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Ficha de la asignatura: SEMINARIOS AVANZADOS EN ECOLOGÍA DE LA RESTAURACIÓN Y CONSERVACIÓN
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
36004 - SEMINARIOS AVANZADOS EN ECOLOGÍA DE LA RESTAURACIÓN Y CONSERVACIÓN (2017-18)

Código36004
Crdts. Europ.2,5


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
ECOLOGIAECOLOGIA0,80


Estudios en los que se imparte
MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN Y RESTAURACIÓN DEL MEDIO NATURAL


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

La asignatura de Seminarios Avanzados en Ecología de la Restauración y Conservación es una asignatura obligatoria del Master en Gestión y Restauración del Medio Natural. Tanto a través de la participación en la asignatura de diferentes ponentes de la administración, profesores e investigadores relacionados con la restauración de ecosistemas, como con la búsqueda y lectura de bibliografía, se pretende que el alumno adquiera una visión actual de la restauración.



Profesor/a responsable
BONET JORNET, ANDRES


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 360041BONET JORNET, ANDRES
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
1: TEORÍA DE 36004 9
TOTAL 9


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 36004) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:1 - CAS


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 10/10/2017 10/10/2017 M 15:00 17:00 0007P1033 
  1 30/01/2018 30/01/2018 M 16:00 19:00 0007P1033 
  1 31/01/2018 31/01/2018 X 16:00 19:00 0007P1033 
  1 02/02/2018 02/02/2018 V 16:00 19:00 0007P1033 
  1 06/02/2018 06/02/2018 M 16:00 19:00 0007P1033 
  1 08/02/2018 08/02/2018 J 16:00 19:00 0007P1033 
  1 12/02/2018 12/02/2018 L 16:00 19:00 0007P1033 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: 1 - CAS


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN Y RESTAURACIÓN DEL MEDIO NATURAL

Competencias Genéricas de Grado
  • B1: Capacidad de análisis y síntesis.
  • B2: Capacidad de organización y planificación.
  • B6: Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
  • B9: Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.

Competencias específicas (CE)
  • CE19: Aplicar la Ecología a la conservación y restauración de ecosistemas.
  • CE25: Mejorar las técnicas de restauración ecológica.
  • CE27: Diseño, desarrollo y ejecución de planes de conservación y restauración de ecosistemas degradados.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  1. Incentivar la creación de un ámbito de discusión sobre temas de gestión y conservación del Patrimonio Natural.
  2.  Despertar y promover interés para diferentes temas de la ecología de la conservación
  3. Desarrollar una actitud crítica frente varias metodologías que se utilizan en la resolución de problemas ambientales o en el desarrollo de tareas de restauración, y
  4. Animar a una lectura crítica de la bibliografía especializada.

Esta asignatura se basa en organizar seminarios impartidos por especialistas nacionales e internacionales expertos en la ecología de la conservación.



Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18

Presentar a los alumnos la parte de investigación y de gestion de la conservación y restauración, tanto desde el punto de vista de organismos públicos como privados. 

 

 

 



Contenidos para el curso 2017-18

El contenido de esta asignatura es cambiante, pues depende de los conferenciantes.


Se tratarán temas de degradación y restauración de ecosistemas, asi como los aspectos más importantes de la conservación.


 



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18

Dado que esta asignatura está basada en Seminarios impartidos por diferentes especialistas, la asistencia es necesaria en al menos el 80%.

 

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Cada alumno deberá realizar una exposición, que preferentemente estará relacionada con el TFM que esté realizando.

Exposición de un tema.50
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Se valorarán conjuntamente las tres actividades para cada alumno y seminario.

 

Se podrán someter a evaluación resúmenes de conferencias diferentes a las programadas, que el alumno haya asistido durante el periodo de impartición de la asignatura, siempre que se pueda aportar documentación relativa al mismo (oganizadores, lugar de realización...) y guarde una estrecha relación con la Restauración.

Este tipo de resúmenes se valorará de forma adicional a razón de 0.25 puntos por seminario.

Preparación de la presentación del conferenciante, participación y entrega de resúmenes tanto internos como externos a la UA.50
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1:1 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

Gestión del paisaje: manual de protección, gestión y ordenación del paisaje
Autor(es):BUSQUESTS, Jaume (coord.); CODINA RAMOS, Albert (coord.)
Edición:Barcelona : Ariel, 2009.
ISBN:978-84-344-2890-4
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Foundations of restoration ecology
Autor(es):FALK, Donald A.; PALMER, Margaret A.; ZEDLER, Joy B. (eds.)
Edición:Washington : Island Press, 2016.
ISBN:1-59726-017-7
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores ]  [ Enlace al recurso bibliográfico

Landscape planning at the local level
Autor(es):LA RICCIA, Luigi
Edición:Cham : Springer International Publishing, 2017.
ISBN:978-3-319-57367-0
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Enlace al recurso bibliográfico
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios.


Documento para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Es necesario que se firme en el departamento correspondiente.



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