competencies and objectives
- Course context for academic year 2016-17
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2016-17
Course context for academic year 2016-17
Estudio de los problemas y debates historiográficos, y de sus enfoques metodológicos, relacionados con el Mediterráneo Occidental de la Edad Moderna, desde una perspectiva tanto teórica, como práctica, en que se introducirá al estudiante en el acceso a bases de información bibliográfica y diversas formas de comunicación científica de los resultados de la investigación: conferencias, asistencia a seminarios y coloquios entre historiadores…
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
General Competences (CG)
- CG1 : Identificar y utilizar apropiadamente fuentes de información para la resolución de problemas en la investigación en H.ª Moderna del Mediterráneo Occidental.
- CG2 : Elaborar y manejar escritos, informes y procedimientos de actuación más idóneos para los problemas suscitados en la investigación en H.ª Moderna del Mediterráneo Occidental.
- CG3 : Analizar de forma crítica trabajos en el área de la H.ª Moderna del Mediterráneo Occidental.
- CG4 : Aplicar las nuevas tecnologías en la investigación en H.ª Moderna del Mediterráneo Occidental.
Specific Competences (CE)
- CE3 : Comprender que el conocimiento histórico está en continua construcción y comparar y evaluar las distintas perspectivas historiográficas.
- CE4 : Comentar, anotar y editar textos y documentos de la época moderna de forma pertinente.
Basic Competences and Competences included under the Spanish Qualifications Framework for Higher Education (MECES)
- CB6 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB9 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2016-17
No data
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