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Ficha de la asignatura: CULTURAS POLÍTICAS, ESPACIOS POLÍTICOS Y CONFLICTO IDEOLÓGICO EN LA EUROPA DEL SIGLO XX
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
44011 - CULTURAS POLÍTICAS, ESPACIOS POLÍTICOS Y CONFLICTO IDEOLÓGICO EN LA EUROPA DEL SIGLO XX (2017-18)

Código44011
Crdts. Europ.4


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
HUMANIDADES CONTEMPORANEASHISTORIA CONTEMPORANEA0,80,8


Estudios en los que se imparte
MÁSTER UNIVERSITARIO EN HISTORIA DE LA EUROPA CONTEMPORÁNEA: IDENTIDADES E INTEGRACIÓN


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

Los contenidos de este curso de maestría desarrollan los conceptos de cultura política y espacio público, incidiendo sobre todo en sus mutuas relaciones en el uso de estas nociones en la historiografía.
En particular, se destaca la importancia de los factores culturales en la comprensión del cambio político en la historia de Europa del siglo XX. En último término se expone que la idea de libertad, en la que arraigó la razón ilustrada, constituye el fundamento de los valores, las ideas y las acciones con los que se han ido conformando culturas políticas antagonistas en la historia del siglo XX en Europa.



Profesor/a responsable
PAYA LOPEZ, PEDRO


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 440111PAYA LOPEZ, PEDRO
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
  SEVILLANO CALERO, FRANCISCO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 440111PAYA LOPEZ, PEDRO
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
  SEVILLANO CALERO, FRANCISCO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
1: TEORÍA DE 44011 4
TOTAL 4


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 44011) Anual T CAS desde NIF - hasta NIF -
1  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 44011) Anual T CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 12/02/2018 12/02/2018 L 19:00 21:00 0018P1057 
  1 14/02/2018 14/02/2018 X 19:00 21:00 0018P1057 
  1 19/02/2018 19/02/2018 L 19:00 21:00 0018P1057 
  1 21/02/2018 21/02/2018 X 19:00 21:00 0018P1057 
  1 26/02/2018 26/02/2018 L 19:00 21:00 0018P1057 
  1 27/02/2018 27/02/2018 M 18:30 21:00 0018P1057 
  1 01/03/2018 01/03/2018 J 18:30 21:00 0018P1057 
  1 05/03/2018 05/03/2018 L 18:30 21:00 0018P1057 
  1 06/03/2018 06/03/2018 M 18:30 21:00 0018P1057 
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER 1 16/02/2018 16/02/2018 V 16:00 21:00 0018P1057 
  1 23/02/2018 23/02/2018 V 16:00 21:00 0018P1057 
  1 02/03/2018 02/03/2018 V 16:00 21:00 0018P1057 
  1 09/03/2018 09/03/2018 V 16:00 21:00 0018P1057 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: 1 - CAS
(*) SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER
 1: 1 - CAS


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN HISTORIA DE LA EUROPA CONTEMPORÁNEA: IDENTIDADES E INTEGRACIÓN

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG1: Razonamiento crítico sobre el proceso histórico de la Europa contemporánea.
  • CG2: Capacidad de análisis y de síntesis.
  • CG3: Capacidad de gestión de la información sobre los problemas históricos contemporáneos.
  • CG5: Adquisición de conocimientos avanzados, de la metodología y de los recursos para la iniciación en la investigación en Historia de la Europa contemporánea.

Competencias específicas (CE)
  • CE1: Analizar, interpretar y explicar la Historia contemporánea de Europa desde distintas perspectivas, entendiéndola como un proceso complejo y dinámico.
  • CE2: Relacionar los problemas de la sociedad europea actual con el pasado inmediato.
  • CE3: Emplear con propiedad los conceptos, categorías y teorías más relevantes de las diferentes ramas de la investigación en Historia de Europa contemporánea (económica, social, política, cultural, de género, entre otras), así como apreciar la importancia que tienen para la investigación los diversos contextos económicos, políticos, culturales y sociales.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Conocer y aplicar conceptos politológicos y sociológicos en el ámbito historiográfico.
  • Comprender el proceso histórico de cambio político, y sus diferencias, en el espacio y las sociedades europeas recientes.
  • Adquirir hábitos de diálogo e intercambio de ideas mediante debates de grupo en las prácticas de seminario.
  • Realizar un trabajo de relación y reflexión en torno a los principales conceptos manejados en la asignatura.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18

1. Comprensión de conceptos relacionados con las culturas políticas europeas del siglo XX. 2. Realización de un trabajo sobre el papel de las generaciones en el cambio cultural y político en la historia de Europa del siglo XX.



Contenidos para el curso 2017-18

1. El concepto de cultura política y la nueva historia política.
2. El espacio público como factor de cambio político.
3. El conflicto político y el cambio generacional en la Europa del siglo XX.
4. Las mujeres como factor de cambio político en la Europa del Siglo XX.
5. Culturas políticas y conflicto en Europa del Este.
6. La idea de libertad como principio ordenador de lo político.



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18

Para aquellos alumnos en los que concurra alguna de las circunstancias contempladas en lo dispuesto en el art. 6 del Reglamento de Adaptación Curricular de la Universidad de Alicante se realizará una evaluación alternativa consistente en una única prueba que condensará actividades teórica y prácticas para valorar la adquisición de competencias, conocimientos y resultados de aprendizaje correspondientes.

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Participación activa, oral o por escrito, en seminario teórico-práctico.

Participación en el aula10
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Adecuación de las prácticas a las competencias evaluadas en la asignatura, con exposición oral de resultados y debate (no recuperable).

Prácticas30
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Adecuación del ejercicio escrito a las competencias evaluadas en la asignatura

Prueba escrita60
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

Cultura política: enfoques teóricos y análisis empíricos
Autor(es):CASTILLO, Pilar del (ed.lit.); CRESPO, Ismael (ed.lit.)
Edición:Valencia : Tirant Lo Blanc, 1997.
ISBN:84-8002-445-3
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Historia y crítica de la opinión pública: la transformación estructural de la vida pública
Autor(es):HABERMAS, Jürgen
Edición:Barcelona : Gustavo Gili, 2004.
ISBN:84-252-2015-7
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

El cambio cultural en las sociedades industriales avanzadas
Autor(es):Inglehart, Ronald
Edición:Madrid : Centro de Investigaciones Sociológicas; Siglo XXI, 1991.
ISBN:8474761603
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

1989, el año que cambió el mundo: los orígenes del orden internacional después de la guerra fría
Autor(es):MARTIN DE LA GUARDIA, Ricardo
Edición:Madrid : Akal, 2012.
ISBN:978-84-460-3271-7
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Le religioni della politica: fra democrazie e totalitarismi
Autor(es):GENTILE, Emilio
Edición:Roma : Laterza, 2007.
ISBN:978-88-420-7455-7
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Historia cultural de la política contemporánea
Autor(es):CANAL I MORELL, Jordi (ed.lit.); MORELO LUZÓN, Javier (ed.lit.); DIEGO ROMERO, Javier de [et al.]
Edición:Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2009.
ISBN:978-84-259-1470-6
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios.


Documento para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Es necesario que se firme en el departamento correspondiente.



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