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Ficha de la asignatura: SEGURIDAD EN EL TRABAJO II
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
12306 - SEGURIDAD EN EL TRABAJO II (2017-18)

Código12306
Crdts. Europ.3,5


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
EXPRESION GRAFICA, COMPOSICIÓN Y PROYECTOSEXPRESION GRAFICA DE LA INGENIERIA01,4


Estudios en los que se imparte
MÁSTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

El RD 486/1997 establece las disposiciones mínimas de seguridad y salud en lugares de trabajo. Este RD traspone  directivas Europeas sobre esta materia en pro de una mejora de la seguridad laboral y una reducción de la siniestralidad.



La asignatura de Seguridad en el Trabajo II es una ampliación y complemento de la asignatura Seguridad en el Trabajo I.



Esta asignatura Seguridad en el trabajo II, tiene como objeto el realizar un estudio de aspectos específicos que abarquen la seguridad en el mundo laboral, atendiendo al estudio de los lugares de trabajo, las herramientas, la manipulación y transporte de productos, así como riesgos específicos de incendio, riesgos eléctricos, riesgos por manipulación de productos químicos y mezclas peligrosas.


La seguridad en el trabajo y sus diferentes técnicas preventivas deben permitir eliminar la siniestralidad. Cierto es que algunos riesgos se pueden reducir, pero otros simplemente minimizar, ya que hay factores que se nos escapan de nuestro control al 100%, de ahí que sea importante que en las industrias y centros de trabajo existan planes de emergencia y autoprotección de manera que en caso de accidente/incidente podamos minimizar los efectos del mismo.
Esta asignatura por tanto tiene como objeto a partir de unos conceptos básicos tomando las bases del RD 486/1997, presentar un listado orientativo de riesgos típicos y características fundamentales de los lugares de trabajo,  así como medidas preventivas dependiendo de las condiciones de cada lugar.



Profesor/a responsable
SENTANA GADEA, IRENE


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 123061SENTANA GADEA, IRENE
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
GRUPO 1: SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 12306 30
TOTAL 30


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 12306) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:GRUPO 1 - CAS


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER 1 03/10/2017 03/10/2017 M 18:00 20:00 EP/0-17D 
  1 10/10/2017 10/10/2017 M 18:00 20:00 EP/0-17D 
  1 17/10/2017 17/10/2017 M 18:00 20:00 EP/0-17D 
  1 24/10/2017 24/10/2017 M 18:00 20:00 EP/0-17D 
  1 31/10/2017 31/10/2017 M 18:00 20:00 EP/0-17D 
  1 07/11/2017 07/11/2017 M 18:00 20:00 EP/0-17D 
  1 14/11/2017 14/11/2017 M 18:00 21:00 EP/0-17D 
  1 21/11/2017 21/11/2017 M 18:00 21:00 EP/0-17D 
  1 28/11/2017 28/11/2017 M 16:00 19:00 EP/0-17D 
  1 05/12/2017 05/12/2017 M 16:00 19:00 EP/0-17D 
  1 12/12/2017 12/12/2017 M 16:00 19:00 EP/0-17D 
  1 19/12/2017 19/12/2017 M 16:00 19:00 EP/0-17D 
  1 09/01/2018 09/01/2018 M 16:00 19:00 EP/0-17D 
  1 16/01/2018 16/01/2018 M 16:00 18:00 EP/0-17D 
(*) SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER
 1: GRUPO 1 - CAS


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG4: Aprender a identificar, evaluar y controlar los riesgos laborales, siendo en general clasificables como eléctricos, químicos, físicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales, con especial incidencia en los sectores de producción más significativos, además de .conocer las diferentes técnicas de prevención de riesgos laborales y saber aplicarlas.
  • CG5: Saber planificar y realizar inspecciones de seguridad.
  • CG6: Comprender el concepto de Accidentes de Trabajo y de Enfermedad profesional y tener capacidad para investigarlos y analizar y evaluar su riesgo.
  • CG10: Conocer los riesgos relativos al almacenamiento, transporte y elevación de cargas, así como los aspectos técnicos y organizativos para el control de dichos riesgos.
  • CG11: Conocer la normativa, riesgos y exigencias específicas sobre residuos tóxicos y peligrosos.
  • CG12: Conocer la reglamentación específica y las bases técnicas para analizar riesgos, proponer y supervisar medidas de prevención y protección contra incendios.
  • CG13: Saber realizar planes de emergencia y autoprotección, sabiendo seleccionar la señalización de seguridad y salud en el trabajo.

Competencias específicas (CE)
  • CE5: Conocer y saber aplicar las técnicas de evaluación del riesgo que suponen los peligros detectados, sabiendo aplicar las medidas y los medios adecuados para prevenir que ocurran accidentes y paliar sus consecuencias.
  • CE8: Conocer medidas de actuación frente a emergencias y catástrofes.

Competencias Transversales
  • CT1: Ser capaz de comunicarse correctamente, tanto en la forma oral como escrita, en el ámbito disciplinar.
  • CT2: Capacidad de análisis y síntesis, y de organización y planificación.
  • CT3: Capacidad para resolver problemas y para tomar decisiones.
  • CT4: Tener capacidad para trabajar en equipo de la misma disciplina y/o interdisciplinares.
  • CT5: Tener capacidad de razonamiento crítico, primando los valores éticos y de integridad intelectual en la práctica profesional, incluyendo los valores de igualdad.
  • CT6: Tener capacidad para el aprendizaje autónomo.
  • CT7: Capacidad de adoptar el método científico en el planteamiento y realización de trabajos diversos tanto a nivel académico como profesional, y de adoptar procedimientos basados en criterios de calidad y sostenibilidad en la actividad profesional.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Saber identificar, evaluar y controlar los riesgos laborales.
  • Estar capacitado para planificar y realizar inspecciones de seguridad.
  • Conocer el concepto de Accidentes de Trabajo y tener capacidad para investigarlos y analizar y evaluar su riesgo.
  • Saber aplicar las disposiciones mínimas de seguridad y salud para la utilización por los trabajadores de los equipos de trabajo.
  • Saber aplicar las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
  • Saber los riesgos relativos al almacenamiento, transporte y elevación de cargas, así como los aspectos técnicos y organizativos para el control de dichos riesgos.
  • Saber la normativa, riesgos y exigencias específicas sobre residuos tóxicos y peligrosos.
  • Saber la reglamentación específica y las bases técnicas para analizar riesgos, proponer y supervisar medidas de prevención y protección contra incendios.
  • Estar capacitado para conocer y saber controlar los riesgos eléctricos.
  • Estar capacitado para realizar planes de emergencia y autoprotección.
  • Saber aplicar las diferentes técnicas de prevención de riesgos laborales.
  • Aplicar con rigor y criterio las técnicas de evaluación del riesgo que suponen los peligros detectados.
  • Saber aplicar las medidas y los medios adecuados para prevenir que ocurran accidentes y paliar sus consecuencias.
  • Ser capaz de elaborar medidas de actuación frente a emergencias y catástrofes.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18

Identificar lugares y espacios de trabajo.
Conocer y estar familiarizado conceptos generales de seguridad en el trabajo
El alumno deberá saber identificar así como evaluar los riesgos relativos a:
-    Riesgo de incendio
-    Riesgos eléctricos
-    Riesgos de manipulación y transporte de accidente por productos químicos
-    Riegos de transporte

El alumno deberá conocer e identificar las medias preventivas para prevenir:
-    Riesgo de incendio
-    Riesgos eléctricos
-    Riesgos de manipulación y transporte de accidente por productos químicos
-    Riesgos de transporte, manipulación y almacenamiento
El alumno conocerá las características de los planes de emergencia y autoprotección, así como las actuaciones frente a emergencias y catástrofes, pudiendo realizar un plan de emergencia para un lugar de trabajo en función de las características específicas de los mimos.



Contenidos para el curso 2017-18

  1. Principios generales de protección en instalaciones y equipos de trabajo. Normalización, homologación. Evaluación de conformidad

  2. Consecuencias de los accidentes en los lugares de trabajo. Métodos de evaluación

  3. Requisitos a cumplir sobre disposiciones mínimas de Seguridad y Salud en los lugares de trabajo RD 486/97

    1. Condiciones generales

    2. Condiciones constructivas

    3. Orden, limpieza y mantenimiento. Señalización

    4. Instalaciones de servicio y protección

    5. Condiciones ambientales

    6. Iluminación

    7. Servicios higiénicos y locales de descanso. Primeros auxilios

    8. Material y locales de primeros auxilios

    9. Información a los trabajadores

    10. Consulta y participación de los trabajadores


  4. Lugares de trabajo especiales

    1. Espacios confinados y su seguridad


  5. Identificación, y evaluación de medidas preventivas respecto al riesgo de incendios.

  6. Identificación, y evaluación de medidas preventivas respecto al riesgo de explosiones.

  7. Manipulación, almacenamiento de sustancias y vehículos de transporte

  8. Identificación y evaluación de medidas preventivas respecto al Riesgo eléctrico

  9. Planes de emergencia y autoprotección



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18

En cualquier  tipo de actividad, ejercicio, trabajo, examen, prueba, etc.

“Los trabajos teórico/prácticos realizados han de ser originales. La detección de copia o plagio supondrá la calificación de "0" en la prueba correspondiente. Se informará la dirección de Departamento y de la EPS sobre esta incidencia. La reiteración en la conducta en esta u otra asignatura conllevará la notificación al vicerrectorado correspondiente de las faltas cometidas para que estudien el caso y sancionen según la legislación (Reglamento de disciplina académica de los Centros oficiales de Enseñanza Superior y de Enseñanza Técnica dependientes del Ministerio de Educación Nacional BOE 12/10/1954).”

Se valorará el contenido técnico asi como la correcta escritura y presentación.

En caso de que algún alumno no realice a evaluación continua, se le podrá evaluar con un examen teórico práctico de los contenidos de la asignatura en la fecha indicada por la Universidad, así como la realización de un trabajo que será previamente acordado con el tutor y que deberá ser entregado y expuesto el día del examen final. Cada parte constará un 50% de la nota. Este mismo procedimiento se aplicará en las convocatorias extraordinarias.

A ) Aquellos alumnos que habiendo realizando la evaluación continua no aprueben la asignatura, podrán realizar en la fecha oficial del examen de primer cuatrimestre, un examen final en la fecha oficial, cuya nota sustituirá a la nota obtenida en los test y preguntas cortas desarrolladas durante el curso, siendo el otro 50% de la nota final la correspondiente a los ejercicios y trabajos de evaluación continua que hubieran realizado durante el curso. En caso de querer mejorar la parte de presentación de trabajos, deberán realizar un trabajo adicional previamenet acordado con el tutor que deberá ser presentado y expuesto el dia del examen. Contando cada parte el 50% examen y 50% trabajo

 

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Realización de trabajos durante el curso que se desarrollarán durante las horas de clase o en horas de trabajo personal fuera de las mismas. Los ejercicios se recogerán periódicamente durante las horas presenciales o a través del campus virtual. Ejercicio final de un plan de emergencia y autoprotección. La no entrega de los trabajos o ejercicios en el plazo establecido supondrá que la nota máxima de esa práctica podrá ser como máximo de un 5 sobre 10. Recuperable según el punto (A)

Presentación trabajos50
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Durante el desarrollo de las clases se irán realizando pruebas  tipo test y/o preguntas cortas para favorecer la comprensión del temario y búsqueda de información. Estos test permiten realizar una evaluación continua. Recuperable según el punto (A)

 

Testy preguntas cortas50
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre 07/02/2018   Prácticas
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 04/07/2018   Prácticas
** La franja horaria asociada al examen solo hace referencia a la reserva del aula y no a la duración del propio examen **
(*) 1:GRUPO 1 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

Manual para la formación de nivel superior en Prevención de Riesgos Laborales
Autor(es):RUBIO ROMERO, Juan Carlos [Coord.]
Edición:Madrid : Díaz de Santos, 2005.
ISBN:84-7978-700-7
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

UNE EN 14175: Vitrinas de gases
Autor(es):ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Edición:Madrid : AENOR, 2003-2012.
ISBN:No disponible
Categoría:Básico (*3)

Técnicas de prevención de riesgos laborales : seguridad e higiene del trabajo
Autor(es):José María Cortés Díaz
Edición:Madrid.
ISBN:84-95447-70-3
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Trabajos en atmósferas explosivas
Autor(es):GARCÍA GOGÉNOLA, Bárbara
Edición:Datos no disponibles.
ISBN:978-84-939618-6-2
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Atmósferas explosivas, riesgos derivados y protección de los trabajadores [Recurso electrónico] : normas UNE y legislación
Autor(es):Asociación Española de Normalización y Certificación
Edición:Madrid : AENOR, 2011.
ISBN:9788481437188
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Curso de prevención de riesgos laborales
Autor(es):LÓPEZ GANDÍA, Juan; BLASCO LAHOZ, José Francisco
Edición:Valencia : Tirant lo Blanch, 2009.
ISBN:978-84-9876-121-4
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios.


Documento para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Es necesario que se firme en el departamento correspondiente.



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