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Ficha de la asignatura: EL NACIMIENTO DE LA POLÍTICA MODERNA
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
44010 - EL NACIMIENTO DE LA POLÍTICA MODERNA (2017-18)

Código44010
Crdts. Europ.4


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
HUMANIDADES CONTEMPORANEASHISTORIA CONTEMPORANEA1,20,4


Estudios en los que se imparte
MÁSTER UNIVERSITARIO EN HISTORIA DE LA EUROPA CONTEMPORÁNEA: IDENTIDADES E INTEGRACIÓN


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18
GUÍA DOCENTE CERRADA POR EL RESPONSABLE, PENDIENTE DE APROBACIÓN


      La asignatura "El nacimiento de la política moderna" estudia, a partir de las grandes revoluciones europeas de finales del XVIII y la primera mitad del XIX,  el proceso construcción teórica y práctica de la política moderna en la España decimonónica dentro del contexto europeo. Esta asignatura, que  se integra en el Módulo Identidades y conflictos,  ofrece a los alumnos, por su valor disciplinar y una estructura que combina enfoques temáticos y diacrónicos,  una información fundamental sobre la génesis de política moderna que enlaza la perspectiva global de los procesos de cambio  político que se desarrollaron en la Europa del siglo XIX con el análisis  concreto del caso español.  Las grandes transformaciones políticas que recorren la época contemporánea europea constituyen el telón de fondo que permite entender los conflictos identitarios derivados de la construcción europea con sus avances y sus carencias. El alumnado adquiere así una visión crítica fundamentada en unos conocimientos profundos sobre el papel de la política en la conformación de las percepciones de este proceso.


      Dentro de la titulación, por tanto, esta asignatura se coordina y complementa especialmente  con las restantes asignaturas que conforman el Módulo: Culturas políticas, espacios políticos y conflicto ideológico en la Europa del siglo XX;  La construcción de Europa como espacio de igualdad y convivencia; y  La idea nacional. Identidad cultural y democracia. En sentido diacrónico mantiene también una estrecha coordinación con la asignatura Los sistemas políticos en el siglo XX en Europa y España, del Módulo  España y Europa.


     



Profesor/a responsable
GUTIERREZ LLORET, ROSA ANA


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 440101GUTIERREZ LLORET, ROSA ANA
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
  LA PARRA LOPEZ, EMILIO
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 440101GUTIERREZ LLORET, ROSA ANA
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
  LA PARRA LOPEZ, EMILIO
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
1: TEORÍA DE 44010 4
TOTAL 4


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 44010) Anual T CAS desde NIF - hasta NIF -
1  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 44010) Anual T CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 12/02/2018 12/02/2018 L 16:00 19:00 0018P1057 
  1 14/02/2018 14/02/2018 X 16:00 19:00 0018P1057 
  1 19/02/2018 19/02/2018 L 16:00 19:00 0018P1057 
  1 21/02/2018 21/02/2018 X 16:00 19:00 0018P1057 
  1 26/02/2018 26/02/2018 L 16:00 19:00 0018P1057 
  1 28/02/2018 28/02/2018 X 16:00 19:00 0018P1057 
  1 05/03/2018 05/03/2018 L 16:00 18:00 0018P1057 
  1 07/03/2018 07/03/2018 X 16:00 19:00 0018P1057 
  1 12/03/2018 12/03/2018 L 16:00 19:00 0018P1057 
  1 14/03/2018 14/03/2018 X 16:00 19:00 0018P1057 
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER 1 26/03/2018 26/03/2018 L 16:00 19:00 0018P1057 
  1 28/03/2018 28/03/2018 X 16:00 19:00 0018P1057 
  1 17/04/2018 17/04/2018 M 16:00 18:30 0018P1057 
  1 18/04/2018 18/04/2018 X 16:00 18:30 0018P1057 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: 1 - CAS
(*) SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER
 1: 1 - CAS


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN HISTORIA DE LA EUROPA CONTEMPORÁNEA: IDENTIDADES E INTEGRACIÓN

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG1: Razonamiento crítico sobre el proceso histórico de la Europa contemporánea.
  • CG2: Capacidad de análisis y de síntesis.
  • CG5: Adquisición de conocimientos avanzados, de la metodología y de los recursos para la iniciación en la investigación en Historia de la Europa contemporánea.
  • CG9: Compromiso social con la pluralidad y diversidad de realidades de la sociedad actual, desde el respeto a los derechos fundamentales y a la igualdad entre hombres y mujeres; la igualdad de oportunidades; la no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores de una cultura de paz y democracia.
  • CG10: Capacidad para integrarse y/o liderar equipos interdisciplinares según el contexto y la situación.

Competencias específicas (CE)
  • CE1: Analizar, interpretar y explicar la Historia contemporánea de Europa desde distintas perspectivas, entendiéndola como un proceso complejo y dinámico.
  • CE2: Relacionar los problemas de la sociedad europea actual con el pasado inmediato.
  • CE3: Emplear con propiedad los conceptos, categorías y teorías más relevantes de las diferentes ramas de la investigación en Historia de Europa contemporánea (económica, social, política, cultural, de género, entre otras), así como apreciar la importancia que tienen para la investigación los diversos contextos económicos, políticos, culturales y sociales.
  • CE6: Capacidad para la búsqueda, selección, valoración y análisis crítico de los textos historiográficos o fuentes y documentos originales de Historia contemporánea de Europa.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Conocer y valorar los fundamentos de la política contemporánea.
  • Percibir la evolución histórica de los conceptos políticos.
  • Comprender el alcance de los conceptos de ciudadanía y participación.
  • Adquirir la capacidad para utilizar y relacionar las aportaciones de las diversas ciencias sociales en el análisis histórico.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18
GUÍA DOCENTE CERRADA POR EL RESPONSABLE, PENDIENTE DE APROBACIÓN

1. Comprensión y evolución histórica de los conceptos propios de la política moderna (ciudadanía, representación, cultura política, sociabilidad, etc.)

2. Conocimiento de las perspectivas actuales de análisis de los procesos de configuración de la política moderna.

3. Conocimiento de los principales procesos y acontecimientos relacionados con la historia de la política moderna en la Europa del siglo XIX, con especial referencia a España.

4. Capacidad para buscar, seleccionar y utilizar la bibliografía especializada y manejo de algunas fuentes históricas sobre el tema.



Contenidos para el curso 2017-18
GUÍA DOCENTE CERRADA POR EL RESPONSABLE, PENDIENTE DE APROBACIÓN


BLOQUE TEMÁTICO 1: Modelos occidentales de nacimiento de la política.


 Tema 1. Concepto de política moderna


Tema 2: Revolución y politización en Europa


 


BLOQUE TEMÁTICO 2: De súbdito a ciudadano.


 Tema  3: La ciudadanía moderna.


Tema 4: Derechos civiles y derechos políticos.


 


BLOQUE TEMÁTICO 3: Género y ciudadanía.


 Tema 5: Liberalismo, derechos e identidad de género: La exclusión de las mujeres.


Tema 6: La construcción de la ciudadanía civil y política: Feminismo social y sufragismo político.


 


BLOQUE TEMÁTICO 4: Sociabilidad política y  politización


 Tema 7: Movilización popular


Tema 8: Símbolos, mitos y héroes


 


BLOQUE TEMÁTICO 5: Constituciones, sufragio y parlamentarismo. La práctica política.


Tema 9: Revolución liberal, constitucionalismo y parlamentarismo en Europa.


Tema 10: La práctica política del liberalismo español: de la política de los notables al turno político


 


BLOQUE TEMÁTICO 6. La formación de los partidos políticos.


Tema 11: Revolución, liberalismo y democracia: los primeros partidos políticos.


Tema 12: Elites y  partidos políticos. Oligarquía, clientelismo y los orígenes de la nueva política.


 



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18
GUÍA DOCENTE CERRADA POR EL RESPONSABLE, PENDIENTE DE APROBACIÓN

-El conjunto de las actividades académicas dirigidas serán presentadas por el profesor tanto en clase, como en el campus virtual.

-La evaluación será sumativa, por lo que la calificación final se obtiene a partir de efectuar el sumario de las calificaciones obtenidas en las distintas pruebas de evaluación establecidas, atendiendo al porcentaje asignado a cada una de ellas.

-El porcentaje de calificación asignado a la prueba final será aplicable a todos los periodos de exámenes establecidos oficialmente por la Universidad de Alicante.

-Si el/la alumno/a suspendiese las pruebas escritas, pero hubiese aprobado la tareas académicas dirigidas correspondientes a la actividad tutorada, esta última nota se le guardará para la segunda convocatoria; en caso contrario, el/la alumno/a deberá recuperar esa parte con las actividades que le proponga el profesor/a.

-Las pruebas de la evaluación continua podrán ser recuperables a criterio del profesor/a. La información pertinente a este respecto estará a disposición del alumnado a inicios del desarrollo de la asignatura.

-El/la estudiante que por causa justificada no pueda asumir el procedimiento de evaluación fijado, deberá ponerse en contacto con el/la profesor/a de la asignatura para establecer un contrato de aprendizaje específico.

-Cometer faltas de ortografía en las pruebas de evaluación puede suponer un menoscabo en la calificación final de la asignatura. Cometer hasta cuatro faltas de ortografía podrá suponer una reducción del 20% en la calificación final, y cometer más de cuatro faltas, según el número y su gravedad, reprobar o invalidar la prueba.

 

     

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Evaluación general de la participación activa en las actividades formativas programadas.


Evaluación específica de las  competencias: CG9, CE2

Observación y participación en el aula10
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Evaluación general de búsqueda, análisis y síntesis de la información relacionada con las temáticas de la asignaturas


 Evaluación específica de las  competencias: CG5, CG10, CE6

 

  

 

Prácticas 30
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Evaluación general  de la comprensión crítica  de la historia contemporánea de Europa como proceso complejo y dinámico, del conocimiento y manejo de conceptos, categorías y teorías de la asignatura


Elaboración de un discurso escrito coherente.


Evaluación específica de las  competencias: CG1, CG2, CE1, CE3

 

Pruebas escritas/orales60
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

La POLITISATION des campagnes au XIXe siècle : France, Italie, Espagne, Portugal : Actes du Colloque international organisé par l`École française...
Autor(es):-
Edición:Roma : École française de Rome , 2000.
ISBN:2-7283-0562-5
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

La España liberal, 1833-1874
Autor(es):ROMEO MATEO, María Cruz (coord.); SIERRA, María (coord.)
Edición:Madrid : Marcial Pons, 2014.
ISBN:978-84-15963-56-1
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Sociabilidad en la España contemporánea: historiografía y problemas metodológicos
Autor(es):MAZA ZORRILLA, Elena (coord.)
Edición:Valladolid : Univ. Valladolid, 2002.
ISBN:978-84-8448-150-8
Categoría:Sin especificar (*3)

Legitimidad democrática: imparcialidad, reflexividad y proximidad
Autor(es):ROSANVALLON, Pierre
Edición:Barcelona : Paidós, 2010.
ISBN:978-84-493-2362-1
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

El nacimiento de Carmen: símbolos, mitos y nación
Autor(es):SERRANO, Carlos
Edición:Madrid : Taurus, 1999.
ISBN:84-306-0370-0
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Discursos, realidades, utopías: la construcción del sujeto femenino en los siglos XIX - XX
Autor(es):RAMOS, María Dolores (coord.); VERA BALANZA, María Teresa (coord.); BALLESTEROS, Rosa Mª [et al.]
Edición:Barcelona : Anthropos , 2002.
ISBN:84-7658-638-8
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

El siglo XIX: Europa 1789-1914
Autor(es):BLANNING, T.C.W.
Edición:Barcelona : Crítica, 2002.
ISBN:978-84-8432-341-9
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

De súbditos a ciudadanos: una historia de la ciudadanía en España,
Autor(es):PEREZ LEDESMA, Manuel (dir.),
Edición:Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2007.
ISBN:978-84-259-1390-7
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Elegidos y elegibles : la representación parlamentaria en la cultura del liberalismo
Autor(es):SIERRA, María
Edición:Madrid : Marcial Pons, 2010.
ISBN:978-84-92820-26-9
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Historia del pensamiento político del siglo XX
Autor(es):BALL, Terence (ed.lit.); BELLAMY, Richard (ed.lit.); FREEDEN, Michael [et al.]
Edición:Madrid : Akal, 2013.
ISBN:978-84-460-3001-0
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Contemporánea: la historia desde 1776
Autor(es):ARTOLA, Miguel; PEREZ LEDESMA, Manuel
Edición:Madrid : Alianza, 2005.
ISBN:84-206-4765-9
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Orígenes del liberalismo : universidad, política, economía
Autor(es):Congreso Internacional Orígenes del Liberalismo. Universidad, Política, Economía (2002. Salamanca)
Edición:Salamanca : Universidad de Salamanca, 2003.
ISBN:84-7800-671-0
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Revolución de la nación : orígenes de la cultura constitucional en España, 1780-1812
Autor(es):PORTILLO VALDES, José María,
Edición:Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2001.
ISBN:84-340-1212-X
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

La pasión revolucionaria : culturas políticas republicanas y movilización popular en la España del siglo XIX
Autor(es):MIGUEL GONZÁLEZ, Román
Edición:Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2007.
ISBN:978-84-259-1373-0 978-84-259-1373-X
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

El primer liberalismo : España y Europa, una perspectiva comparada : foro de debate, Valencia, 25 a 27 de octubre de 2001
Autor(es):LA PARRA, Emulio; RAMIREZ, Germán (eds.)
Edición:Valencia : Biblioteca Valenciana, 2003.
ISBN:84-482-3565-7
Categoría:Sin especificar (*3)
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Política y constitución en España: (1808-1978)
Autor(es):VARELA SUANZES, Joaquín,
Edición:Madrid : Centros de Estudios Políticos y Constitucionales, 2007.
ISBN:978-84-259-1355-6
Categoría:Sin especificar (*3)
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Modelli e politiche di genere: le donne in Italia e Spagna tra frascismi e democrazia
Autor(es):AGLIETTI, Marcella; NOCE, Tiziana; RODRIGO SÁNCHEZ, Javier
Edición:Pisa : Plus-Universitá di Pisa, 2003.
ISBN:978-88-8492-126-0
Categoría:Complementario (*3)
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Historia de las mujeres en España y América Latina V. 3-V.4
Autor(es):MORANT, Isabel (dir.)
Edición:Madrid : Cátedra, 2005-2006.
ISBN:84-376-2262-X
Categoría:Sin especificar (*3)
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Los partidos políticos en el pensamiento español: de la Ilustración a nuestros días,
Autor(es):FERNÁNDEZ SARASOLA, Ignacio
Edición:Madrid : Marcial Pons, 2009.
ISBN:978-84-96467-95-8
Categoría:Sin especificar (*3)
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La redención del pueblo: la cultura progresista en la España liberal,
Autor(es):SUAREZ CORTINA, Manuel (ed.)
Edición:Santander : Universidad de Cantabria, 2006.
ISBN:84-8102-991-2
Categoría:Sin especificar (*3)
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¿Tiene Europa una historia?
Autor(es):SCHAUB, Jean Frédéric
Edición:Madrid : Akal, 2013.
ISBN:978-84-460-3109-3
Categoría:Complementario (*3)
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La mujer en la historia de Europa
Autor(es):BOCK, Gisela
Edición:Barcelona : Crítica, 2001.
ISBN:84-8432-194-0
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Historia de las mujeres en España: siglos XIX y XX
Autor(es):GOMEZ-FERRER MORANT, Guadalupe
Edición:Madrid : Arco Libros, 2011.
ISBN:978-84-7635-821-4
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Mujeres en el mundo: historia, retos y movimientos
Autor(es):NASH, Mary
Edición:Madrid : Alianza, 2004.
ISBN:84-206-4205-3
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Los orígenes de los cultos revolucionarios 1789-1792
Autor(es): MATHIEZ, Albert; RAMON SOLANS, F.J. (ed.lit.); RAMON SOLANS, F. J. (trad.)
Edición:Zaragoza : Universidad de Zaragoza, 2012.
ISBN:978-84-15538-89-9
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

La campagna elettorale nell`Europa mediterránea
Autor(es):NOIRET, Serge (coord.)
Edición:Forli : Associazione culturale Memoria e Ricerca, 2001.
ISBN:No disponible
Categoría:Sin especificar (*3)

Ciudadanía
Autor(es):COSTA, Pietro
Edición:Madrid : Marcial Pons, 2006.
ISBN:978-84-9768-326-5
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Cultura y movilización en la España contemporánea
Autor(es):CRUZ, Rafael (ed.lit.); PÉREZ LEDESMA, Manuel (ed.lit.); ÁLVAREZ JUNCO, José [et al.]
Edición:Madrid : Alianza, 1997.
ISBN:84-206-2882-4
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

La creación de las culturas políticas modernas, 1808-1833
Autor(es):CABRERA, Miguel Ángel (coord.); PRO RUIZ, Juan (coord.)
Edición:Madrid : Marcial Pons Historia, 2014.
ISBN:978-84-15963-37-0
Categoría:Complementario (*3)
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Los desafíos de la libertad: transformación y crisis del liberalismo en Europa y América Latina
Autor(es):GARCÍA SEBASTIANI, Marcela (ed.lit.); REY REGUILLO, Fernando del (ed.lit.)
Edición:Madrid : Biblioteca Nueva, 2008.
ISBN:978-84-9742-824-8
Categoría:Sin especificar (*3)
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(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
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Documento para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Es necesario que se firme en el departamento correspondiente.



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