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Ficha de la asignatura: MACROECONOMÍA AVANZADA I
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
41234 - MACROECONOMÍA AVANZADA I (2017-18)

Código41234
Crdts. Europ.5


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICOFUNDAMENTOS DEL ANALISIS ECONOMICO1,20,4


Estudios en los que se imparte
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ECONOMÍA CUANTITATIVA


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

The focus of the course is on different approaches to theoretical and applied work in the areas of International Trade and Economic Growth. 



Profesor/a responsable
PEREZ SEBASTIAN, FIDEL


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 412341PEREZ SEBASTIAN, FIDEL
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
  SERTI, FRANCESCO
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 412341PEREZ SEBASTIAN, FIDEL
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
  SERTI, FRANCESCO
PROFESOR/A AYUDANTE DOCTOR/A


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
1: TEORÍA DE 41234 10
TOTAL 10


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 41234) 1er. D ANG desde NIF - hasta NIF -
1  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 41234) 1er. D ANG desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:1 - ANG
(*) 1:1 - ANG


Otras distribuciones (2017-18)
Grupo Estudio
1 Se le asigna a Erasmus
1 Se le asigna a MÁSTER UNIVERSITARIO EN ECONOMÍA CUANTITATIVA


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 11/09/2017 29/09/2017 L 18:30 20:30 0031P2049 
  1 11/09/2017 29/09/2017 V 15:30 18:30 0031P2049 
  1 02/10/2017 06/10/2017 L 18:30 21:00 0031P2049 
  1 02/10/2017 06/10/2017 V 15:00 17:30 0031P2049 
  1 13/10/2017 13/10/2017 V 15:00 17:30 0031P2049 
  1 16/10/2017 20/10/2017 L 18:30 21:00 0031P2049 
  1 16/10/2017 20/10/2017 V 15:00 17:30 0031P2049 
  1 23/10/2017 23/10/2017 L 18:30 21:00 0031P2049 
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER 1 15/09/2017 29/09/2017 V 20:30 21:30 0031P2049 
  1 06/10/2017 06/10/2017 V 19:30 21:30 0031P2049 
  1 13/10/2017 13/10/2017 V 20:30 21:30 0031P2049 
  1 20/10/2017 20/10/2017 V 19:30 21:30 0031P2049 
  1 27/10/2017 27/10/2017 V 19:30 21:30 0031P2049 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: 1 - ANG
(*) SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER
 1: 1 - ANG


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN ECONOMÍA CUANTITATIVA

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG1: Capacidad para realizar trabajo de investigación.
  • CG2: Capacidad para la búsqueda de datos (naturales y experimentales) y análisis de dicha información.
  • CG3: Capacidad de aplicar teoría económica para representar situaciones reales.
  • CG4: Capacidad de trabajar en equipo.
  • CG5: Capacidad de aprendizaje autónomo.
  • CG6: Compromiso ético y responsabilidad social en el trabajo, respetando el medio ambiente, conociendo y comprendiendo la importancia del respeto a los derechos fundamentales, a la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, a la accesibilidad universal para las personas con discapacidad y al respeto a los valores propios de una cultura de paz y valores democráticos.
  • CG7: Analizar los problemas con razonamiento crítico, sin prejuicios, con precisión y rigor.
  • CG8: Capacidad de síntesis.

Competencias específicas (CE)
  • CE1: Capacidad de leer razonadamente y evaluar de forma crítica artículos de investigación en Economía, captando cuáles son las contribuciones esenciales y las debilidades de cada uno de ellos.
  • CE2: Capacidad de entender cómo se han resuelto en cada caso los problemas técnicos con los que se han tenido que enfrentar los autores de los artículos de investigación.
  • CE3: Capacidad de realizar pruebas de proposiciones y teoremas.
  • CE4: Capacidad de comprender y replicar los análisis empíricos y los experimentos de simulación en que se basan las conclusiones presentadas en los artículos de investigación de otros autores.
  • CE5: Capacidad de plantear problemas económicos relevantes de modo preciso, y de dar respuesta adecuada a estos problemas utilizando las técnicas aprendidas en los diferentes cursos, apoyándose, si así lo requiriera su estudio, en análisis teóricos, empíricos o de simulación.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • El alumno debe ser capaz de leer razonadamente y evaluar de forma crítica artículos de investigación en Macroeconomía, captando cuáles son las contribuciones esenciales y las debilidades de cada uno de ellos. Además, el alumno debe ser capaz de entender cómo se han resuelto en cada caso los problemas técnicos con los que se han tenido que enfrentar los autores de estos artículos.
  • El alumno debe aprender a realizar pruebas de proposiciones y teoremas.
  • El alumno también debe ser capaz de comprender y replicar los análisis empíricos y los experimentos de simulación en que se basan las conclusiones presentadas en los artículos de investigación de otros autores.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18

The aim of the course is to present a view of different approaches to theoretical and applied work in the areas of International Trade and Economic Growth.



Contenidos para el curso 2017-18

Part I: Topics in International Trade


Instructor: Francesco Serti


1) Overview of Theories of International Trade


¿ The Heckscher-Ohlin model, the Ricardian model, the Ricardo-Viner model, Melitz model, Grossman and Rossi-Hansberg (2008), Egger and Kreickemeier (2009).
¿ Feenstra, R., "Advanced International Trade. Theory and Evidence".


2) Trade and the Labor Market: evidence from local labor Markets


¿ Topalova, Petia (2010) "Factor Immobility and Regional Impacts of Trade Liberalization: Evidence on Poverty from India" American Economic Journal: Applied Economics, 2, 1-41.
¿ David Autor, David Dorn, Gordon Hanson (2013) "The China Syndrome: Local Labor Market Effects of Import Competition in the United States" American Economic Review, 103(6), 2121-2168.
¿ Autor, Dorn and Hanson, 2015, "Untangling Trade and Technology" , Economic Journal
¿ Dauth, Findeisen and Suedekum, 2014, "The Rise of the East and the Far East: German labor markets and trade integration", JEEA
¿ Balsvik, Jensen and Salvanes, 2015, "Made in China, sold in Norway: Local labor market effects of an import shock", Journal of Public Economics


3) Trade And the Labor Market: evidence from worker and firm level data


¿ Mion and Zhu, 2013, "Import competition from and offshoring to China: A curse or blessing for firms?", Journal of International Economics
¿ Hummels, David, Rasmus Jørgensen, Jakob Munch, and Chong Xiang. 2014. "The Wage Effects of Offshoring: Evidence from Danish Matched Worker-Firm Data", American Economic Review.
¿ Krishna, Poole and Senses, 2014, "Wage Effects of Trade Reform with Endogenous Worker Mobility", Journal of International Economics.Dauth, Findeisen and Suedekum, 2016, "Adjusting to Globalization"
¿ W. Keller and H. Utar, 2016, "International Trade and Job Polarization: Evidence at the Worker Level"
¿ David Autor, David Dorn, Gordon Hanson and Jae Song (2014) "Trade Adjustment: Worker Level Evidence" Quarterly Journal of Economics, 129(4), 1799-1860.


4) Offshoring and tasks


¿ Sascha O. Becker, Karolina Ekholm, Marc-Andreas Muendler (2013) "Offshoring and the onshore composition of tasks and skills" Journal of International Economics
¿ A.S. Blinder and A.B. Krueger (2013) "Alternative Measures of Offshorability: A Survey Approach" Journal of Labor Economics, 31(2)
¿ Daniel Baumgarten, Ingo Geishecker, Holger Görg (2013) "Offshoring, tasks, and the skill-wage pattern" European Economic Review, Volume 61, Pages 132--152


5) Other topics


¿ M Amiti, J Konings. Trade Liberalization, Intermediate Inputs, and Productivity: Evidence from Indonesia. The American Economic Review, 2007
¿ Liu, K., Salvanes, K.G. and Sorensen, E. (2016) "Good skills in bad times: Cyclical skill mismatch and the long-term effects of graduating in a recession", European Economic Review
¿ Couch, Kenneth A., and Placzek, Dana A. (2010) "Earnings Losses of Displaced Workers Revisited" American Economic Review 100(1), pp. 572-589
¿ Tommaso Nannicini and Andreas Billmeier (2013) "Assessing Economic Liberalization Episodes: A Synthetic Control Approach" Review of Economics and Statistics - 95, 983-1001
¿ Boone, J. and J. C. van Ours (2006) "Are recessions good for workplace safety?" Journal of Health Economics 25, 1069-1093.
¿ Boone, J., J. C. van Ours, J. P. Wuellrich, and J. Zweimüller (2011) "Recessions are bad for workplace safety" Journal of Health Economics 30, 764-773.
¿ David Hummels, Jakob Munch, Chong Xiang (2014) "No Pain, No Gain: The Effects of Exports on Job Injury and Sickness" Mimeo.


Part 2: Economic growth


Instructor: Fidel Perez


1) Institutions and other fundamental determinants


¿ Chapter 4 in Introduction to Modern Economic Growth.
¿ Dell, M. (2010). "The Persistent Effects of Peru's Mining Mita," Econometrica 78(6), pp. 1863--1903.
¿ Glaeser, E.L., R. La Porta, F. Lopez-de-Silanes and A. Shleifer (2004). "Do Institutions Cause Growth?" Journal of Economic Growth 9, 271-303.
¿ Lee, A., and K.A. Schultz (2011). "Comparing British and French Colonial Legacies: A Discontinuity Approach for Cameroon," mimeo.
¿ Robinson, J.A, D. Acemoglu and S. Johnson (2005). "Institutions as a Fundamental Cause of Long-Run Growth," Handbook of Economic Growth 1A, chapter 6, pp. 386-472.
¿ Rodrik, D., A. Subramanian and F. Trebbi (2004). "Institutions Rule: The Primacy of Institutions Over Geography and Integration in Economic Development," Journal of Economic Growth 9: 131.


2) The structural transformation


¿ Acemoglu, D. (2009). Chapters 20 an 21 in Introduction to Modern Economic Growth, Princeton University Press.
¿ Gollin, D., R. Jedwab and D. Vollrath (2016). "Urbanization with and without industrialization," Journal of Economic Growth 21(1), 35-70.
¿ Herrendorf, B., R Rogerson, Á Valentinyi (2014). "Growth and structural transformation", Chapter 6 in Handbook of Economic Growth, Volume 2, Pages 855-941, edited by Philippe Aghion and Steven N. Durlauf.
¿ Imbs, J. and R. Wacziarg (2003). "Stages of diversification", American Economic Review 93, 63.86.


3) Missallocation and productivity differences


¿ Acemoglu, Daron and Fabrizio Zilibotti (2001) "Productivity Differences." Quarterly Journal of Economics, 116(2), pp. 563-606.
¿ Alfaro, L., S. Kalemli-Ozcan and V. Volosovych (2008). "Why Doesn't Capital Flow from Rich to Poor Countries? An Empirical Investigation," Review of Economics and Statistics 90(2): 347--368.
¿ Hsieh, Chang-Tai and Peter Klenow (2009) "Misallocation and Manufacturing TFP in China and India." Quarterly Journal of Economics, 124(4), pp. 1403-1448.
¿ Restuccia, D. and R. Rogerson (2016). "The Causes and Costs of Misallocation," forthcoming in Journal of Economic Perspectives.
¿ Song, M., K. Storlesseten and F. Zilibotti (2011). "Growing Like China," American Economic Review, 101(1), pp. 196-233.


4) Implications of the direction of technological change


¿ Acemoglu, D. (2009). Introduction to Modern Economic Growth, Chapter 15.
¿ Acemoglu, D. (2007) "Equilibrium Bias of Technology," Econometrica 75(5), pp. 1371-1410.
¿ Acemoglu, D., P. Aghion, L. Bursztyn and D. Hemous (2012). "The Environment and Directed Technical Change," American Economic Review 102(1), 131-166.
¿ Acemoglu, D., U. Akcigit, W. Kerr and D. Hanley (2016). "Transition to Clean Technology," Journal of Political Economy 124(1), pp. 52-104.
¿ Bloom, N., M. Draca and J. Van Reenen (2016). "Trade Induced Technical Change: The Impact of Chinese Imports on Innovation, Diffusion and Productivity," Review of Economic Studies 83(1), pp. 87-117.
¿ Hanlon, W. (2015). "Necessity Is the Mother of Invention: Input Supplies and Directed Technical Change," Econometrica 83(1), pp. 67-100.


5) Economic growth and inequality


¿ Acemoglu D. and P. Restrepo (2016), "The Race Between Man and Machine: Implications of Technology for Growth, Factor Shares and Employment," mimeo.
¿ Goldin, C. and L.F. Katz (2008). The Race between Education and Technology, Harvard University Press: Cambridge.
¿ Jaumotte, F., S. Lall and C. Papageorgiou (2013). Rising Income Inequality: Technology, or Trade and Financial Globalization? IMF Economic Review 61: 271.
¿ Karabarbounis, L., and B. Neiman (2014). "The Global Decline of the Labor Share," Quarterly Journal of Economics 129(1), pp. 61-103.
¿ Krusell,P., L. Ohanian, V. Rios-Rull and G. Violante (2000). "Capital-skill Complementarity and Inequality," Econometrica 68, 1029-1053.
¿ Kotlikoff, L.J. and J.D. Sachs (2012). "Smart Machines and Long Term Misery," NBER Working Paper No. 18629.


 



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18

Students will elaborate two short essays (one at the end of Part I, and another one at the end of Part II) containing a research question, a literature review and the description of the methodology they would use to deal with that research question. 100% of the grade will be based on those essays. If a student fails the course, however, 50% of the grade in the second evaluation period will come from the score obtained in a retake exam (with theory and practice questions) about the whole content of the course. The score in the two essays that were submitted during the teaching period will count for the other 50%

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Students will elaborate two short essays containing a research question, a literature review and the description of the methodology they would use to deal with that research question. 100% of the grade will be based on those essays. 

The final grade in the second evaluation period is EXCLUSIVELY given by the grade obtained in a retake exam (with theory and practice questions) about the whole content of the course. Grades from continuous assessment, if any, will not be taken into account.

100
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1:1 - ANG
(*) 1:1 - ANG


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

Applied computational economics and finance
Autor(es):MIRANDA, Mario J.; FACKLER, Paul L.
Edición:Cambridge : MIT Press, 2002.
ISBN:0-262-13420-9
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Numerical methods in economics
Autor(es):JUDD, Kenneth L.
Edición:Cambridge : MIT Press, 1999.
ISBN:0262100711
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
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