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Ficha de la asignatura: CULTURA LITERARIA Y ENSEÑANZA
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
40405 - CULTURA LITERARIA Y ENSEÑANZA (2017-18)

Código40405
Crdts. Europ.10


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
FILOLOGÍA CATALANAFILOLOGIA CATALANA22


Estudios en los que se imparte
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ASESORAMIENTO LINGÜÍSTICO Y CULTURA LITERARIA


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18
INFORMACIÓN PROVISIONAL PENDIENTE DE APROBACIÓN
Sin Datos


Profesor/a responsable
Sin Datos


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 404051MARTOS SANCHEZ, JOSEP LLUIS
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 404051MARTOS SANCHEZ, JOSEP LLUIS
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
1: TEORÍA DE 40405 0
TOTAL 0


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 40405) Anual T VAL desde NIF - hasta NIF -
1  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 40405) Anual T VAL desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:1 - VAL
(*) 1:1 - VAL


Consulta Gráfica de Horario
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Horario (2017-18)
Sin horario


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN ASESORAMIENTO LINGÜÍSTICO Y CULTURA LITERARIA

Competencias Generales del Título (CG)
  • 1: Saber aplicar los conocimientos adquiridos y ser capaces de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • 2: Ser capaces de integrar conocimientos lingüísticos y culturales de esta área de estudio para enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios, desde una perspectiva de género.
  • 3: Saber comunicar conclusiones sobre asesoramiento lingüístico y cultura literaria (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Competencias específicas del máster
  • nº 4: Conocer el contexto legal, cultural y sociolingüístico y su incidencia en el proceso de enseñanza/aprendizaje del valenciano en el entorno común de la lengua catalana.
  • nº 6: Conocer los mecanismos y el proceso de creación y divulgación de la cultura literaria en contextos de enseñanza.

Competencias específicas:

    Itinerario A
    • nº 11: Saber diseñar actividades para el fomento de la creación y la divulgación de la cultura literaria.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  1. Aplicar los principales recursos y técnicas para la educación literaria.
  2. Conocer las características de la cultura de la imagen y cultura del libro para los adolescentes.
  3. Desplegar estrategias para el trabajo del taller de creación literaria y teatral.
  4. Aplicar las técnicas del comentario de textos literarios aplicados a la enseñanza.
  5. Conocer los mecanismos de divulgación y difusión de la cultura.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18
INFORMACIÓN PROVISIONAL PENDIENTE DE APROBACIÓN
Sin Datos


Contenidos para el curso 2017-18
INFORMACIÓN PROVISIONAL PENDIENTE DE APROBACIÓN
Sin Datos


Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18
INFORMACIÓN PROVISIONAL PENDIENTE DE APROBACIÓN
Sin Datos


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
Información no disponible en estos momentos.
(*) 1:1 - VAL
(*) 1:1 - VAL


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

El texto narrativo
Autor(es):GARRIDO DOMÍNGUEZ, Antonio
Edición:Madrid : Síntesis, 1993.
ISBN:84-7738-204-2
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Anàlisi de l`obra teatral
Autor(es):ROSSELLÓ, Ramón X.
Edición:València : Institut Interuniversitari de Filología Valenciana, 1999.
ISBN:84-8415-048-8
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Cómo se comenta un poema
Autor(es):LUJÁN ATIENZA, Ángel Luis
Edición:Madrid : Síntesis, 2000.
ISBN:978-84-7738-707-7
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.



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