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Ficha de la asignatura: LA CULTURA MATERIAL DE LA CIENCIA
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
44205 - LA CULTURA MATERIAL DE LA CIENCIA (2014-15)

Código44205
Crdts. Europ.6


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
ENFERMERÍA COMUNITARIA, MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICAHISTORIA DE LA CIENCIA0,751,05


Estudios en los que se imparte
MÁSTER UNIVERSITARIO EN HISTORIA DE LA CIENCIA Y COMUNICACIÓN CIENTÍFICA


Contexto de la asignatura para el curso 2014-15
Sin Datos


Profesor/a responsable
Sin Datos


Profesores (2014-15)
Sin Datos


Matriculados en grupos principales (2014-15)
Grupo (*)Número
GRUPO 1: CLASE TEÓRICA DE 44205 0
TOTAL 0


Grupos de matricula (2014-15)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (CLASE TEÓRICA DE 44205) 2do. D CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:GRUPO 1 - CAS


Consulta Gráfica de Horario
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Horario (2014-15)
Sin horario


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN HISTORIA DE LA CIENCIA Y COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG6: Conocer las diversas formas de popularización de la ciencia.
  • CG10: Identificar las principales fuentes de información relacionadas con la comunicación científica, así como otras herramientas de recuperación de información (principales repertorios bibliográficos y bases de datos).

Competencias específicas (CE)
  • CE2: Comprender las diversas tareas comunicativas e informativas destinadas a concebir, articular y dirigir todo tipo de productos en cualquier soporte técnico, medio, sistema o ámbito en el área de la comunicación científica.
  • CE5 : Conocer y analizar críticamente los procesos de divulgación de la ciencia considerando sus diversos protagonistas, contextos, medios, prácticas, finalidades y resultados.
  • CE7: Identificar y analizar críticamente textos de divulgación de la ciencia en sus diversas modalidades.
  • CE8: Identificar los principales rasgos de la cultura material de la ciencia, la medicina y la tecnología.
  • CE12: Discutir y valorar las perspectivas, las controversias y los métodos de trabajo de las principales líneas de la investigación en el área de la información y la comunicación social de la ciencia.
  • CE14: Conocer y utilizar con destreza las principales fuentes de información relacionadas con la historia de la ciencia, la medicina y la tecnología así como las herramientas de recuperación de esta información (repertorios bibliográficos y bases de datos).
  • CE16: Conocer las tendencias museológicas actuales y los problemas relacionados con la elaboración de exposiciones relacionadas con la medicina, la ciencia y la tecnología.

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)
  • CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB9: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Se aprenderá la noción de cultura material de la ciencia y patrimonio científico, médico e industrial. También se conocerá la historia de los instrumentos científicos, las tendencias principales en museos de la ciencia y la gestión del patrimonio científico.



Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2014-15
Sin Datos


Contenidos para el curso 2014-15
Sin Datos


Tipos de actividades (2014-15)
Actividad docenteMetodologíaHoras presencialesHoras no presenciales
CLASE TEÓRICA18,7528,125
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER18,7528,125
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER7,511,25
TOTAL4567,5


Desarrollo semanal orientativo de las actividades (2014-15)
Sin Datos


Instrumentos y Criterios de Evaluación 2014-15
Sin Datos


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2014-15
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1:GRUPO 1 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía
No existen libros recomendados en esta asignatura para este año académico.
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.



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